高三物理试验练习题_第1页
高三物理试验练习题_第2页
高三物理试验练习题_第3页
高三物理试验练习题_第4页
高三物理试验练习题_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、实验练习题1、(2005年广东)如图7所示,某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s ,其中 &=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、Se=10.26cm,则 A 点处瞬时速度的大小是 m/s ,小车运动的加速度计算表达式为 ,加速度的大小是 m/s2 (计算结果保留两位有效数字)。图72、(2007年广东)如图11 (a)所示,小车放在斜面上,车前端栓有不可伸长的细线,跨过 固定在斜面边缘的小滑轮与重物相连,小车后面与打点计时器的纸带相连。起初

2、小车停在靠近打点计时器的位置,重物到地面的距离小于小车到滑轮的的距离。启动打点计时器,释放重物,小车在重物的牵引下,由静止开始沿斜面向上运动,重物落地后,小车会继续向上运 动一段距离。打点计时器使用的交流电频率为50 Hz。图11 (b)中a、b、c是小车运动纸带上的三段,纸带运动方向如箭头所示。图 11(b)根据所提供纸带上的数据,计算打c段纸带时小车的加速度大小为 m/s2。(结果保留两位有效数字)打a段纸带时,小车的加速度是2.5 m/s2。请根据加速度的情况,判断小车运动的最大速度可能出现在 b段纸带中的 。如果取重力加速度 10 m/s2,由纸带数据可推算出重物与小车的质量比为 。3

3、、(2003年江苏)实验装置如图1所示:一木块放在水平长木板上,左侧栓有一细软线,跨过固定在木板边缘的滑轮与一重物相连。木块右侧与打点计时器的纸带相连。在重物牵引2给出了重物下,木块在木板上向左运动,重物落地后,木块继续向左做匀减速运动,图77777777777777777777图1落地后,打点计时器在纸带上打出的一些点, 试根据给出的数据, 求木块与木板间的摩擦 因数科。要求写出主要的运算过程。结果保留 2位有效数字。(打点计时器所用交流电频 率为50Hz ,不计纸带与木块间的拉力。取重力加速度 g=10m/s2)纸带运动方向wTTP- 1,27储 l,2?l F 胃疗.3i图2单位:cm4

4、、(2005年江苏)某同学用如图所示装置做探究弹力和弹簧伸长关系的实验.他先测出不挂祛码时弹簧下端指针所指的标尺刻度,然后在弹簧下端挂上祛码,并逐个增加祛码,测出指针所指的标尺刻度,所得数据列表如下:(重力加速度g=9. 8m/s2)祛码质里 m/102 g01.002.003.004.005.006.007.00标尺刻度-2x/10 m15.0018.9422.8226.7830.6634.6042.0054.50(1)根据所测数据,在答题卡的坐标纸上作出弹簧指针所指的标尺刻度底与祛码质量的关系曲线.(2)根据所测得的数据和关系曲线可以判断,在 弹力大小与弹簧伸长关系满足胡克定律.这种规格弹

5、簧的劲 度系数为 N/m.5、在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另端系上两根细绳,细绳的一另一端都有绳套(如图)。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉像皮条。某同学认为在此过程中必须注意以下几项:A.两根细绳必须等长B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上。C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行。其中正确的是。(填入相应的字母)6、(1994年全国)将橡皮筋的一端固定在 A点,另一 端拴上两根细绳,每根细绳分别连着一个量程为5N、最小刻度为0.1N的弹簧测力计,沿着两个不同的方 向拉弹簧测力计.当橡皮筋的活动端拉到 O点时,两 根细绳

6、相互垂直,如图所示。这时弹簧测力计的读 数可从图中读出。(1)由图可读得两个相互垂直的拉力的大小分别为N和 No (只须读到0.1N)(2)在本题的虚线方格纸上按作图法的要求画出这两 个力及它们的合力。7、某学生做 验证牛顿第二定律”的实验在平衡摩擦力时,把长木板的一端垫得过高,使得倾角偏大。他所得到的 a-F关系可用下列哪根图线表示?图中a是小车的加速度,F是细线作用于小车的拉力。答:8、(2007年海南卷)现要验证“当质量一定时,物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理规律。给定的器材如下:一倾角可以调节的长斜面(如图)、小车、计时器一个、米尺。填入适当的公式或文字,完善以下实验步

