六年级下思想品德导学案1.4同一个世界同一个梦想1_鄂教版

1、.*;同一个世界，同一个梦想学科：品德与社会年级：六年级学习内容4同一个世界，同一个梦想课时2课型爱国教育课教材分析第4课：?同一个世界，同一个梦想?包括两部分内容：?百年奥运，中华梦圆?和?全民健身，人人参与?。学习目的1、理解并感受中国主办奥运会这一盛事，激发学生民族自豪感和责任感。2、理解奥运精神，理解我国全民健身运动，理解我国人民为实现体育运动强盛而做的努力。重点、难点重点：理解北京奥运会的盛况。难点：认识奥运会表达出的精神。教学准备1、搜集中国参加历届奥运会和北京奥运会的有关资料。2、搜集全民健身方面的信息以及北京奥运会的相关知识。分竞赛小组。第一课时：百年奥运，中华梦园导学过程老师

2、活动预设学生活动预设【准备诱发】设问导入：你知道参加历届奥运会的国家有哪些吗？中国有没有参加？【点拨导思】1、简介奥运会的有关情况：奥林匹克运动会英语：Olympic Games希腊语：? ?，简称“奥运会，是一个由国际奥林匹克委员会主办的国际性综合运动会，包括夏季奥林匹克运动会、冬季奥林匹克运动会、青少年奥林匹克运动会、残疾人奥林匹克运动会、听障奥林匹克运动会和特殊奥林匹克运动会。奥林匹克运动会每四年举办一次曾在两次世界大战中中断三次，分别为公元1916年、1940年和1944年，每届会期不超过16天。2、奥林匹克运动会因起源于古希腊奥林匹亚Olympia而得名。古代奥运会从公元前776年到

3、公元394年，共历经293届，后被罗马皇帝狄奥多西一世以邪教活动罪名而废止。1894年在巴黎召开的国际体育会议，根据法国贵族皮埃尔德顾拜旦Pierre de Coubertin的建议成立了国际奥委会，并决定恢复奥运会。现代第一届奥运会于1896年在希腊雅典举行，此后在世界各地轮流举行。由于1924年开场设立了冬季奥林匹克运动会，因此奥林匹克运动会习惯上又称为“夏季奥林匹克运动会。奥林匹克运动会如今已经成为了和平与友谊的象征。上一届夏奥会是2019年北京奥运会，共设28个大项和302个小项。最近一届冬奥会是2019年都灵冬季奥运会，共设7个大项84个小项。下一届奥运会是2019年温哥华冬季奥运会

4、。3、展示交流活动：“回望奥运路。1介绍刘长春参赛、中国获第一块奥运金牌的情况。理解我国在奥运会上的困难历程。2出示搜集资料，理解北京奥运会的盛况。4、观摩抒情：“梦圆讴歌读课本20页的内容，学生展示搜集的北京奥运会的精巧照片，观看北京奥运会视频，用唱奥运会歌、写诗等形式表达梦想成真后的自豪之情。5、讨论：第29届北京奥运会留给你印象最深的是什么？总结：百年中国，中华儿女由东亚病夫，走上世界运动会的最高舞台，走向光明与辉煌，这都是因为中华儿女心中有梦想以及追梦路上的顽强。【我会自学】学生自学课文。【我会探究】1、交谈活动：“重温奥运梦。2、学生交流：假如你生活在那个年代，你有什么心愿？中华民族

5、的先辈们有一个什么样的梦想？3、学生展示交流。4、读课本20页的内容，学生展示搜集的北京奥运会的精巧照片，观看北京奥运会视频，用唱奥运会歌、写诗等形式表达梦想成真后的自豪之情。5、学生交流：第29届北京奥运会留给你印象最深的是什么？【我能达标】作业：1、中国第一位参加奥运会的运发动。2、第29届奥运会提出并遵循、三大理念。3、奥林匹克运动会的格言是：、。4、年，新中国首次参加奥运会，并派出了人的大型代表团。第二课时：全面健身，人人参与导学过程老师活动预设学生活动预设【准备诱发】教学过程：导入：如何理解“重要的是参与，不是成功。【点拨导思】1、引导学生通读全文。2、讲一讲：我国全社会的人们是怎样参与到全民健身体育运动中去的？以是怎样参与北京奥运会这一盛事的？3、理解中国参加奥运会的历史，填写课本上的表格时间地点金牌数银牌数铜牌数奖牌总数1992年巴赛罗那162216542019年亚特兰大162212502019年悉尼281615592019年雅典321714632019年北京5121281004、“北京奥运会知多少知识竞赛：可以涉及会徽、福娃、场馆、火炬等。5、奥运故事会：师生交流奥运会上的故事，突出“奥运休战所表达的和平是世界人民的共同愿望。【反响测评】【我会自学】学生自学课文。【我会探究】1、交流：奥运会与我国有怎样的联络？2、学生讨论第2问。3、学生装填写课本上的