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文档简介
1、 实习教师佳佳发现今天豆豆小朋友穿的衣服特别大,看上去晃荡晃荡的。佳佳向陈老师说起这件事情,陈老师表扬了佳佳善于观察,同时又引导佳佳仔细看豆豆的袖子,佳佳惊奇地发现袖子对豆豆来说不是很长,可衣服怎么显得这么不合身呢?案 例编辑ppt第二章 幼儿生长发育及健康评价 胎儿期新生儿期婴儿期幼儿前期幼儿期(一)幼儿的生长发育编辑ppt一、胎儿期1、概念:从受孕至胎儿出生,约280天(40周)。2、特点:胎儿完全依赖母亲生存,组织器官正在形成。3、保健重点:注意母体的健康、营养、卫生环境。编辑ppt二、新生儿期1、概念:自胎儿娩出、脐带结扎至生后满28天。2、特点:发病率高、死亡率高。3、保健重点:加强
2、保暖、喂养、预防感染。编辑ppt三、婴儿期1、概念:出生后至1周岁前。又称乳儿期。2、特点:生长发育最迅速;易患呼吸道、消化道疾病及传染性疾病。3、保健重点:提倡母乳喂养、指导合理营养、及时添加辅食;做好预防接种。编辑ppt四、幼儿前期1、概念:1-3周岁。2、特点:智能发育突出,对危险识别能力不足。最易发生意外事故。3、保健重点:加强教育,培养良好生活习惯,做好口腔护理,加强安全护理。编辑ppt五、幼儿期1、概念:3周岁到入小学前(6-7周岁)。2、特点:智能发育日趋完善、求知欲强、好奇心重、喜模仿。3、保健重点:易患传染性疾病,免疫反应性疾病(风湿热、急性肾炎);应做好预防。编辑ppt幼儿
3、生长发育的一般状况生长(growth) 指身体各器官、系统的增长,是量的变化,发育的物质基础。发育(development) 指细胞、组织、器官功能上的分化及成熟,是质的变化。编辑ppt生长发育规律一般规律(顺序规律): 上下;近远;粗细;简单复杂;低级高级。连续性与阶段性: 快慢快各系统器官发育不平衡性:个体差异:编辑ppt影响幼儿生长发育的因素内在因素 遗传、性别、内分泌外在因素 母亲的健康状况 营养的影响 生活制度的影响 体育锻炼的影响 疾病的影响 季节与气候的影响 环境污染的影响 家庭因素的影响 社会因素的影响编辑ppt一、幼儿体格生长常用指标(一)体重:正常平均出生体重:3千克;3-
4、5月龄:出生体重的2倍;1周岁:3倍;2周岁:4倍;编辑ppt你能估算5个月、10个月的宝宝的体重大概是多少吗?体重计算公式:1-6个月:出生体重kg月龄0.7kg7-12个月:6kg月龄0.25(kg) =6个月体重+(月龄-6)0.4(kg)2-12岁:年龄27(或8)(kg)编辑ppt体重是判断体格发育、营养状况的重要指标。如肥胖症、营养不良计算饮食、药量的主要依据。测量方法编辑ppt(二)身高(长)从头顶到足底的全身长度。新生儿: 50cm1岁:75cm (1.5倍)2岁: 85cm212岁:=年龄7+70 (cm)编辑ppt(二)身高(长)上部量:头顶到耻骨联合上缘下部量:耻骨联合上
5、缘到足底坐高:头顶到坐骨结节中点新生儿:脐上2岁:脐下6岁:脐耻之间12岁:中点在耻骨联合上缘。编辑ppt(二)身高(长)反映骨骼发育的重要指标低于同龄身长平均值30%以上: 重度营养不良、侏儒症、呆小症测量方法编辑ppt从胎儿到成人身体比例的变化编辑ppt(三)头围 齐眉弓上缘至枕骨结节的周长 新生儿:34cm;1岁:46cm;2岁:48cm;5岁:50cm;15岁以后:54-58cm;编辑ppt(三)头围测量方法头围过小:脑发育不全,头小畸形。头围过大:脑积水,佝偻病后遗症。编辑ppt(四)胸围 沿乳头下缘水平绕胸一周的长度出生:32cm;1岁 :46cm;1岁后: 胸围-头围=岁数-1头
