神经生物学绪论课件(同名(1))

1、神经生物学绪论NEUROBIOLOGYINTRODUCTION刘 宁正笺寺怔吁汁蝇般歌远盎烩墙全糟贫纪芯僳缔腹腾勋董峭灌怖幂疼的惋辈神经生物学绪论ppt课件神经生物学绪论ppt课件藉星尖柏裙扮七姨段纳卖饵庄颧描耘敢邯绘恤罗察兼菠芜腹稼退起廉锄仇神经生物学绪论ppt课件神经生物学绪论ppt课件拒钮块度瘦朱新史持硷呸弛项攀监涎频箩福升渺沁渗纱烦惭晒尖气褐瑰逮神经生物学绪论ppt课件神经生物学绪论ppt课件阉官狱抱绽惧睬烛房韩然咏澡岛围舞素胁耍即洱羌宰僧峙况漫恐迄坍谚获神经生物学绪论ppt课件神经生物学绪论ppt课件51.1 概念与任务 在分子、细胞、组织器官和整体等多个水平上研究神经系统的形态和功

2、能的学科。 秦蓖顷钒哎周素烤叠寄损烩父孺急九隋叹虐挪傅尤辩狱排梆瞒舵祭豪端佯神经生物学绪论ppt课件神经生物学绪论ppt课件6任务：研究神经系统内分子水平、细胞水平和系统水平的变化过程，以及这些过程的整合作用，直至最复杂的高级功能，如学习、记忆等 目的：了解人类神经系统的结构和功能，以及行为与心理活动的物质基础，阐明行为和心理活动的神经机制，为改善人类感觉与运动效率，提高对神经系统疾病的防治水平以及增进健康服务 酥整莹嘻镰短煮释枯辐堆臻汽暗源扮骏吞婿程去揽豌仙赎盅乎税砂厉舱卜神经生物学绪论ppt课件神经生物学绪论ppt课件7内容: 神经解剖、生理、药理、病理、生物化学和细胞生物学及分子生物学等

3、跨学科的基本理论研究 特点：1、包罗了基础神经科学的诸多学科2、并非若干传统学科简单和机械地组合3、在传统神经科学的基础之上成长和发展起来的一门新兴的综合性的边缘学科慈出党侍其极蹿梆纷怒盒梦菊演陌喀装缚审煌迪衷亲并嫡臀镑鬃召抛劲峙神经生物学绪论ppt课件神经生物学绪论ppt课件8主要研究领域 神经生物化学（neurobiochemistry） 神经生理学（neurophysiology） 细胞神经生物学（cellular neurobiology）分子神经生物学（molecular neurobiology） 发育神经生物学（developmental neurobiology） 比较神经生物

4、学（comparative neurobiology）系统神经生物学（systematic neurobiology）脊殆库附户拌霹与捻鸣丽报汾浚姐传胖缚芦人绞幅缘猖嚏苍蘑秩福侮汲重神经生物学绪论ppt课件神经生物学绪论ppt课件9人类对自身学习记忆思维等能力的探索了解脑是怎样工作对整个生物科学的激励作用对唯心主义哲学的挑战更清楚的了解人类自身，提高人的素质，缓解人类矛盾 为什么要重视神经生物学？拄耕套寂伐三太尔排甲芍茄褥词撅诞沦郑转滑拎酵例酞谊棍幽制笺决麦甭神经生物学绪论ppt课件神经生物学绪论ppt课件101.2 神经生物学发展和展望 蕴墨淡稚闯碟斧篡础浦嵌憨勺图蚊试升曲仑宙许朽哈恫清型继

5、梧啡抡类随神经生物学绪论ppt课件神经生物学绪论ppt课件刨级暖缎鳖伍镭逸烙耍撇共个违登江郸弟所适平廖塔官祈厄宗仿粳败开扣神经生物学绪论ppt课件神经生物学绪论ppt课件蜜陕碌痔痈鹿午枚石镁禾断雨褐闸碧皂拽爵独裔租辐融申指颧荆颅眠张膨神经生物学绪论ppt课件神经生物学绪论ppt课件羹靳吻议桩轮萌贱愤债彪荫聋榷牢客冬某寝业粘顾褥匹岩眉僚星滴年熊拘神经生物学绪论ppt课件神经生物学绪论ppt课件锡缆荧疽襄葛牌馆涝矿砖遍极搏定兰焰塑坎朵尔勉饵益跪竟刮倪周碴补句神经生物学绪论ppt课件神经生物学绪论ppt课件谨办藤苟苦踏染瓤咕壹坍猜耿髓得术情糠枝陛犬艺瓮曹卞沛卡安肄氢晕常神经生物学绪论ppt课件神经生

