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文档简介
1、2022中考语文模拟测试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、测试卷卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累与运用1下列句子没有语病的一项是( )A作家杨绛先生的晚年,仍然精力充沛,充满了创作的激情。B中国制造要与世界接轨,离不开大师级工匠高超技艺的支撑。C能否彻底治理环境污染,留住碧水蓝天,关键在于有
2、关部门严格执法。D汉十高铁全线贯通后,武汉至襄阳的运营时间大概差不多要缩短1个小时。2请选出注音与书写完全正确的一项( )A簇新(c) 舂谷(cng) 胆怯(qu) 涡行(w)B顷刻(qng) 目睹(d) 纤绳(xin) 抢地(qing)C官讳(hu) 苟安(gu) 拘泥(n) 意蕴(yn)D囫囵(h) 瘦削(xu) 绯红(fi) 咆哮(po)3下列对名著有关内容的表述不正确的一项是( )A鲁智深、李逵、武松三人,都是武艺高强、性格刚烈、不畏强暴的好汉,其中鲁智深急躁莽撞,疾恶如仇,主张“救人须救彻”,是小说中造反精神最为强烈的英雄。B孙悟空先与鹿力大仙斗法求雨,大仙吹牛:“一声令牌响,风来;
3、二声响,云起;三声响,雷闪齐鸣;四声响,雨至;五声响,云散雨收。”却因被孙悟空施法,最后连风都未刮起。C格列佛在小人国喝了掺安眠药的酒,大睡后被小人们捆绑,用滑车把他运到了京都。D无常中无常是个有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到母亲哭死去的儿子那么悲伤,决定放儿子“还阳半刻”,结果被上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候,时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺。4下列句子没有语病、句意明确的一项是( )A马航MH370失踪后,许多中国大陆的游客纷纷取消去马来西亚旅游的预约。B在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。C通过在扬州钟书阁举办的人间送小温首发式,使更多年读者
4、深入了解汪曾祺。D“天鲲号”不仅身躯庞大,而且拥有国际领先的智能集成控制系统。5下列各组词语中书写正确的一项是 ( )A狂妄自大 妖娆 嬉闹 根深地固B恼羞成怒 旁鹜 深邃 自知之名C吹毛求疵 牡蛎 风骚 重蹈覆辙D孜孜不倦 要决 愕然 恃才放旷6阅读下面材料,按要求答题。材料一 人工智能是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支,它企图了解智能的实质,并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器,该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。材料二超越“机器人三定律”人工智能期待新
5、伦理(2019年3月18日新华社)人工智能医生“医术”超过年轻医生(2019年3月22日人民日报)智能网联汽车、5G应用3月26日将亮相海南博鳌(2019年3月23日南海网)别把个人隐私不知不觉“喂”给人工智能(2019年3月25日科技日报)材料三 漫画请综合材料一和材料二的内容,用一句话概括你的探究结果。(30字左右)_请介绍材料三漫画的画面内容,并揭示其寓意。(介绍时注意要素齐全,顺序合理,70字左右。)_7古诗文名句填空。家是安身之所。杜甫在茅屋为秋风所破歌中写下“_,_”,热切期盼天下贫寒士人都能拥有宽广温暖的居室。家园让人魂牵梦绕。李白出蜀渡荆门时,以“_,_”表达对家乡的无限留恋;
6、范仲淹驻守边疆时,以“_,_”表现将士们思乡而不得归的矛盾心理;温庭筠早行商山中,以“_,_”抒写自己的思乡之梦。人一旦有了精神的家园,便会乐在其中,就如孔子赞扬颜回道:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,_,_。贤哉,回也!”小文同学将去意大利罗马游学,他的住家房东是位教授,经常在家里举办读书沙龙。小文想写一幅书法作品带去送给他,以表达对教授家浓郁文化氛围的仰慕之情,请你帮小文从刘禹锡 的陋室铭中选择两句:_,_。8阅读下面的文字,完成后面问题。宋江便来扯那婆惜益的被。妇人身边却有这件物,倒不顾被,两手只紧紧地抱住胸前。宋江扯开被来,却见这銮带头正在那妇人胸前拖下来。宋江道:“原来却在这里
7、。”一不做,二不休,两手便来夺。那婆娘那里肯放。宋江在床边舍命的夺,婆惜死也不放。宋江恨命只一拽,倒拽出那把压衣刀子在席子上。宋江便抢在手里。那婆娘见宋江抢刀在手,叫:“黑三郎杀人也!”只这一声,提起宋江这个念头来。那一肚皮气正没出处,婆惜却叫第二声时,宋江左手早按住那婆娘,右手却早刀落。去那婆惜颡子上只一勒,鲜血飞出。那妇人兀自吼哩。宋江怕他不死,再复一刀,那颗头伶伶仃仃落在枕头上。用一句话概括上面故事情节。简述此事发生的前因后果。二、阅读9阅读下面诗歌,完成后面小题。即事 王安石径暖草如积,山晴花更繁。纵横一川水,高下数家村。静憩鸡鸣午,荒寻犬吠昏。归来向人说,疑是武陵源。1阅读下面的诗歌
