第四单元检测题(1)

1、七年级品德上册第四单元检测题级 班 姓名 座号 成绩一、单项选择题（每小题2分，共56分）。1、据媒体报道，我国现今至少有10%的中小学生沉迷于电子游戏。专家指出，青少年一旦沉迷于电子游戏，就会产生越来越强烈的心理依赖和反复操作的渴望，不能操作时便会出现情绪烦躁、抑郁等症状。据报道，近几年来因迷恋网络游戏，导致学生学习成绩下降，或者学业荒废而退学的学生占了很大比例。这一现象说明（ ）A、电子游戏本身是一种非常有害的娱乐，应当取缔 B、青少年要拒绝网络C、青少年沉迷于电子游戏有很多危害 D、玩游戏可以磨砺意志2、王某因经常去网吧玩而缺少零花钱，便多次敲诈他人的小额钱财，曾被公安机关拘留过，后来因

2、持刀抢劫他人钱财而被人民法院判处有期徒刑三年。这一事实说明，我们对待金钱的诱惑正确的认识是（ ）A、面对金钱的诱惑我们应该取之有道 B、金钱是万恶之源，是杀人不见血的刀子C、所有的诱惑都会导致犯罪 D、面对金钱的诱惑我们应该无动于衷3、千里之堤，溃于蚁穴。诱惑也像蚂蚁，有可能对我们造成致命的打击，所以我们要（ ）A、轻视诱惑，因为它的力量太小了B、避开诱惑，因为我们无法战胜它C、重视诱惑，它会在我们不经意时给我们带来的伤害D、消灭诱惑，使世界上不再有诱惑4、为了减少不良诱惑对青少年的影响，全社会想了很多办法，其中不可能做到的是（ ）A、打击黄赌毒，净化社会风气 B、开放博物馆、青少年宫等场所，

3、培养学生的高雅情趣C、清除社会上存在的一切不良诱惑 D、加强对学生的教育，增强学生自身抵抗能力5、对于不良诱惑，我们应该这样面对（ ）A、能拒绝的就拒绝，不能拒绝的也没办法 B、用理智拒绝生活中的所有诱惑C、用坚强的意志摆脱他们的干扰 D、拒绝与否，要看当时的心情怎么样6、俗话说：“苍蝇不叮无缝的蛋。”要抵御不良诱惑，关键是（ ）A、我们要有远大理想 B、我们要有抗拒诱惑的自制力C、我们不能有对事物的爱好 D、我们不能犯任何错误7、碰到以下情况你的选择是（ ）A、陌生人要带你去营业性歌舞厅玩去，那里很刺激B、买到假冒伪劣商品算了，自认倒霉C、有人向你勒索给，才几块钱D、同学邀请你去水流很急的地

4、方游泳不去，会有危险8、荣誉、鲜花和掌声本来是引导我们积极向上的，但是也有人为之迷失方向，做出违法犯罪的事。这说明（ ）A、世界上不应该有荣誉、鲜花和掌声B、我们要通过恰当方式获取荣誉、鲜花和掌声C、荣誉、鲜花和掌声本身就是不良诱惑D、荣誉、鲜花和掌声必然会导致违法犯罪9、青少年避免受到侵害的前提是（ ）A、不要离开家B、不要和陌生人说话 C、保持高度警惕D、永远不要相信任何人10、生活是美好的，但又是复杂的，我们的周围也可能出现各种侵害我们权利甚至生命的情况。下面属于我们可能受到的侵害有（ ）学校楼梯扶手长年失修 学校举办“崇尚科学，远离邪教”图片展妈妈在家偷偷翻看我的日记 在校门口，有人缠

5、着你，向你兜售色情光盘A、 B、 C、 D、11、沈阳市一位名叫任凯的中学生，在从其姥姥家回家的路上遇到两名歹徒抢劫其手机。性情刚烈的任凯与两个歹徒展开了殊死搏斗，终因被刺中11刀后身亡。这一事件给我们的启示是（ ）A、同违法犯罪做斗争是公安机关的职责，中学生不必参与B、中学生属于国家特殊保护的对象，没有同违法犯罪做斗争的责任C、我国宪法和法律没有规定中学生与违法犯罪作斗争的权利D、中学生在与违法犯罪分子做斗争时，既要勇敢，又要机智12、青少年身心尚未成熟，所以（ ）A、面对侵害，只能束手待毙 B、只能靠家庭来保护C、应积极争取社会、学校、家庭各方面的保护D、自己保护自己，不需要别人13、作为