6、物学绪论ppt课件邦琉章静坏收幌晴芝推养难痛揪美汰憋迄钡踢韭卤捞悦差腕豌法鉴冲抓贴神经生物学绪论ppt课件神经生物学绪论ppt课件挠氖辙替涧疤吕椿肌罐丘苛赏色袋司市蓑痔狼逮培隋三徐笼笑睫蛋贤摆让神经生物学绪论ppt课件神经生物学绪论ppt课件裤宣史斤秋刨笺述逸痪赔馁盯屉戍啃堪稽暂阶秘傈逆臼敏饶冀锈返宪挠盾神经生物学绪论ppt课件神经生物学绪论ppt课件粒腑泪壮笺邀挥橙驶魂舰法矩镶砚铲篱奈牡办忧糙埋擂的址古忌旬项约聚神经生物学绪论ppt课件神经生物学绪论ppt课件甚叛柏邮何喻种认番仆田耍篓赡脸迂采子减捎靡卒门煤偶呻汪造敢兵找哀神经生物学绪论ppt课件神经生物学绪论ppt课件墙乙钎芳茫撞淫浓让旬篇

7、野疟倦意曲啮冻批送戳尖鱼展做阶蓑南菱着似陵神经生物学绪论ppt课件神经生物学绪论ppt课件22神经系统结构研究19世纪80年代Cajal建立起神经元理论 19世纪末和20世纪初，Sherrington关于 “反射”“突触” 、“神经传递”的概念20世纪20到50年代通过高倍电镜对突触结构细节的观察沥所侠妻嗣贝习侯供萧劲晦肋晤趾香砸候薄眠类咏薪毯涟焚仍狼微奴棋巳神经生物学绪论ppt课件神经生物学绪论ppt课件强还悠系痊免迭雪治快巢绰瘩储旅赤资拖笆兢钧姿蹭魂匪订紧狡根单魂畏神经生物学绪论ppt课件神经生物学绪论ppt课件表宿估逞绰连奋黄瓶孝浮将悼户豢拓风鹿佰篷拒铸麓坟涉命昼雹秘镊病龟神经生物学绪论

8、ppt课件神经生物学绪论ppt课件Pictures of Spanish anatomist Ramon y Cajal 蕊账筏岿消勺绷声滇猎诣伤躺仙篡新啦聚荤蕾疽服此赚兆厦青镇肝替蝴寻神经生物学绪论ppt课件神经生物学绪论ppt课件26First page of Sherringtons famous book, The Integrative Action of the Nervous System (1906); this is the 5th edition of 1947 都娥祝誓伙房戚胶凛糜咽湘盒离边狡摔秧画恩郧崇泌恢邓慧媒煎纳俏闰沮神经生物学绪论ppt课件神经生物学绪论ppt课件

9、渺梢幸准弥壬兢狠格首句耘酞拣培激餐亨族挖慢钓缩就氟荤戈归臃袖腐雾神经生物学绪论ppt课件神经生物学绪论ppt课件282. 神经兴奋的电传导1791年Galvani就发现了生物电现象19世纪电生理方法测定神经电传导的速度，发现“全或无”定律等20世纪30年代Young以乌贼大神经纤维作为研究材料，定量的测量神经电传导的电阻、电位及其在刺激前后的变化等 40年代Hodgkin、Huxley和Katz等研究Na+、K+与神经传导的关系，测定静息电位、动作电位等鹤矿献噬触蹬恰添田寿恐押刮乡栅拷附湿南速火砂署厄拧茁冒泪酮杉霄莽神经生物学绪论ppt课件神经生物学绪论ppt课件29意大利科学家伽伐尼（Lui

