人教版二年级数学下册第三单元-《锐角和钝角》课件_第1页
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1、锐角和钝角人教版二年级下册数学第三单元 图形的变换之 白石中心小学 邱茂青 2012年3月13日边边顶点 角的大小与（ ）无关，与（ ）有关。边的长短角的两条边张口大小你能说出它们分别有几个角组成吗？有3个角。有4个角。有5个角。(6)(5)(1)(2)(4)(3)(6)(5)(1)(2)(4)(3)(6)(5)(1)(2)(4)(3)(3)(2)(6)(4)(8)(1)(5)比直角小比直角大直角(3)(2)(6)(4)(8)(1)(5)比直角小比直角大直角锐角钝角一个角是什么角可以怎么判断？答： 能用眼睛判断的可以不需要三角板来帮忙，如果一眼看不出来就需要请三角板上的直角来比一比。你能很快说

2、出下面各角的名称吗？锐角直角钝角钝角直角锐角钝角锐角钝角直角锐角我们三兄弟谁是哥哥谁是弟弟呢？找一找，有哪些角？是什么角？ 红领巾上有2个（ ）角和1个（ ）角。锐 钝钟2时，时时针和分针成什么角？3时呢？4时呢？ 博士 画家 法官 医生 表演家你长大了相当什么? 发明家请用一张圆形的纸片创造出一个角，并说说是什么角？发明家 同学们，你们能利用身边的东西创造角吗？ 要求：用不同的方法创造一个锐角、一个直角、一个钝角。用你的四肢表示出直角、锐角和钝角。表演家 直角比钝角（ ） 1.大 2.小 3.一样大法官 2 画一个自己喜欢的角，并且写上它的名称。画家 所有的锐角都一样大( ) 所有的钝角都一样大( ) 所有的直角都一样大( )博士 这个角是钝角。（ ） 1.对 2.不对医生2拼一拼拼一拼拼一拼钝角锐角锐角钝角直角直角拼一拼钝角锐角锐角钝角直角直角画 角俄罗斯德国波兰韩国加拿大马来西亚意大利国家电网找一找设计要求：用直角、锐角和钝角以及所学过的图形设计一幅美丽的图案。先构

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