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1、七年级历史下册期末测试卷(含答案)(时间:60分钟 分数:100分)班级: 姓名: 分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、记载了玄奘游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗,成为研究 中外交流史的珍贵文献的是史记 B.旧唐书 C.桂苑笔耕D.大唐西域记2、下列政权建立的先后顺序是()北宋辽西夏金南宋A.B.C.D.3、孟子说:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”有这 样一位历史人物反抗蒙古族入侵,兵败后被俘不受利诱,威武不屈,写下了 TOC o 1-5 h z “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古名句。他是()A.岳飞B.文天祥 C.陆秀夫 D.

2、寇准4、反对战争,珍爱和平是人类的共同追求。我国战国时期,提出“兼爱”“非攻”,反对相互攻伐兼并、残害生命的是()A.墨子B.孟子C.孔子D.韩非5、中国古代经济重心是从黄河流域向长江流域和江南一带逐渐转移的。什么时候江南地区得到了开发()A.秦汉时期 B.夏商周时期 C.隋唐五代时期 D.魏晋南北朝时期6、“东瀛有多远,芒履难丈量。袈裟作舟帆,风雨莫阻挡”的诗句与下列哪一人物搭配在一起最合适()A.玄奘B.鉴真C.郑成功 D.郑和7、下列哪一史实结束了长期分裂的局面,顺应了我国统一多民族国家的历史发展大趋势?()A.隋文帝灭掉陈朝B.隋朝创立科举制C.隋朝统一度量衡D.隋朝开通大运河8、唐朝

3、后期,一位去过日本的中国人回来后向人们描述了他在日本的所见所闻,描述中不可能提到的是()A.遣唐使陆续回国,参加建设B.人们在议论鉴真传法C.大化改新促进了日本经济发展 D.戚继光打败倭寇的消息在日本传开9、某同学在学习某一课时,整理了这些知识“外戚宦官交替专权、黄巾起义、 TOC o 1-5 h z 汉献帝”,该同学学习的内容是()A.秦朝B.新朝C.西汉D.东汉10、“故天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟。”与此材料有关的制度是()A.丞相制 B.郡县制 C.科举制 D.分封制11、著名文化学者王立群这样评价古代一位帝王:“烽火燃,五十年,陈桥驿站披褫冕。披旎冕,定江山,

4、杯酒之间销兵权还一个,盛世繁华,文煌武 烈。”他评价的是()A.杨坚B.李世民 C.武则天 D.赵匡胤12、“元起朔方,固已崇尚释教(注:佛教),及得西域,世祖以其地广而险远思有以因其俗而柔其人,乃郡县土番之地,设官分职,而领之于帝师。” 这里的“官”隶属于()A.理藩院 B.中书省C.宣政院 D.行中书省13、南宋与北宋政治特点的相同之处是()都与少数民族政权并立都有皇帝靠议和苟安都存在投降派占上风,主战派受排挤现象都被少数民族政权所灭A. B. C. D.14、唐朝的一位君主曾说:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失”。这位君主是()A.唐高祖 B.唐太宗 C

5、.唐高宗 D.唐玄宗15、“载初元二月,策问贡人于洛城殿殿前试人自此始”。“殿前试人”这一考试形式的开创者是()A.隋炀芾 B.唐太宗 C,武则天 D,唐玄宗16、“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。”诗歌中的“开元全盛日”指的是 ( )A.唐高宗统治初期唐太宗统治时期武则天统治时期D.唐玄宗统治初期17、考古发现是研究历史的重要证据,陕西西安半坡遗址出土的以下石器说明半坡原始居民()石铲(翻土)石刀(收割)石磨盘(谷物加工)A.己从事农业生产B.以捕鱼狩猎为主C.住半地穴式房屋D.会人工种植水稻18、宋真宗时,辽军大举进攻北宋,一直打到漕州城下。此时,力劝皇帝御驾亲征 TOC o 1-5 h

6、z 的人物()A.石敬璃 B.岳飞C.李纲D.寇准19、贞观政要载:贞观三年,唐太宗强调,中书、门下官员“若惟署诏赦,行文书而已,人谁不堪自今诏敕疑有不稳便,皆须执言,无得妄有畏 惧,知而寝默”。这说明唐设三省的目的是()A.提高行政效率B.分散宰相权力C.减少决策失误D.加强中央集权20、“朕选儒臣于事者百余人,分治大落(节度使辖区),即使他们都贪浊,也不及武臣一人为害之大。”为此宋太祖采取的重要措施是()A.建立刺史制度B.分化事权,削弱相权C.派文臣担任各地州县的长官D.设立御史台21、孔子曾经编了一部记载当时鲁国历史的史书,名叫春秋,而这部史书中记载的时间跨度与东周的前期大体相当,所以

7、后人就将东周的前期称为春秋 时期,该时期始于()A.国人暴动B.周平王东迁洛邑C.齐桓公成为霸主D.韩赵魏三家分晋22、李白的诗豪迈奔放、清新飘逸。而杜甫的诗沉郁悲怆、语言凝重,导致二人不同的创作风格的主要原因是()A.对祖国山河的感触不同B.所受的教育不同C.仕途不同D.所处的社会现实不同23、面对春秋战国时期周王室衰微、诸侯争霸、政权更迭、生灵涂炭的乱局, TOC o 1-5 h z 不同流派的知识分子提出了不同的治世药方。秦统一的历史证明,哪一种药方 更“对症”当时的社会形势?()A.儒家:为政以德,仁政治国B.墨家:互助互爱,反对侵略C.法家:提倡法治,中央集权D.道家:顺其自然,无为

