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文档简介
上帝给我一个任务,要我牵一只蜗牛去散步。我催它,我唬它,我责备它。蜗牛用抱歉的眼光看着我,仿佛说:“人家已经尽了全力”。我拉它,我扯它,我甚至想踢它。蜗牛受了伤,它流着汗,喘着气,往前爬。我不能走得太快,蜗牛已经尽力爬,每次总是挪那么一点点。真奇怪,为什么上帝要我牵一只蜗牛去散步?“上帝啊!为什么?” 天上一片安静。“唉!也许上帝去抓蜗牛了!”好吧,松手吧! 反正上帝不管了,我还管什么? 任蜗牛往前爬,我在后面生闷气。咦?我闻到花香,原来这边有个花园。我感到微风吹来,原来夜里风这么温柔。慢着!我听到鸟声,我听到虫鸣。我看到满天的星斗多亮丽。咦?以前怎么没有这些体会?我忽然想起来,莫非是我弄错了?!原来上帝是叫蜗牛牵我去散步。教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步。和孩子一起走过他的孩提时代和青春岁月,虽然也有被气疯和失去耐心的时候,然而,孩子却在不知不觉中向我们展示了生命中最初的美好。孩子的眼光是率真的,孩子的视角是独特的,家长又何妨放慢脚步,把自己的主观想法放在一边,陪着孩子静静体味生活的滋味,倾听孩子内心声音在俗世的回响?给自己留一点时间,从没完没了的生活里探出头。这其
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