6、未成年人，当我们的权益受到侵害时，正确的做法是（ ）A、聚众反击，讨回公道 B、忍气吞声，少惹麻烦C、等待时机，进行报复 D、运用智慧和法律保护自己14、日常生活中，每个人都难免会遇到一些突发性事件。这些突发事件有时会威胁到我们的生命安全。这就要求我们积累一些求生的常识 掌握一些自我保护的方法学会用智慧去战胜威胁 事不关己，远离是非，保全自己A、 B、 C、 D、15.放学后，你的同学请你去电子游戏厅，并说明由他请客，你会()A、不要驳了同学的面子，先跟去看看，以后再说B、不去白不去，反正是他请客C、这次先让他请，下次再请他一次 D、坚决不去，并劝说朋友不要去16、某校初二学生大海在放学回家的

7、路上，看见王某等人手持凶器拦截本校学生要钱，遂上前制止，却遭到王某等人的围攻。大海见他们人多势众，便假装胆怯躲开，然后迅速到附近拨打110电话报警。大海的行为是()A、制止违法犯罪的唯一手段 B、敢于和善于同违法犯罪作斗争的表现C、缺乏见义勇为精神的表现 D、合法权益受到侵害时实施的正当防卫17、面对网络世界带给我们多方面的影响，要学会自我保护，下列在使用互联网的做法中正确的是()帮助我们查找资料帮助我们开阔眼界让我们可以想说什么就说什么帮助我们发表看法帮助我们通讯联络使我们可以随心所欲结交各方面的朋友使我们尽情地玩游戏A、 B、 C、 D、18、中学生李刚上学路上，发现一老人被车撞倒，躺在路

8、边，而肇事司机已逃之夭夭。下列选择中既保护自己、又维护正义的最佳做法是是()A、立即拨打110电话报警或120电话求救 B、立即上前救助C、请同学、老师帮忙救助 D、请路人帮忙救助19、一天，七年级学生东东邀请六个好朋友在一家餐馆聚餐。吃完饭后，一起唱卡拉OK、蹦迪，大家感觉特别痛快。这时，阿龙神秘地对大家说：“我表哥给了我一包小药片，吃了之后蹦迪不累，特棒！你们尝尝不？”下列说法正确的是()A、刘成对大家说：“我劝你们千万不要吃，如果误食毒品，染上毒瘾，后果是很可怕的。”B、东东对大家说：“就算真是毒品，吃一片也上不了瘾。”C、李新说：“反正咱们没花钱，不吃白不吃。”D、阿龙说：“谁说是毒品

9、，我表哥还能害我。”20、李明的亲戚向他借身份证，说是取包裹，他毫不犹豫地借给了他的亲戚。一个月过后，李明没有要到自己的身份证，而等待他的是国际长途电话的缴费单和公安局的传讯单。原来，这个亲戚利用他的身份证买手机，专打国际长途电话，进行非法传销活动。这件事给我们的教训是()A、身份证是个人证件，除个人使用和司法机关例行检查外，不应外借B、如果是好朋友来借，不借会破坏友谊，只能借给朋友C、如果是自己信任的人就借，不信任的人就不要借D、用别人的身份证，办自己的事，是不诚信的表现21、孟母三迁教子的故事告诉我们，抵制不良诱惑可以运用（ ）、求的帮助法 、婉言谢绝法、意志控制法 、避开诱因法22、对于

10、女生来说，保持高度警惕、加强自我保护尤为重要。下面比较合适的建议是（ ）不去上学 外出要结伴而行 不去营业性歌舞厅 衣着打扮要时尚 不与陌生异性单独交往面对侵害不要抵抗A、 B、 C、 D、 23、某校每天下午放学前，任课教师对学生进行“一分钟安全教育”，以免学生在离开校园后发生意外事故。这体现了对未成人的（ ）A、家庭保护 B、学校保护C、社会保护 D、司法保护24、下列未成年人的做法中，符合自我保护要求的是（ ）A、发现有人落水，不顾一切救人 B、上下楼梯靠右，轻声漫步缓行C、遇到坏人勒索，盲目与其硬拼 D、看到没车通过，迅速闯过红灯25、有些家长只顾眼前的暂时利益，让未成年子女弃学从商、

