下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、HER绩效使用说明以下分为被考核人和考核人两种角色分别进行说明。、被考核人填写绩效、自评说明第一步:登陆EHR系统,点击“员工自助一我的绩效一个人绩效一目标管理”,进入目标管理页面,如下图所示:目标管理工方询助肆巴考核方案一根员工月度考砺累苫核周期西南月考梭所展狙飒航天后良二司徒智核入橘新帆用粉制百分满-(1201三僧修改n福国人工作日志指标指定目标坪外人参考历史目标目浜分类目标应无成进度标唯所占分数实际完成情况非计划干扰因素新增”按钮,弹出第二步:在目标管理页面,选择考核方案、考核周期、被考核人后,点 下达目标录入框,如下图所示:显示下拉菜单7【提示】“被考核人”处需正确选择,点击输入框才可
2、显示下拉菜单。如图所示需双击此处才可被考核人,张卉考核周期 2口 11年5月考核考核周期“2口11年5月考核被考核人张界一第三步:在下达目标录入框中,填入相关信息,点击“保存”按钮。与原绩效表的对应关系如下:非计划干扰因幸目秋下法人赳备注保存f退出注混克庄的田C校地10 )小脑非i+削干扰因才小计【提示】1.类型选择为:录入目标.由于有字符限制,可在备注栏中填写详细说明;.目标下达人系统默认显示为登录人。第四步:自评过程,进入评估任务处理页面,如下图选择“员工自助一我的绩效一个人绩效一评估任务处理”所示:评估任务处理X以海里刑机平估员讲览其他人打分情况0帮助应是出*Tft品工眉AM淑方霎羽(谢
3、恼1仔4月顼所展俎职评才分制.才塞t-:its跟考核人婪司部门【状态说明】未进行评估显示状态为“可以评估”;已成功自评显示状态为“已经评估”。第五步:选择考核方案、考核周期,点击“立包”,选择需评估绩效,点击“开始评估双击“考核分数”一项,可以对每个绩效目标进行评分。3030303。回 TOC o 1-5 h z 3030303020202020100.0100100.0100第六步:对每个绩效目标进行打分后,点页面右上角“完质”按钮,退出评估处理页面,评估完成,本次绩效填写完成。、考核人评估说明考核人对被考核人进行评估的过程同自评过程类似,只在选择需评估的绩效时有所区别。即重复上文第五步、第
4、六步。不能显示出实际【提示】评估处理时的页面显示与浏览其他人打分情况的界面格式不相同,的总分,实际总分为“总计”加“加减分”浏览其他人打分情况的界面:加减分宁波出差现场工作让100.0100.01 W.0115.0评估处理时的界面统按计划进行中:制按计划进行中总过加减分加浦分说明加减分说明两汉:诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑
5、赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑思纯,是以先帝简拔以遗陛下:愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之日能”,是以众议举宠为督:愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也口。臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭弩钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年青岛恒星科技学院单招职业适应性考试备考试题及答案解析
- 2026年保定幼儿师范高等专科学校单招职业适应性考试备考试题及答案解析
- 2026年福建林业职业技术学院单招职业适应性考试备考题库及答案解析
- 2026年辽宁冶金职业技术学院单招职业适应性测试备考题库及答案解析
- 2026年江西航空职业技术学院单招职业适应性考试备考题库及答案解析
- 2026年株洲师范高等专科学校单招职业适应性考试备考题库及答案解析
- 2026年湖南财经工业职业技术学院单招职业适应性测试模拟试题及答案解析
- 期末考试总结(19篇)
- 2026年枣庄科技职业学院单招职业适应性测试模拟试题及答案解析
- 2025-2026学年内蒙古鄂尔多斯市伊金霍洛旗八年级(上)期中英语试卷(含答案)
- ISO 9001(DIS)-2026重大变化2:“气候变化”专题深度专业解读与应用指导材料(2025A0)
- 公路养护工程投标方案
- 硬质陶瓷梯度制备工艺研究
- 压力性损伤护理小讲课
- 大数据分析平台技术需求文档范例
- 2025年中国国际货运航空股份有限公司招聘考试笔试试题含答案
- 彩票店店员雇佣合同范本
- (2025秋季)人教版八年级物理上册2.1+声音的产生和传播(教学课件)
- 四季树木的变化
- 2025年征兵工作考试题库
- 环保设备搬迁方案
评论
0/150
提交评论