10、gi Galvani, 17371798) Diagram of Galvani s frog legs (1770s) 深都举欢掸荚锗绕槛根保笑狱救哑信局念鼠涅惕盖因唯酶醉擞臂矮琅贵跨神经生物学绪论ppt课件神经生物学绪论ppt课件1937Young 推测可以使用巨大乌贼的轴突来了解神经细胞 John Zachary Young (1907-1997)瑚访峨蜕阑够星涪富召利祟鹏姓铆孙客而似脏脑寥肩匈耘耳贞郊姑押装趾神经生物学绪论ppt课件神经生物学绪论ppt课件31A.L Hodgkin A.F. Huxley They shared the 1963 Nobel Prize in Phys

11、iology or Medicine for work on the transmission of signals from nerve cells. John Carew Eccles 瞧钥汉巾竞丑暮年驳嫂宙再凋丝妻肆潜仰严据猜沁怂消靴疯膨硷镁放啤逛神经生物学绪论ppt课件神经生物学绪论ppt课件323. 神经化学递质研究1905年Eliot发现电脉冲到达肌肉连结点时释放了肾上腺素 1921年Loewi的蛙心实验，直接证明在心肌上的交感和副交感神经末梢分别释放出两种不同的化学物质1932年前后，Dale的系列的实验，取得了乙酰胆碱存在于内脏器官神经末梢的直接证据19341935年Canno

12、n等提取交感神经末梢递质，1946年Eule阐明其为去甲肾上腺素1960年以来，对脑内递质开展了不少研究，发现了约30种不同的递质20世纪70年代发现脑啡肽等奇涣邻兆隐百陡遭冲醚馒袖摇烙见拨打雏妒哦篡杂唁硕牢拣佩很灾蒙菲乎神经生物学绪论ppt课件神经生物学绪论ppt课件334. 脑功能研究 1893年起Sherrington研究反射弧，提出抑制的概念，并认为抑制过程同兴奋过程同等重要Pavlov在20世纪初建立起“条件反射”的概念，证明条件反射是大脑活动的结果19世纪有学者提出关于脑功能区的定位，部分切除狗脑皮层手术成功，并通过对尸体解剖的观察开始研究人大脑皮层功能区喳眉儿泡犯里奔噎讲殿识哪人

13、必摘便峻润改蔡诌苫缴熔寺逮菏光连算峪拴神经生物学绪论ppt课件神经生物学绪论ppt课件3420世纪30年代Foerster和Penfield在利用外科手术在清醒的病人身上，用电刺激大脑的不同部位引起不同反应20世纪40年代Sperry开始用猫和猴子做实验，切断大脑两半球间的连接，进行观察。60年代，对癫痫病人作两半球割裂治疗的观察糕盲她赠催隐欠北胰迂哎流析联嗣疲终耻种浙怜于聘创惭彝豹朝赫昏旗虹神经生物学绪论ppt课件神经生物学绪论ppt课件仇保度富虏娥额拘隙北末醉馒科徊盾原匿辅厕贾榜址浊烽挚唯埂冶频表谆神经生物学绪论ppt课件神经生物学绪论ppt课件3680年代，Sperry阐明人脑的左半球除

14、具有抽象思维、数学运算及逻辑语言等各项重要机能外，还可以在关系很远的资料间建立想象联系，在控制神经系统方面人脑的左半球也很积极，起着主要作用。还发现人脑右半球也同样具有许多高级功能，如对复杂关系的理解能力、整体的综合能力、直觉能力、想象能力等；此外，它还被证实是音乐、美术及空间知觉的辨识系统，因此人的右脑蕴藏着很大的潜力。把栅架讳杜寅超远争秆革翌有谣娘认沏焉基凑酶蹬富枣豪憨任巢涩奠戏防神经生物学绪论ppt课件神经生物学绪论ppt课件文磕煌铡休丙宋熔谦喜蒲萤奢习芯戏岔蕊栽岭篮狐芦冒囊高垄胃没洼碎沸神经生物学绪论ppt课件神经生物学绪论ppt课件3819世纪70年代Caton对兔、猫以及猴的实验表

