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文档简介
1、?英语启蒙答疑 Q&AQ 1.一本书讲了很多遍，然后不知道还可以如何讲？1、尝试引导观察绘本插图，描述插画2、观察图片细节，比如颜色，数量，大小Q 1.一本书讲了很多遍，然后不知道还可以如何讲？数量：How many dinosaurs do you see? one / two /three/ four/ five颜色：What color are they? This is a green dinosaur . Is this red? Yes, it is. .大小：Which one is the biggest dinosaur? This is a big dinosaur. I
2、think this dinosaur is big, what do you think?Q 1.如何讲解得更生动，更能让孩子理解所讲的内容。关注绘本中的对话夸张的表情或肢体语言Q 1.把握不好给孩子输入的度，全英文担心孩子听不懂、排斥，单个单词又觉得脱离语境。目前是用英语儿歌视频培养兴趣和输入。123讲3遍，第一遍可以翻译第2遍如果孩子要求可以部分翻译，第3遍不用翻译翻译不要逐字逐句，大概意思给孩子读完一本绘本，接下去孩子就裸听这本书的音频，大概要听几遍，听到什么程度，再换一本新的书？或者要听到什么程度才算过？3-5遍 ，滚动听，5岁左右的孩子是可以复述50%-70%精读绘本如何安排量，如果是上班族妈妈，一周给孩子读几本精读，几本泛读？没有标准，看孩子接受程度，看父母的时间，看自然拼读的进展，至少1-2本精读不要逐字逐句！不需要每个字都明白！跟着孩子的问题走，不要过度解读。 on over 这些介词可以从插画理解6岁左右的孩子可以专项学习介词如果家长英语发音不够标准，能不能给孩子读绘本？ 该不该送孩子去英语机构？英语和汉语拼音会混淆吗？英语和汉语拼音会混淆吗？有些是英式的音频，有些是美式的。会不会对孩子今后的学习有影响？notjobpathpasswaterbetterBritish En
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