11、从工，这些家长没有履行对未成年人的（ ）A、司法保护 B、社会保护 C、学校保护 D、家庭保护26、青少年学会自我保护的必要性和重要性有（ ）、社会环境复杂 、受到侵害时各方面保护不及时、不到位 、具备自我保护意识是青少年向成熟迈进的重要一步、只有青少年自己才会尽力保护自己A、 B、 C、 D、27、小燕放学回家时，发现一个陌生男子正在自己家里翻找东西。这时候，小燕最好的应对办法是( )A、冲进屋子抓起电话就报警 B、大声斥责，喝令陌生男子出去C、冲进屋子与陌生男子搏斗 D、假装找同学，伺机跑出去求助他人28、据2012年5月2日福州晚报报道：一对从安徽淮南来福州打工的夫妻为了多赚些钱，让小学

12、刚毕业的女儿卖花以贴补家用。团市委的青少年事务社工获知此事后，告诉这对夫妻，其行为违反了相关法律。最后，这个小女孩在社工的帮助下重返校园。对这一案例理解错误的是( )A、小女孩受到了来自家庭的侵害 B、未成年人的健康成长需要社会各方面的保护C、未成年人完全无法保护自己 D、社会的保护对未成年人非常重要二、简答题（8分）如果你在放学路上遇到不良青年的勒索，要你明天交给他们20元“保护费”，声称不给便要打你。你会怎么做？简要说明理由。三、辨析题（10分）面对不法侵害，勇敢与之搏斗才是最好的方法。四、分析说明题（12分）中学生小波对网络十分感兴趣。开始上网时，他注重浏览与学习有关的信息，不在无聊信息

13、上浪费时间，自从受到网络上不良信息的诱惑和迷恋网络游戏后，他无心学习，满脑子都是不良画面和刺激游戏。后来，他认识到沉迷网络的危害，控制上网时间，把主要精力放在品德修养、文化学习等方面，经过一段时间的努力，不再受网络不良信息和游戏的诱惑。(1)小波如果继续沉迷网络，可能会给他带来哪些负面影响？(6分)(2)通过小波的事例，请你为正沉迷于网络游戏和不良网站的同龄人提几条摆脱网瘾的具体建议。(6分)五、探究实践题（14分）某班围绕“创建安全校园”主题开展公民教育实践活动。下面是同学们列出的部分调查问题：安全校园的标准有哪些？未成年学生可采取哪些方法保护自身安全？家长如何参与创建安全校园？创建安全校园

14、具有怎样的意义？学校可以采取什么措施加强对未成年学生的保护？导致校园安全问题出现的因素有哪些？同学们准备分成三组对上述问题进行调查。第一组调查“是什么”类的问题，第二组调查“为什么”类的问题，第三组调查“怎么做”类的问题。(注：一般来说，“是什么”类的问题包括事物的含义、特征等；“为什么”类的问题包括事物发生发展的原因、影响等；“怎么做”类的问题包括对待事物的举措、行动等)(1)请填写各组应调查问题的序号。(6分)第一组调查： 第二组调查：_ 第三组调查：_在调查中，同学们收集到下列信息：有同学贪吃校门口小摊贩的不洁食品，引发疾病；有同学为小事斤斤计较，冲动行事，与人打架而受伤；有同学不能承受

15、家长或老师的批评，做出伤害自己的举动。(2)请你运用所学知识，针对上述信息，谈谈如何才能做好自身安全防护。(8分)附答案简答题答案告诉父母，寻求对策。告诉公安机关，请求帮助。告诉班主任老师，请求帮助等。因为这样做，既可以保护自己，又可以有效地防止不法行为的发生辨析题答：这种观点是错误的。（1）青少年必须增强自律意识，不断提高自我保护和辨别是非的能力，才能自觉抵制各种不良诱惑。但这不是决定和影响青少年健康成长的唯一要素。（2）青少年健康成长，还必须强化家庭保护和学校保护；各级政府也要创造良好的社会环境，履行好社会保护的职责。学校和有关部门要营造良好的校园内外文化环境。同时，青少年自身还要树立远大理想，牢记历史使命，努力学习，立志成为“四有”人才。三、分析说明题答(1)会影响学习，甚至会荒废学业；会对视力等造成损害，不利于身心健康；可能会诱发违法犯罪行为等。答(2)培养高雅健康的生活情趣；积极参加集体活动，多与同学交流；提高自制力，增强辨别是非的能力；克服猎奇和盲目从众的心理；严格分配时间，专时专用；寻求老师、同学和家长的监督等。(以上答案回答出任意四点即可)四、探究实践题：答(1)第一组调