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文档简介

1、人教版新课标五年级数学下册谭家湾完全小学：徐伟同分母分数加减法复习铺垫1、 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。59的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。是（ ）个（ ）， 是（ ）个（ ）。197818381856165735复习铺垫2、2个十 加 3个十是（ ）个十，也就是（ ）。 5个十减3个十是（ ）个十，也就是（ ）,3个 加 1个 是18183个 减 1个 是1414？5 50220根据情境图你获得了哪些数学信息？你能根据获得的信息用学过的分数知识说一句话吗？ 例 1我吃了 3 块饼。我吃了 1 块饼。妈妈把一张饼平均分成了8块。怎样列算式？结果得多少 ？你是

2、怎么得出来的？思考：爸爸吃了 张饼，妈妈吃了 张饼。3818问题1：爸爸和妈妈共吃了多少张饼？ 问题2：爸爸比妈妈多吃了多少张饼？问题1：爸爸和妈妈共吃了多少张饼？+3818也就是( ) 个( ) 和 ( ) 个 ( )合起来，是（ ）个 ( ) ，即（ ）。18181848 =12=431+=答：爸爸和妈妈一共吃了 张饼。12（张）83+148=注意：计算的结果，能约分的要约成最简分数。 例 1怎样列算式？结果得多少 ？你是怎么得出来的？思考：爸爸吃了 张饼，妈妈吃了 张饼。3818问题1：爸爸和妈妈共吃了多少张饼？ 问题2：爸爸比妈妈多吃了多少张饼？-3818= =也就是( ) 个( )

3、减去 ( ) 个 ( )，还剩（ ）个( ) ，即（ ）。3181182818228=14 问题2：爸爸比妈妈多吃了多少张饼？83-1注意：计算的结果，能约分的要约成最简分数。 答：爸爸比妈妈多吃了 张饼。14（张）有 瓶矿泉水，倒出了 瓶还剩多少瓶矿泉水？34143 - 1 4=(瓶)答：还剩 瓶矿泉水。12=1434-2412= 例 21、怎样列式？2、为什么这样列式？（结合整数加、减法的含义想一想）3、结果是多少？你是怎么得出来的？分数加法的含义与整数加法的含义相同，都是把两个数合并成一个数的运算。分数减法的含义与整数减法的含义相同，都是已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算

4、。同分母分数相加，分母不变，分子相加。同分母分数相减，分母不变，分子相减。 同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加减。计算的结果，能约分的要约成最简分数。1、判断对错。+3747= 714=1299+7929=1 3 8= 7 8 1 2（ ）（ ）（ ） （ ） 216=1316151611161 基础练习2、计算。（书本第105页第2题）5929+79=5727+= 11858+34=77=1656-=4623=710-11035=2979-59= 基础练习1535+7838111291221245374717-1613654525+比一比 我最棒231=23331248（书本第106页第1题）4、解决问题我能行一个水池已经灌了 池的水，还要灌多少水才满？58答：还要灌 池的水才满。38 巩固应

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