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文档简介

1、PAGE PAGE 8切实做好安全工作 创建和谐育人环境陈坪中心学校 齐辉学校安全工作事关千家万户的幸福,是维护学校安定团结,推进素质教育顺利实施,全面提高教育教学质量的重要保障。陈坪中心学校地处西固区陈坪街道东端,下辖陈官营小学、新滩小学、东湾小学、孟家山小学四所完小和范坪学校、小坪学校两所九年一贯制学校、学校布局具有典型的“三川”和“三山”特点。学校学生来源结构复杂、安全意识淡薄、自我保护意识不强、外部教育环境不佳,属于典型的城郊型教育。多年来,我校一直把安全工作作为学校工作的重中之重来抓,始终坚持“生命至高无上,安全责任为天”的理念,按照预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则开展学

2、校安全工作。中心校2009年被评为西固区安全生产管理先进单位,所属六校均被命名为西固区“平安校园”。我们的做法是:一、加强领导,努力构建职责明确的长效机制中小学校长是学校的法人代表,也是安全工作的第一责任人和决策者。为此,我校成立了由中心校校长、所属各校校长组成的学校安全工作领导小组。中心校校长为组长,全面负责中心校的安全工作,所属各校校长为领导小组成员,具体负责各校的校园安全。各校也成立了相应的机构,根据制订的安全责任目标和具体措施,适时开展学校安全工作。形成了中心校校长带头抓安全,所属各校校长重点抓安全,学校总务协助抓安全,班主任老师具体抓安全,任课教师配合抓安全的安全教育格局。我们积极建

3、章立制,完善了有关安全教育、道路交通、饮食饮水、用电用火用气、集合集会、楼道疏散、疾病防控等一系列安全管理制度,真正做到了各项工作有章可循,并重点完善了安全工作责任制度:一是中心校与各校、各校与各科室、教师层层签订综治目标管理责任状,实行了一级抓一级,层层抓落实的责任包干制;二是强化了学校一把手负责制、责任追究制和“一票否决制”;三是将安全管理工作与学校、教师评估考核紧密挂钩并坚决执行“一票否决制”。这样让人人都增强了“一岗双责”意识,认真履行好自己的职责,从而构建了点面结合、人人参与、整体联动的长效工作机制,努力使安全工作有法可依,有章可循。二、筑牢安全基础,提供安全保障安全工作好,基础要先

4、行。我校在资金困难的情况下,优先考虑基础设施建设。近几年来,中心校对各校存在安全隐患的校舍进行维修或重建。2008年,筹集资金9万元对小坪学校厕所进行了翻建,并对该校部分围墙进行了维修;2009年,通过与上级部门协调,筹集资金42万元对孟家山小学进行了异地重建;筹集资金20万元对陈官营小学操场、跑道和花坛进行了整修;2010年,筹集资金8万元对范坪学校操场进行了硬化整修。筹集资金8.5万元对新滩小学厕所进行了翻建。2010年10月至2011年10月历时一年,通过与各有关方面协调,对小坪学校D级危房进行了拆除重建,目前已竣工交付使用。2011年,通过与上级部门协调,筹集资金10余万元对东湾小学操

5、场、跑道进行了沥青硬化和花砖美化;筹措资金20万元对东湾小学取暖锅炉进行了更新。所有这些举措只为一个目的:那就是让所有学生都在安全舒适,环境优雅的校园中生活、学习。三、加强安全教育,提高师生安全素养我们始终认为:校园安全的关键是预防,前提在教育。要确保师生安全,就要把安全教育落到实处,提高师生安全意识、自我防范和自护自救能力。一是安全宣传形式多样化。我们十分重视安全宣传,各校根据不同时段悬挂、张贴宣传标语;举行安全图片展览、召开安全主题班会,自办安全手抄报,观看专题教育片,讲安全故事,发放安全学习资料,利用家长会举行安全讲座,学生撰写安全征文、观后感,利用安全月、安全周、安全教育日等开展安全教

6、育主题活动。通过形式多样的宣传活动,对学生起到潜移默化的作用,使学生由被动接受安全教育变为自觉的行动。二是安全教育活动制度化。开学第一课进行安全教育已成为我校安全工作常态。每学期举行一次安全疏散演练,学生出入教学楼按照规定路线行走已形成习惯。我们要求任课教师做生活的有心人,认真研究、思考,随时掌握安全形势的发展,随时了解学生的需求,不等问题发生,提前把安全教育工作做好,有效地预防各类事故的发生。如随时关注天气变化,做好学生防寒、防暑教育。三是安全教育全覆盖。我们把安全教育延伸到家庭、社会,引导家长积极参与到学校的安全管理工作中,共同做好学生的安全教育。同时多次邀请西固交警大队、兰州政安防火知识