7、骤(不考虑摩擦力的影响):让小车自斜面上方一固定点A1从静止开始下滑到斜面底端 A2,记下所用的时间to用米尺测量 A1与A2之间的距离s,则小车的加速度 a=。用米尺测量Ai相对于A2的高度h。设小车所受重力为 mg,则小车所受的合外力 F改变,重复上述测量。以h为横坐标,1/t2为纵坐标,根据实验数据作图。如能得到一条过原点的直线,则可验证“当质量一定时,物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一规律。在探究如何消除上述实验中摩擦阻力影响的过程中,某同学设计的方案是:调节斜面倾角,使小车在斜面上匀速下滑。度ho。进行中的各项测量。计算与作图时用(hho)代替ho对此方案有以下几种评论意见

8、:A.方案正确可行。B.方案的理论依据正确,但利用所给的器材无法确定小车在斜面上是否做匀速运 动。C.方案的理论依据有问题,小车所受摩擦力与斜面倾角有关。 其中合理的意见是。9、(2007年江苏)如(a)图,质量为 M的滑块A放在气垫导轨 B上,C为位移传感器,它 能将滑块A到传感器C的距离数据实时传送到计算机上,经计算机处理后在屏幕上显 示滑块A的位移一时间(s-t)图象和速率一时间(vt)图象。整个装置置于高度可 调节的斜面上,斜面的长度为I、高度为ho (取重力加速度g= 9.8 m/s2,结果可保留一位有效数字)现给滑块A 一沿气垫导轨向上的初速度,A的vt图线如(b)图所示。从图线可

9、得滑块A下滑时的加速度a =m/s2 ,摩擦力对滑块 A运动的影响 。(填“明 显,不可忽略”或“不明显,可忽略” )此装置还可用来验证牛顿第二定律。实验时通过改变 ,可验证质量一定时, 加速度与力成正比的关系;实验时通过改变 ,可验证力一定时,加速度与质 量成反比的关系。将气垫导轨换成滑板,滑块A换成,t块A,给滑块A,一沿滑板向上的初速度,X的s-1图线如(c)图。图线不对称是由于 造成的,通过图线可求得 滑板的倾角 0= (用反三角函数表示),滑块与滑板间的动摩擦因 数尸(b)(c)10、(1996年高考)在验证机械能守恒定律”的实验中,已知打点计时器所用电源的频率为50赫.查得当地的重

10、力加速度g=9.80米/秒2.测得所用的重物的质量为1.00千克.实验中得到一条点迹清晰的纸带,把第一个点记作 0,另选连续的4个点A、B、C、D作为测量的点.经测量知道A、B、C、D各点到0点的距离分别为 62.99厘米、70.18厘米、77.76厘米、85.73厘米.根据以上数据,可知重物由0点运动到C点,重力势能的减少量等于 焦,动能的 增加量等于 焦(取3位有效数字).11、(1997年高考)一游标卡尺的主尺最小分度为1毫米,游标上有10个小等分间隔,现用此卡尺来测量工件的直径,如图所示.该工件的直径为 毫米.12、(1993年)有一游标卡尺,主尺的最小分度是1毫米,游标上有20个小的

11、等分刻度.用它测量一工件的长度,如图所示,图示的读数是 毫米.(13 题)n L 2 3 4 一 , 斗? ! 1. hlull ill”iihinh 段刑(泸仙小*山 广J Bi iniwliii 和 iihiihrHlIlJLlllUjJjJILb(14 题)14、用游标为50分度的卡尺(测量值可准确到0.02mm)测定某圆筒的内径时,卡尺上的2a , 重新测示数如图.可读出圆筒的内径为 mm.15、(2007深圳第二次调研)某学习小组为测量一铜芯电线的电阻率,他们截取了一段电线,用米尺测出其长度为 L,用螺旋测微器测得其直径为 D,用多用电表测其电阻值约为 为提高测量的精度,该小组的人员