8、而治24、“渔阳颦鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲。”紧急的战报打破了唐玄宗与杨贵妃的歌舞生平。促使唐朝形式急转直下的是()A.黄巾起义 B.玄武门之变 C.陈桥兵变D.安史之乱25、清朝初年的某一天,一阵清风将一位文人的书页吹乱,这位文人诗兴大发,吟诗抒怀:“清风不识字,何故乱翻书? ”有人以此告他讥讽清王朝, 结果他被定罪问斩。清政府这样做的根本目的是()A.维护统治 B.压制文人C.打击汉人D.钳制思想二、非选题(第1题18分,第2题15分,第3题17分,共50分)1、阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一 2015年夏,香港推出“汉武盛世:帝国的巩固和对外交流”大型 汉代文物展,让观众近距

9、离欣赏160组珍贵文物充分展示了汉代的强大。 汉代是我国大统一的巩固时期。摘编自凤凰网和中国历史七年级上册教材 材料二 汉代纺织技术先进,丝织品质量高,能织出锦、绣、罗、纱等许 多品种的丝绸。张骞出使西域以后,大量丝帛锦绣沿着通道远销各地,西域各 国的珍奇异物也陆续输入中国。这条沟通中西交通的要道,就是著名的“丝绸 之路”。摘自人民教育出版社中国古代史等 材料三2000多年前,我们的先辈箪路蓝缕,穿越草原沙漠,开辟出联通 亚欧非的陆上丝绸之路;我们的先辈扬帆远航,穿越惊涛骇浪,闯荡出连接东 西方的海上丝绸之路。古丝绸之路打开了各国友好交往的新窗口,书写了人类 发展进步的新篇章。古丝绸之路绵亘万

10、里,延续千年,积淀了以和平合作、开放包容、互学互 鉴、互利共赢为核心的丝路精神。这是人类文明的宝贵遗产。习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲携手推进 “一带一路”建设材料一中,帝国的巩固在政治上的措施是什么?对外交流的主要史实是什 么?根据材料二指出,汉代丝织品大量远销的主要原因是什么?根据材料三指出,丝路精神的核心是什么?说出丝绸之路在古代和现在有何共同意义。2、阅读下列材料:材料一考查古代传说,帝尧的名字叫放勋。他严肃恭谨,明察是非,善于 治理天下,宽厚仁和,诚实尽职,能够让贤,光辉普照四方,以至于天上地 下。它能够明察有才有德的人,使同族人亲密团结。族人亲密和睦了,又明察

11、和表彰有善行的百官,协调诸侯各国的关系,民众也随着变得友善和睦起来 了。摘译自尚书 材料二大禹治水是大禹率领民众,与自然灾害中的洪水斗争,最终获 得了胜利。面对滔滔洪水,大禹从色系治水的失败中汲取教训,改变了 “堵”的 办法,对洪水进行疏导。常年在外与民众一起奋战,置家庭于不顾,三过家门 而不入。请回答:根据材料一中所说,尧主要生活在哪一地区?他“让贤”的方式历史上称 为什么?举出一例说明他“能够明察有才有德的人”根据所学的知识和材料一回答,尧当时担任什么职务?材料中说的“诸侯 各国”实际上是一些什么组织?材料二中的大禹治水为什么能取得成功?除了治水这一功绩外,大禹的另 一主要历史贡献是什么?

12、3、阅读材料,完成下列要求。材料一隋炀帝广造宫室朕耳所闻,目所见,深以自诚。故不敢轻用 人力,惟令百姓安静,不有怨叛而巳。摘自吴兢贞观政要 材料二 鉴真第四次赴日时,他的船遭遇逆风而漂流到海南岛,他随后来 到广州。在这里,他看到江中“有婆罗门、波斯、昆仑等舶,不知其数,并载 香药、珍宝,积载如山,舶深六七丈”,他还发现,来自斯里兰卡、伊斯兰世 界及东南亚的许多不同族裔的人都在这里访问或定居。摘编自卜宪群中国通史3隋唐五代两宋 材料三 唐太宗在位23年,为大唐帝国打下坚实的基础。从高宗到武则 天,长达56年,他们继承贞观精神,为开元盛世准备了条件。开元总共28 年,唐玄宗将“依贞观故事”治国具体

13、化,唐王朝进入真正的盛世。无论是政 治、经济,还是文化、宗教等各个方面,中国历史都迈入一个巅峰时代。摘编自任世江大唐的辉煌与社会风尚(1)据材料一写出“朕”所指的皇帝。(2)据材料二简述唐朝对外交往的情况。(3)据材料三指出“唐王朝进入了真正的盛世”的名称。结合所学知识,任选 二个方面列举盛世表现。(4)综合上述材料,归纳唐朝兴盛的原因。参考答案一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、D2、B3、B4、A5、D6、B7、A8、D9、D10、D11、D12、C13、D14、B15、C16、D17、A18、D19、C20、C21、B22、D23、C24、D25、A二、非选题(第1题18分,第2题15分,第3题17分,共50分)1、(1)颁布“推恩令”削弱诸侯王势力;建立刺史制度。对外交流:派张骞出使西域,开通了丝绸之路;开辟了 “海上丝绸之路”汉代丝织品质量高,品种丰富和平合作;开放包容;互学互鉴;互利共赢。促进了东西方经济文化的交流2、(1)黄河流域;禅让;推举舜做他的继承人。部落联盟首领;部落。原因:团结民众,采

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