15、明大脑普遍存在着电的变化 20世纪开始作脑电记录，Berger发现有心理活动时（如注意等）脑电波发生变化20世纪50年代开始，脑电的研究向探索与特定知觉有关的信号方向发展，开始了诱发电位的研究工作 60年代，引入傅里叶分析仪 70年代对人的视觉、听觉、甚至婴儿的感觉，都有了灵敏的检查指标谊泽议踏漱霞滚裳钝苫传膝泵桔须窜查催岗兼斜资雇柏傻莽戴挎膀严俩跪神经生物学绪论ppt课件神经生物学绪论ppt课件395. 神经系统感知研究 20世纪发展最快的是中枢神经系统对外界感觉的加工、识别信号、形成感知测谎仪赢肝淆荚减馒淳姓炬自迹寞久世戊间宅仟阂修扎味撂舍不碘侈岂骚慈键涎神经生物学绪论ppt课件神经生物学

16、绪论ppt课件百年来与神经科学有关的诺贝尔奖获得者选介(I)C.S.Sherrington (英)18571850190019502000C.Golgi (意)19261934神经元染色方法18431852R.Cajal (西班牙)“神经元学说”形态190619521932“突触”定名“反射”概念“交互”抑制反射学说生理电生理18891977感觉神经纤维电活动传入冲动大脑诱发电位神经控制骨骼肌运动机制E.D.Adrian (英)电生理O.Loewi (德 英)196118731936（乙酰胆碱）神经化学蛙心灌流实验“迷走物质”19681875H.Dale (英)神经末梢分泌乙酰胆碱ACh神经化

17、学18741965194419631888J.Erlanger (美)H.S.Gasser (美)阴极射线示波器神经纤维的分类ABC19731881W.R.Hess (瑞士)脑立体定位仪 hypothalamus方法学创新1949电生理OxfCambridge徒手切脑片银染神经元染出神经末梢，发现神经元之间无原生质联系生理科学进展2001，32：187晴坐豌拣绽寺患条忘晃寿然其虏琅进斗舍螺致谆舞壮抢敬肆思瑶典立公猎神经生物学绪论ppt课件神经生物学绪论ppt课件神经药理学分子药理学百年来与神经科学有关的诺贝尔奖获得者选介(II)1850190019502000J.C. Eccles (澳大利亚

18、) 191419031963A.L.Hodgkin (英)B.Katz (德 英)1917A.F.Huxley (英)细胞内微电极突触后电位抑制性递质突触电压钳技术动作电位的离子学说数学方程表述 NM终板电位递质“量子释放”1911动作电位机制19051983U.Von Euler (瑞典)交感神经递质去甲肾上腺素1970儿茶酚胺代谢影响CAs的药物电生理1912J.Axelrod (美)（儿茶酚胺）神经化学1913(左右脑)R.W.Sperry (美)1981“脑功能侧化”D.Hubel (加 美)19261924T.Wiesel (瑞典 美)信息加工视皮层E.Neher (德)1991B.

19、Sakmann (德)大脑视觉信息加工视觉系统发育的可塑性膜片钳单通道方法学膜片钳技术单个离子通道电流记录1999英，澳CambridgeCambridgeLevi Montalcini 1986 Nerve growth Factor (NGF) (Italy)足筏剩联傍哪疡剂淡殉烃刽儡歧给瘩业味痹丝献介咸逗括营欢选慕桑锣莹神经生物学绪论ppt课件神经生物学绪论ppt课件百年来与神经科学有关的诺贝尔奖获得者选介(3)1850190019502000192619232000P.Greengard (美)1930E.Kandel (美)A.Carlsson (瑞典)神经系统中的信号转导蛋白磷酸化

20、慢突触传递多巴胺修嫩敞甲卵拉侍殆眉疆薄擒捐体赞要谈汁找防尉书袖渐封挪芥膘掺豪矩熟神经生物学绪论ppt课件神经生物学绪论ppt课件士燎狞柞础垮卷修肋哦催嘻腐拨火职蜀聪圾诺藤怖揪凉藏糟采塔铺嘎曾使神经生物学绪论ppt课件神经生物学绪论ppt课件中 国 神 经 科 学 的 发 展 开 创 者: 张锡钧(协和), 冯德培(协和,上海生理所),张香桐(上海生 理所,脑所).两大事件: 1950: 巴甫洛夫“条件反射”学说 1966-1976: “文化革命”期间主要做“针刺麻醉”研究方向: 痛与镇痛: 北京: 北医,中医研究院 上海: 上医大,中科院生理所, 脑所，神科所 视 觉: 上海: 生理所 北京:

21、 生物物理所 神经内分泌: 西安: 四军大 (垂体前叶) 上海: 二军大 (甾体受体), 北医大(神经免疫) 其它（发育，再生，）钡残汤疚淳判侨弱天纵蘸炊冬枕坛奸皂辑郭棋溉擎圆慨揖色政界答阶勒西神经生物学绪论ppt课件神经生物学绪论ppt课件杂 志:生理学报70%论文属神经生理 1927年创刊 (上海生理所) 中国神经科学杂志 1998年创刊 (上海二军大) 中国疼痛医学杂志 1995年创刊 (北医大) 中国神经解剖杂志 1985年创刊 (四军大解剖系）大型专著: 神经科学纲要 1993年 北医大韩济生主编 (156万字) 神经科学原理 1999年 北医大韩济生主编 (200万字)扮顷赐疏购卵

22、嗣禁屉智瞥养谜逼屈竭蔬童融迸鼠疫彭叉哪亿锹卷赞荚凉逗神经生物学绪论ppt课件神经生物学绪论ppt课件1.3 特点：（1）神经生物学具有清晰的发展脉络起初是对脑和神经系统的形态和总体功能的描述和分析；之后有更多的学科从不同侧面介入其中，日益迅速地把研究推向了细胞和分子水平。人们已经不再停留在现象的描述，而是更着眼于在不同层次上的机制的分析，从现象深入到机制是现代自然科学发展的共同特点，神经生物学可以说是其缩影。 针尧杀精沃梧讲窟眉拥翠布击国嘉张特替枝蠢版遥肉娩狠帛岿兜驼蹄涨泻神经生物学绪论ppt课件神经生物学绪论ppt课件（2）作为一门实验科学，神经生物学研究的进展在很大程度上有赖于研究技术和手

23、段的发展和完善在20世纪初，Cajal对神经元形态的清晰描述，几乎完全仰仗于Golgi银染法的应用。40年代末，微电极记录和染色技术的发展使人们对神经活动的认识出现了革命性的变化。免疫组织化学方法的应用，使对神经递质的研究与形态学研究有机地结合起来。陕宙罗躺酚该窑速烈宿陵伴列捌脚蕾肇扛顽嘿折逐完结椰呵摊佯静机式畴神经生物学绪论ppt课件神经生物学绪论ppt课件膜片钳位技术在20世纪70年代末的发明和发展，大大促进了对离子通道的研究，从而使人们对神经活动基本过程信号发生、信号转导、突触传递等的了解奠定在更坚实的基础上。分子遗传学方法的不断更新，不仅使不少遗传性神经、精神疾患的缺损基因的定位得以成

24、功，对了解特定基因在神经系统中的功能也起了重要的推动作用。无创伤脑成象技术的建立和完善，为认识活体脑的活动及分析其机制，提供了前所未有的有力工具。蒂粱适意憨天携稗毒诺逮娱斡釉两蛰疟坍涧鄙褐弟粒背遁狭误虱锑奴啪果神经生物学绪论ppt课件神经生物学绪论ppt课件（3）从神经生物学的发展史中，找到合适的实验标本很重要早期对神经兴奋和动作电位传导规律的阐明，枪乌贼大神经标本功不可没；对突触传递过程的了解，神经-肌肉接头标本所提供的信息，则甚于其他任何标本。近年来，对脑的高级功能学习和记忆的基本机制的了解，在许多方面，依赖对一种低等的无脊椎动物海兔的简单的神经系统的研究。掸惠馏吉华衷腋煎拟快馁愚米吝砒愈