12、从下列器材中挑选了一些元件,设计了一个电路,量这段导线(图中用 Rx表示)的电阻.A.电源E (电动势为3.0V ,内阻不计)B.电压表V1 (量程为03.0V ,内阻约为2kQ )C.电压表V 2 (量程为015.0V ,内阻约为6KQ )D.电流表A 1 (量程为00.6A ,内阻约为1Q)E.电流表A2 (量程为03.0A ,内阻约为0.1 )F.滑动变阻器Ri (最大阻值10Q ,额定电流2.0A)G.滑动变阻器 R2 (最大阻值1k额定电流1.0A)H.定值电阻R0 (阻值为3Q )I.开关S一个,导线若干图是该实验小组用千分尺对铜线直径的某次测量,其读数 为提高实验精度,请你为该实

13、验小组设计电路图,并画在右侧的方框中。实验时电压表选 ,电流表选,滑动变阻 器选(只填代号).某次测量时,电压表示数为 U,电流表示数为I,则该铜芯线材料的电阻率的表达式为:16、(2007年山东)检测一个标称值为 5 Q的滑动变阻器。可供使用的器材如下:A,待测滑动变阻器 Rx,全电阻约5 Q (电阻丝绕制紧密,匝数清晰可数)B.电流表Ai,量程0.6 A,内阻约0.6 QC.电流表A2,量程3 A,内阻约0.12 QD,电压表Vi,量程15 V,内阻约15 kQE.电压表 V2,量程3 V,内阻约3 kQF.滑动变阻器R,全电阻约20 QG.直流电源E,电动势3 V,内阻不计H.游标卡尺I

14、.毫米刻度尺J.电键S、导线若干用伏安法测定 Rx的全电阻值,所选电流表 (填“ A/或 A?”),所选 电压表为 (填“ V:或“ V2”)。画出测量电路的原理图,并根据所画原理图将下图中实物连接成测量电路。为了进一步测量待测量滑动变阻器电阻丝的电阻率,需要测量电阻丝的直径和总长度,在不破坏变阻器的前提下,请设计一个实验方案,写出所需器材及操作步骤, 并给出直径和总长度的表达式。17、(2007年江苏)要描绘某电学元件(最大电流不超过6 mA,最大电压不超过 7 V)的伏安特性曲线,设计电路如图,图中定值电阻R为1 kQ,用于限流;电流表量程为10 mA,内阻约为5 Q;电压表(未画出)量程

15、为 10 V,内阻约为10 kQ;电源电动势 E 为12 V,内阻不计。实验时有两个滑动变阻器可供选择:a、阻值0到200 Q,额定电流 0.3 Ab、阻值。到20 Q,额定电流0.5 A本实验应选的滑动变阻器是 (填“ a”或 b”)正确接线后,测得数据如下表12345678910U (V)0 .003.006.006.166.286.326.366.386.396.40I (mA)0.000.000.000.060.501.002.003.004.005.50a)根据以上数据,电压表是并联在M与之间的(填 O”或 P”)b)根据以上数据,画出该元件的伏安特性 曲线为。回出待测兀件两端电压

16、Umo随MN同电压Umn变化的示意图为(无需数值)IUmo Umn18、(2006年上海)表格中所列数据是测量小灯泡U-I关系的实验数据:U(V)0.00.20.51.01.52.02.5II(A)0.0000.0500.1000.1500.1800.1950.2050.215(1)分析上表内实验数据可知, 应选用的实验电路图是图(填“甲”或“乙”);(2)在方格纸内画出小灯泡的U-I曲线.分析曲线可知小灯 泡的电阻随I变大而(填“变大”、“变小”或“不 变”);(3)如图丙所示,用一个定值 电阻R和两个上述小灯泡组成 串并联电路,连接到内阻不计、 电动势为3V的电源上.已知流过电阻R的电流是

17、流过灯泡 b电流的两倍,则流过灯泡b的电流约为 A.19、(2007年佛山市二模)在用电流表和电压表测电池的电动势和内电阻的实验中,图 7-29-2甲为实验原理图,乙为所需器材的实物图.试按原理图在实物图中画线连接成实验电路I(A)0.120.200.310.320.500.57U(V)1.371.321.241.181.101.05I图线.U/V一位同学在实验中记录的6组数据如下表所示,试根据这些数据在图 7-29-3中画出U根据图线可知被测电池的电动势E =V,内电阻r = _Q .20、(2007年茂名一模)小明的实验桌上有:A、待测电源一个(电动势约3V,内阻小于1Q)B、直流电流表(

