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文档简介

1、分式方程应用沁园中学八年级数学组 学案 列方程应用题的步骤是什么？(1)审；(2)设；(3)列；(4)解；(5)答自学课本P 29-31 例3、例4独立完成课本P 31 练习 1、2题1 某班学生到距学校12千米的烈士陵园扫墓,一部分人骑自行车先行,经0.5时后,其余的人乘汽车出发,结果他们同时到达.已知汽车的速度是自行车的3倍,求自行车和汽车的速度.解：设自行车速度为x千米/时，则汽车速度为_千米/时3x 解得：x=16 经检验： x=16是原方程的根； 3x=48答：自行车速度是16千米/时，汽车速度是48千米/时，2、小王在超市用了42元钱买了某种品牌的牛奶若干盒，过了一段时间再去超市，

2、发现这种牛奶进行让利销售，每盒让利0.4元，他同样用了42元钱买，比上次买的数量多了0.5倍，求他第一次买了多少盒这种牛奶。解：设他第一次买了x盒这种牛奶，则第二次买了_盒。（x+2)1：某农场开挖一条长960米的渠道，开工后工作效率比计划提高50%，结果提前4天完成任务。原计划每天挖多少米？解：设原计划每天挖x米，则实际每天挖_米。x（1+50%）工作效率比计划提高50%每天比计划多挖50%2：甲、乙二人同时从张庄出发，步行15千米到李庄。甲比乙每小时多走1千米，结果比乙早到半小时。二人每小时各走多少千米？解：设甲速度为x千米/时，则乙速度为_千米/时（x-1)某商场把甲、乙两种糖果混合出售，并用以下公式来确定混合糖果的单价S：(a1、a2分别表示甲、乙两种糖果的单价，m1、m2分别表示甲、乙两种糖果的质量千克数)。已知a1=30元/千克，a2=20元/千克。现在单价为24元/千克的这种混合糖果100千克，商场想通过增加甲种糖果，把单价提高10%，问应加入甲种糖果多少千克？你能帮商场算出结果

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