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1、22.富饶的西沙群岛精彩回顾1、全文是围绕哪句话来写的？2、“那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方”这句话中的“那里”指的是什么地方？22、富饶的西沙群岛 第三自然段中，“有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角”这句话采用了什么修辞手法？比喻，把“珊瑚”比喻成“花朵”和“鹿角”，形象生动地体现了珊瑚的不同形状。 第三自然段中，“有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角”这句话采用了什么修辞手法？比喻，把“珊瑚”比喻成“花朵”和“鹿角”，形象生动地体现了珊瑚的不同形状。 第三自然段中，“有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角”这句话采用了什么修辞手法？比喻，把“珊瑚”比喻成“花朵”和“鹿角”，形象生动地体现

2、了珊瑚的不同形状。哪里特点怎样描写海面五光十色、瑰丽无比1、有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的2、海底高低不同，海水有深有浅哪里特点怎样描写海面五光十色、瑰丽无比1、有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的2、海底高低不同，海水有深有浅学习目标1.学习第二至第六自然段，读懂每个自然段的主要内容，弄明白文中是怎样体现西沙群岛的美丽和富饶的。2.摘抄课文中的优美词句，丰富语言的积累。板块一学习要求 用学习第二自然段的方法来学习第三至第六自然段。学习步骤1.自学2.四人小组讨论3.小组展示汇报22、富饶的西沙群岛学习提示1、描写哪里的产物？ 画“”2、都有哪些产物？ 画“ ”3、产物有什么特点？文中是怎样描写的？画“”第三自然段第四自然段三四五六四五四六五四板块二 把你喜欢的段落或者优美句子和你的同桌相互分享，并把它摘抄下来。哪里特点怎样描写海面五光十色、瑰丽无比1、有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的2、海底高低不同，海水有深有浅22、富饶的西沙群岛 第三自然段中，“有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角”这句话采用了什么修辞手法？比喻，把“珊瑚”比喻成“花朵”和“鹿角”，形象生动地展现了珊瑚的不同形状。 第四自然段中，“西沙群岛一半是水，一半是鱼”这句话中，西沙群

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