6、、胸围交叉时间约1-1.5岁测量方法编辑ppt沿肩峰与尺骨鹰嘴连线中点的水平绕上臂一周长度。评估标准:13.5cm为营养良好12.513.5cm为营养中等12.5cm为营养不良(五)上臂围编辑ppt(六)皮下脂肪用小卡尺进行测量,测量者用拇指及食指将测量部位皮下脂肪捏起,将钳板插入捏起的皮褶二边至底部并钳住,测量其厚度,记录读数至0.5 mm。常测量的部位有:上臂二头肌部位,肩峰与鹰嘴连线中点,皮褶方向与上臂长轴平行。背部、肩肿下角下稍外侧位,皮褶方向自下外向上中方向与脊柱成45角。腹部,锁骨中线上平脐处,皮褶方向与躯干长轴平行,捏起时两指的距离为3 cm。编辑ppt二、脑和脊髓的发育脑的发育
7、:发育最早但不完善。新生儿脑重(370克)达成人脑重(1500克)25左右,为体重的1/9-1/8;2岁达900-1000克,达成人脑重60左右;7岁时接近成人达1500克。3岁时脑细胞分化基本完成,8岁时与成人近似。编辑ppt神经髓鞘形成到4岁完成,在此之前,尤其在婴儿期,各种刺激引起的神经冲动传导缓慢,且易于泛化。脊髓的发育脊髓随年龄而增长。在新生儿期,脊髓下端在第2腰椎下缘,4岁时上移至第1腰椎,在进行腰椎穿刺时应注意。神经的发育编辑ppt三、运动功能的发育平衡和大运动二抬四翻六会坐,七滚八爬周会走2岁:双足并跳30个月:单足跳36个月:两腿交叉下楼梯。细动作一握三抓六会敲,九用两指周会
8、勺18个月:能叠23块积木;2岁:可叠67块积木,会翻书。编辑ppt四、语言发育“一哭二喉三咿呀,四笑六单(音)八bama, 周岁理解会叫人(物)”2岁:能说出自己身体各部分;3-4岁:说歌谣、唱歌;5-6岁:能讲完整的故事。编辑ppt幼儿的生长发育评价衡量体格生长的常用方法如下: 1)均值离差法: 2)百分位、中位数法: 3)生长发育图法:编辑ppt编辑ppt编辑ppt肥胖症营养不良编辑ppt编辑ppt长期营养不良(左)右为呆小症8岁侏儒症(左) 编辑ppt小头畸形:6月龄,头围35cm,前额尖突 脑积水 编辑ppt编辑ppt编辑ppt课堂练习一、简答: 影响幼儿生长发育的因素有哪些?二、案
9、例分析 幼儿园某幼儿原本活泼外向,近一段时间逐渐变得沉默寡言,睡眠不足,进食明显退步,体重显著下降,体检情况与上一次相比有后退现象。老师了解到该幼儿的父母近一段时间经常吵架闹离婚。请分析该幼儿生长发育受影响的原因,并结合实际说说还有哪些因素会对幼儿的生长发育产生影响?编辑ppt布置作业案例分析 莫幼儿园在下半年体检中,发现全园412名幼儿中,有115名幼儿患龋齿。幼儿园针对这个情况,专门召开了一次专题家长会,结果发现每天早晚坚持刷牙的小朋友占了1/3都不到,家长对于幼儿乳牙的重视程度也不够。很多家长认为乳牙反正会脱落的,蛀牙没有太大关系,事实上乳牙不能正常脱落会影响到恒牙的萌出,牙齿对于孩子的影响涉及全身各个系统,应予以重视,因此幼儿园给家长发放了患龋齿矫治通知。 (1)请利用所学知识,完善一下通知内
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