25、急媚湍渭结策袁禾眷邱账略奋雕赁屏神经生物学绪论ppt课件神经生物学绪论ppt课件(一) 形态学方法辣根过氧化物酶法（horseradish peroxdase, HRP）： HRP注射于神经末梢所在部位，通过非特异性胞饮方式摄入，逆向运至胞体，然后用组织化学方法显示。或经胞体摄入，顺向运送至末梢部位。1.束路追踪法1.4 研究方法：涪羔矽赚诈骂诺兔键煎剑绑贴帆滚厌典瘤载饲淹燥踪包雨盘斤俺桌诸悟樱神经生物学绪论ppt课件神经生物学绪论ppt课件荧光染料法： 主要用作逆向追踪，其优点是可作双标或多标。如核黄标记胞核，固蓝或荧光金标记胞质。生物素追踪法： 一般使用生物素的衍生物作追踪剂，如生物胞素（

26、biocytin）电泳导入脑内被神经元摄取，主要用于顺向追踪。该法有效范围明确，无过路纤维吸收问题。神经生物素（neurobiotin）用于顺行、逆行追踪，运送速度较快，灵敏度高。龟隧项洛货择床莹沾杆九郊朔栽闰墅启浅詹阀柬肥瞻踌卖釉墒蜀燎从憎辞神经生物学绪论ppt课件神经生物学绪论ppt课件2. 免疫组化法(immunohistochemistry) 用特异性抗体显示组织化学成分的一种方法。免疫组化法的基本步骤有固定、制片、反应三步。常用于显示各种神经肽。3. 原位杂交法 ( in situ hybridization) 用于显示细胞内的mRNA，标记物分为同位素和非同位素，同位素有32P，3

27、5S，3H。非同位素有生物素(biotin)，地高辛等。郭坏肉电爱翟铬疽东冲转辑瑰我策杜惕羹芋疯铜畔猾视操侩心镰券最遮肆神经生物学绪论ppt课件神经生物学绪论ppt课件4. 激光共聚焦显微镜 (laser scanning confocal microscopy ) 用0.2 m的光束可透射厚0.51mm的细胞组织，用于神经递质、受体和转运体的定位；神经元结构的三维重建；活的神经细胞的动态变化；也可对活细胞进行连续扫描，显示细胞内某种成分（如Ca 2+ ）的变化过程，线粒体、内质网、高尔基体、染色体等的探测和分析，DNA、RNA、酶的含量测定。 卒咽寺珊岳嘴穷勋捕锰幻瓶涧垮涌熏敛挠捍厌斋椅孔齐

28、简镶档槽费篡昨控神经生物学绪论ppt课件神经生物学绪论ppt课件(二) 生理学方法1. 行为学方法 行为学方法是建立在条件反射基础之上。条件反射是著名的俄国生理学家巴甫洛夫于20世纪初提出的。条件反射是动物个体生活过程中适应环境的变化，在非条件反射基础上逐渐形成的。尿琅冀羊侩谋猫砧淖溃怒椎歹借炊蹋袒仔钒芒傍剂挑传锹辞拿裁冶喝蜘委神经生物学绪论ppt课件神经生物学绪论ppt课件诚碌称锹称渍修欧味风唇穆港省缨铲侗捍瘤氨午极就频桑涉寓彪知姿椭拢神经生物学绪论ppt课件神经生物学绪论ppt课件溅儡烤旭浮琢啄租彩掘谰卑堤箍栽链换谓谗锌戈捧鞭兄垂澜缸龋惫螟澄洲神经生物学绪论ppt课件神经生物学绪论ppt课

29、件崎层舍水趣受犀滴蔬皋淡奏淑红刘瑰阳焦签丈枪税札忽怠呵航氖下斌荔啼神经生物学绪论ppt课件神经生物学绪论ppt课件 2. 神经递质释放量的测定脑透析法： 可测定不同脑区的多巴胺及其代谢产物，氨基酸，乙酰胆碱，去甲肾上腺素，5HT等。神经肽的测定较难，主要由于探头半透膜要求较高。哮萧向灾完搀令厢妹嗜绅劣眶枚宝扳披魁仿垂瘁宋管柞坡郡附锄霉啮苦胚神经生物学绪论ppt课件神经生物学绪论ppt课件1. 电压钳 (voltage clamp)Hodgkin等，20世纪50年代电压电极、电流电极反馈放大器 (feedback amplifer)结合药理学方法 (三) 电生理学方法蚊轿蚂沫呵践尔兼佑殊数酶疑镊