7、宣传中心等部门深入我校开展安全教育。各校每学期都聘请法制副校长到学校进行有关学校安全的法制讲座,努力增强全体师生的自护、自救能力。四、加强日常管理,确保师生安全学校安全管理是一项长期而细致的工作,贵在坚持,重在常规。在日常管理中,我校主要抓好了以下工作。 一是定期研究安全工作。我校对学校安全工作坚持定期研究、专题布署、及时反馈,充分发挥了指挥、统筹的作用。每年召开的有关安全工作的专题会议不低于10次,及时发布安全预警,传达上级精神,部署工作任务,确保了工作的及时有效。所属各校则紧扣中心校的工作安排,由总务处牵头认真抓好校内日常安全管理,及时向中心校反馈情况,并坚持把创建平安校园与加强学校教育教

8、学管理、未成年人思想道德建设、校园文化建设、文明班级(学生)评比等有机结合起来,取得了良好成效。二是适时开展隐患排查。我校十分重视学校安全隐患的排查,开学、期中、期末三个重要时期都要派出由中心校校长、所属各校校长组成的校园安全工作检查小组,到全校6所学校就饮食、饮水、交通、消防、用电、危房等各个方面进行全方位、拉网式的排查,真正做到了“排患务尽”,不留死角。平时则随时组织工作人员下校明查暗访,对于发现的问题都当即向学校一一指出,并责令整改。三是狠抓整改督办落实。对于排查出的重大校园安全隐患,我们除了向学校口头指出和责令整改外,还专门以中心校的名义下发整改通知书,要求学校限期整改,并实行跟踪督办

9、,严格验收,对措施不力、整改不到位的学校,严肃追究一把手的责任。四是严格坚持值班巡查。中心校和各学校在节假日均实行了领导带班值班制,特防期实行24小时值班,做到有事报事无事报平安。除做好值班守护外,各校安保人员还特别注重对“三无”人员、外来人员的盘查和学校周边的巡查,有效防止了恶性事故的发生。五、拓宽思路,全面实现安全工作的综合治理在抓好常规管理的同时,我们还积极拓宽思路,认真抓好与学校安全管理有关的其它工作,实现了学校安全管理工作的综合治理。一是深入开展普法、安全教育。我校根据要求设立了6个(各校均有)青少年法制教育基地,建立和完善了学校聘请法制副校长和法制辅导员制度,深入开展了“警校共建”

10、活动,还经常邀请干警、专家为师生开展法制宣传讲座,不定期开展消防、水灾、重大疫病防治、伤病救护、野外生存、交友防骗等各种安全知识的讲授或演练,增强了师生的安全防范意识和自我保护能力。二是积极参与校园周边环境整治。校园周边的不良环境对学校安全管理工作的负面影响不容忽视。为此,我们根据上级有关部门的统一部署,积极配合文化、城管、工商等部门开展校园周边环境专项整治,对“三无”食品、交通隐患、治安隐患、黑书报摊点进行彻底的清理整顿,大大优化了学校周边育人环境,增强了校园安全系数。三是妥善处理突发事件。学校事多面广,由于天灾人祸等诱发个别不安全事件也在所难免,但我们紧紧依靠上级有部门的正确领导,积极与有

11、关部门协调配合,注重劝解调处,以人为本,坚持原则,把握政策,讲究策略,把突发事件带来的不安定因素控制在萌芽状态,及时化解了矛盾,确保了学校的稳定。六、安全管理工作的几点体会安全工作千头万绪,方法措施各有不同。在长期的工作中我们积累了一点心得体会,归纳起来可简称为“四要”:1、思想上要重视。常言道:思想是行动的先导。只有思想上重视了,行动起来才有力度,工作才会有实效。我校历来十分重视学校安全管理工作,逢会必谈稳定,下校必问安全,真正做到了安全工作年年讲、月月讲、天天讲,让“安全第一”的观念深深烙在全校师生的脑海中,让创建“和谐安全文明”校园办学理念,成为每一位师生员工的的追求目标。2、制度上要健

12、全。没有规矩,不成方圆。坚持制度先行是落实职责、抓出成效的前提条件。学校安全工作是否得到真正落实,只有建立健全学校安全管理的各项制度,使之构成一个彼此联系、互相补充的有机体系,做到权责明确,措施具体,严格执行,按章办事,才能有效的提高安全工作实效。3、工作上要前瞻。安全稳定,预防在先,因此,我校把主要精力都放在了安全事故的预防工作上,做到未雨绸缪,防患未然,不管是隐患排查整改、校园周边环境整治、青少年安全普法教育,还是突发事件调处、信访回复办理,乃至坚持平常值班巡查,都是在围绕“预防”二字做文章,我们认为,只有工作前靠,积极主动,做到早预防、早知情、早处理,才能抢占先机,将各种安全隐患消灭在初始阶段,确保校园平安。4、手段上要创新。因“校”制宜,创新手段,才能获得事半功倍的管理效

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