牛津英语2B课程纲要课件

1、小学二年级牛津英语2B课程纲要分享课课程目标1.激发学生学习英语的兴趣，培养其英语学习的积极态度与良好的学习习惯，使其具备一定的英语语音语调及交际能力，为以后学习打下基础。2.通过师生互动，观看动画及教师手势等活动，能听懂、理解Lets act中的句子,并能根据指令作出动作反应。3.通过设置情境，师生互动学习活动等，能基本准确说出Lets talk中的句子,并能在情景中进行简单的交流。4.通过指认图片、图画、观看并模仿音频视频等，能正确听懂、认读Lets learn中的单词，并在生活中正确运用。5.通过观看视频、师生交流，能基本会唱Lets play& enjoy中的歌谣和小诗,能正确理解小故

2、事并能在教师的指导下进行简单的表演。6.通过观察教师板书与课堂练习，能够认读字母Nn-Zz,并能准确掌握这13个字母的手写体形式。课程内容分享本册课程纲要1课时，采用学生默读，提问质疑，小组交流的方式。教学主题教学内容课时教学主题教学内容课时第1组动物Unit1 Farm animals5Test for unit65Test for unit1Unit2 In the circus55Test for unit2第2组生活区域Unit3 My room6Test for unit8Unit7 Hot summer6Test for unit3Test for unit7Unit4 In th

3、e park5Unit8 Time6Test for unit4期末复习与检测：3课时，也可以根据课程进度及时调整。Unit 1 Farm animalsUnit2 In the circusUnit3 My roomUnit4 In the park Unit5 Wash with water Unit6 Eating and drinking Unit7 Hot summer Unit8 Time 教学活动1、词汇教学（1）注重词汇的呈现方式，运用多种方式使词汇教学更加生动、形象。（2）充分利用多媒体课件教学，最大限度地吸引孩子们的注意力。（3）鼓励孩子在实际交流当中使用所学的单词。（4）

4、充分发挥单词卡片的作用2、对话教学（1）创设具体的情境，在趣味情境中感知新句子。（2）采取同桌或小组活动等形式操练、复习对话，鼓励孩子能在实际生活中运用所学知识。3、lets play &lets enjoy教学（1）创设情境，在复习巩固单元重点词汇和句型的基础上，操练lets play部分的句子。（2）鼓励孩子发散思维，根据课文内容编简单的对话、故事等进一步巩固所学内容。（3）歌曲教学重在理解歌曲大意并练习，掌握重点单词的发音方法，反复操练学生学会，并在每节课中渗透。（4）、唱演结合，培养艺术素质。4、趣味故事教学（1）对于接受能力强的学生，要求他们理解故事，会讲故事，表演故事，并鼓励他们运

5、用故事中的新语言。（2）中等学生，要求理解故事，能够跟随录音指着图朗读故事。（3）对于接受能力较差的学生，只要求理解故事。评价一、过程性评价（30%）过程性评价= 课堂评价（10%）+作业评价（10%）+一起作业网评价（10%）评价项目评价要素评价等级课堂评价（10%）1遵守课堂纪律，积极思考老师提出的问题，主动举手发言，并能有条理表达自己的想法。A.好（5分）B.比较好（3分）C.一般（1分）2积极加英语课堂学习活动，在活动中愿意和同学对话交流，乐于帮助他人，遵守课堂活动秩序。A.好（5分）B.比较好（3分）C.一般（1分）作业评价（10%）1按时并独立完成书写字母或单词作业，能做到书写认真，差错少。能及时订正课堂及家庭作业中的错误，并主动请老师再次批改。A.好（5分）B.比较好（3分）C.一般（1分）2按时完成老师布置的跟读英语课文的课后作业，做到家长签字反馈。A.好（5分）B.比较好（3分）C.一般（1分）一起作业网评价（10%）1能按时按量完成一起作业网上面的作业。A.好（10分