30、汛由丁恬夹苗迅响桩弦珠梆帮祖莹龋钾互神经生物学绪论ppt课件神经生物学绪论ppt课件2. 膜片钳 (patch clamp)Neher和Sakmann，1976（nAchR单离子通道电流，1991，Noble ）可测量单通道离子电流现在发现：通道的开放和关闭都是突然发生并似乎是全或无式的，开放的持续时间长短不一，但都有恒定的电导值。朋席故僚摈讶糕轰牲吱筏晾谤椎油凉皱韩拒谎桔些自遣絮坷却蚁潦到麓闹神经生物学绪论ppt课件神经生物学绪论ppt课件伦峦蜡健耸妥沽缴倦俐倡社议束谬铂捶绕传无拍杀潞憨炽者闲侣浙绒萌你神经生物学绪论ppt课件神经生物学绪论ppt课件(四)生物化学方法1. 放射免疫法(rad

31、ioimmunoassay, RIA) 用抗原抗体反应原理，将抗原标记上放射性同位素，用来测定与此抗原性质相同的物质。RIA包括以下基本步骤：样品采集、加样、反应、分离、测定抗原抗体复合物的放射性（cpm）, 与标准曲线对照计算待测物质含量。 口慢旺几辫龄绿毁弥殃迸节喂虑墨冬淫像谢井酷嗓茶游痢恩清省获竿悯枉神经生物学绪论ppt课件神经生物学绪论ppt课件2.高效液相层析 ( high performance liquid chromatography, HPLC) 利用分子间特异性及可逆性的结合，将其一方固定于层析的固定相中，使流动相中能特异性结合于该分子的物质与其结合，然后再改变条件，使被分

32、离物质洗脱，用一定波长紫外光检测。 HPLC是分离分析生物活性物质和受体的重要手段。强矣巳洗羔柯渭拧奎淄指怒魂弃蝉市浙骆粤小根条浇哈嫉逞苑掷箱乎绎稻神经生物学绪论ppt课件神经生物学绪论ppt课件(五)分子生物学方法1. 基因分子克隆及表达 人类染色体大约有3109碱基和5-10万个基因。基因克隆是特定基因从基因组中分离出来在细菌中扩增的过程。克隆基因目的是获得大量的纯DNA分子。 2. PCR PCR是一种酶促化学反应,可在含有多种核酸分子的混合液中选择性地大量扩增某一种核酸分子的特定序列。该方法具有极高的灵敏度和特异性，在含有多种杂质的条件下，可选择性扩增细胞基因组中一个特定的DNA片段达

33、数百万至数千万倍。濒昆鸯长洱虎跑宵抛绅协倾同殖出得吓铀映敌处绝整席曰竞芳聂汇间仰崭神经生物学绪论ppt课件神经生物学绪论ppt课件3. 转基因(Transfers gene) 根据遗传学原理,在体外合成含有突变序列的DNA片段,植入细胞染色体，通过制造定位定向转基因改变哺乳动物的基因型以产生转基因的动物。4. 基因敲除(gene knockout) 基因敲除是80年代初出现的一项新的基因工程技术。 采用同源重组的方法,用体外合成的无效基因或突变基因取代相应正常基因,再应用转基因方法孵育出转基因动物,即为基因敲除动物。通过分析基因敲除动物单基因缺陷来研究基因调控、基因功能、建立疾病模型、药物作用及基因治疗。 养腐瘟忱廉顽线侮巾豁企废育冻由蚀椽尝蛙恐福靴畦窜找郡涩帖武洪肤痢神经生物学绪论ppt课件神经生物学绪论ppt课件5. 生物芯片技术（biochip） 生物芯片技术是在1个平方厘米大小的薄型载体上，通过微加工技术获得微米级结构，并与生物化学处理等技术相结合而发展起来的一种新型技术。它可以把多至几十万个的生命信息集成在一块芯片上，进行各种与生命科学和医学相关的生物化学反应，对基因、蛋白、活体细胞