18、量程00.63A, 0.6A档的内阻约0.22 0 3A档的内阻约0.1 Q )C、直流电压表(量程0315V, 3V档内阻为15kQ, 15V档内阻为25k )D、滑动变阻器(阻值范围为015Q,允许最大电流为1A)E、滑动变阻器(阻值范围为01000 Q允许最大电流为 0.2A)F、开关G、导线若干H、小灯泡(电阻小于10假如你是小明,请你完成:利用给出的器材测电源的电动势和内阻有如图7-29-5甲、乙两种电路,为了减小测量误差,应选择图 所示电路。根据你选择的电路将图7-29-5丙中实物连接好。你选择的滑动变阻器是 (填代号),理由是;小明根据测出的数据,作出 U I图线如图7-29-5

19、 丁 a线所示,实验所测电源的电动 势为E=V,内电阻为r=Q;若要利用给出的器材通过实验描绘出小灯泡的伏安特性曲线,请你在虚线框内画出实验电路。要求实验测出的数据尽可能多;将步骤得到的数据与步骤得到的数据在同一U-I坐标内描点作图,得到如图7-29-5 丁所示的图线 a、b,如果此电源与小灯泡组成闭合回路,此时小灯泡的实际功率为 Wo21、(2006年高考天津卷)某研究性 学习小组利用如图 7-29-7甲所示电 路 测量电池组的电动势E和内阻r.根据实验数据绘出如图7-29-7乙所示的-1 ,一一,R-7图线,其中R为电阻箱读数,I 为电流表读数,由此可以得 至ij E=V , r=Q。22

20、、(2005年江苏调研)现有一种特殊的电池,它的电动势 E约9.0V,内阻约50 Q,已 知该电池允许输出的最大电流为50mA,为了测定这个电池的电动势和内阻,某同学利用如图7-29-8甲所示的电路进行实验。图中的电压表的内阻很大,对电路的影响可不考虑,R为电阻箱,阻值范围 09999Q, Ro为定值电阻,起保护电路的作用。实验室备有定值电阻Ro的以下几种规格,应选择的规格是 。A . 10Q, 2.5W B. 100Q, 1.0W C. 200 Q, 1.0W D. 2000 Q, 5.0W该同学接入符合要求的Ro后,闭合开关S,调整电阻箱的阻值,读取电压表的示数,再改变电阻箱的阻值,取得多

21、组数据,作出了如图 7-29-8乙所示的图线(已知该图线的截距 为0.1V-1),则根据该同学所作出的图线可求得该电池的电动势为 V,内阻为 Q参考答案:1、0.86 a =+&+& HS3+S2+S ) 0.64;2、5.0m/s2、数据为 2.98cm 的那段、1:1; 3、以a表示加速度,根据匀变速直线运动的规律,有(s8 s7 s6 Ss) -(s4 23 s2 Si)16T22又知 T=0.04s 代入得 a= - 3.0m/s重物落地后木块只受摩擦力的作用,以m表示木块的质量,根据牛顿定律,有6、(1)4.0, 2.5;m mg=ma、(1)如下图(2) 0-4.9N 25.0(2

22、)如图所示7、Ch的数值);C2sh8、 f ; mg ;斜面倾角(或填t2s9、(1)6;不明显,可忽略;斜面高度h;滑块A的质量M及斜面的高度h,且使Mh不变;滑动摩擦力;arcsin0.6 (arcsin0.57 arcsin0.64);0.310、7.62, 7.5611、29.8 12、104.05 14、52.1215、0.700, BDF,二 d2u4IL;16、Ai; V2;电路原理图和对应的实物连接如方案一:分压接法n方案二:限流接法用毫米刻度尺(也可以用游标卡尺)测量所有线圈的排列长度L,可得电阻丝的直径为d = L/n用游标卡尺测量变阻器线圈部分的外径D ,可得电阻丝总长度l = n兀(D-L)也n可以用游标卡尺测量变阻器瓷管部分的外径D,得电阻丝总长度l = n ( D 上)。n重复测量三次

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论