8、,理解不正确的是( )A首联由小径写到山色,徐徐展开,像是电影中由近到远地拉开了镜头,有一种身临其景,历历在目的印象。B颔联以“纵横”“高下”为对,工稳恰切,而且经纬交织,构成了一幅谐和匀称的画面。C“鸣”“吠”两词在全诗写景方面以动衬静,突出表现了山村宁静安谧的生活景象。D本文从题材上看,属于怀古诗,表达了对武陵源的凭吊。2最后一句运用了什么典故?表达了作者怎样的思想感情?10阅读下面的文段,完成后面小题荀巨伯远看友人疾,值胡贼攻郡。友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去!”巨伯曰:“远来相视,子令吾去,败义以求生,岂荀巨伯所行邪?”贼既至,谓巨伯曰:“大军至,一郡尽空,汝何男子,而敢独止?”巨伯
9、曰:“友人有疾,不忍委之,宁以吾身代友人命。”贼相谓曰:“我辈无义之人而入有义之国!”遂班军而还,一郡并获全。荀巨伯:东汉颍州(今属河南)人,生平不详 ,汉桓帝的义士。(荀:音xn);远:从远方。1用“”给下面的文字断句。(只画一处)我 辈 无 义 之 人 而 入 有 义 之 国2用现代汉语翻译下面的句子。败义以求生,岂荀巨伯所行邪?3结合文章内容,分析荀巨伯是一个怎样的人。11阅读下面文章,完成文后测试卷。把生命放在征途陈凌或是“怕长胖”,或是“为健康”,或是要“练肌肉”,身边不少朋友都给自己制订了一个详细的健身计划。不过,从结果来看,却往往是刚开始热火朝天,越到后面越没啥动力,到最后只能草
10、草结尾。真正能按计划坚持练下来的,并没有几个。不只是健身,工作、生活中,类似的前紧后松、前热后冷的现象,并不少见。为什么没能坚持下来?一说起原因,几个回答很具代表性,“工作太忙,没时间”、“生活太累,没精力”、“雾霾太多,没条件”。事实真是如此么?这些回答,不外乎是说,外部不可抗因素太多,心有余而力不足。但仔细想想,工作再忙,一周总能挤出个把小时去锻炼吧?生活压力大,跑跑步、出出汗,不正是舒缓压力的有效方式么?这样看来,所谓的原因,其实不过是不想坚持的托词。“早成者未必有成,晚达者未必不达”。这里面的道理就在于,很多事情没有做成,并不是因为目标难以达成,而是我们不想去做、没有去做。孟子里有一个
11、“不能”和“不为”之辩。“挟太山以超北海,语人曰:我不能,是诚不能也。为长者折枝,语人曰:我不能,是不为也,非不能也。”前紧后松、前热后冷的情况之所以存在,并非由于“不能”,而在于“不为”。就像毛泽东同志当年所批评的那样,有的人“仅仅把箭拿在手里搓来搓去,连声赞曰:好箭!好箭!却老是不愿意放出去”。如此,别说完成目标了,就是有所进步,恐怕都并非易事。 一句话说得好,“大多数人想改造这个世界,却罕有人想改造自己”。一些人之所以会成为“语言上的巨人,行动上的矮子”,之所以会在“为”与“不为”之间打转,说到底,还是意志不够坚定。有人曾问一位企业家成功的秘诀,他回答道,关键是要提升自己的承压能力,“别
12、人是不到黄河心不死,不撞南墙不回头。我是到了黄河心也不死,因为造一座桥就过去;撞了南墙也不回头,因为搭个梯子就过去。”人一旦有了坚定的意志,就有了开垦人生荒原的铧犁,驰而不息、勇往直前,自不是难事。相反,犹犹豫豫,总想偷个懒、缓口气、歇歇脚,前程荒废不说,就算别人想拉一把,都找不到你的手在哪里。人生处处有起点,比起畏葸(x害怕畏惧)不前,再晚的出发都不算晚。想起了这样一个故事。有个外语学习班,报名时,来了一位老者,工作人员以为他是来给孩子报名,一问才知道,他是给自己报名。工作人员稍有不解,问他几岁,老人回答是六十八。这么高的年纪,学完课程,至少要两年,“可两年后您都七十了!”老人却不以为意,笑
13、着反问道:“你以为我如果不学,两年后就是六十六了吗?”这一问,问到了紧要处。事实上,人生从来没有什么太晚,所谓的太晚,不过是个人意志摇摆,或自弃于晚不达,或早成而不努力,结果蹉跎岁月,消磨时光。问题是,你可以犹豫拖延,时间却不会。没有比人更高的山,没有比脚更长的路。只要挥洒了汗水,剩下的,不妨就交给时间吧。曾读到一首名为船的诗,诗中写道:“只要我还有一根完整的龙骨,绝不驶进避风的港湾;把生命放在征途上,让勇敢来决定道路的宽窄、长短。”我想,这才是一个想拥抱独属于自己未来的人应有的模样。1选文中作者的论点是什么?2简述第段的论证思路。3联系语境,说说你对文中第段划线句子的理解。4作者说“再晚出发
14、都不算晚”。若为这一分论点补充论据,下列不能作为它的论据的一项是()A曹操说:“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”B近人吴兆江说:“但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏。”C乾隆十四年,已届不惑的李绿园回到故园,以“载道”的严肃态度,开始了歧路灯的创作。终其一生心血,洋洋70万字,写成108回,至70岁才脱稿刻印。D华罗庚小时候家庭贫穷,初中毕业就失学,他先后在小杂货铺做工,在清华大学图书馆当管理员。他边工作边自学,28岁就当上西南联大教授。12阅读下面语段,完成后面小题那些卑微的母亲晚上,和朋友一起去吃烧烤。我们刚在桌旁坐下,就见一个老妇提着一个竹篮挤过来。她头发枯黄,身材瘦小而单薄,衣衫
15、暗淡,但十分干净。她躬着身子,表情谦卑地问:“五香花生要吗?”当时,朋友正说着一个段子,几个人被逗得开怀大笑,没有人理会她的问询。于是她将身子躬得更低,脸上的谦卑又多了几分:“五香花生要吗?新鲜的蚕豆”她一连问了几遍,却都被朋友们的说笑声淹没了。她只好尴尬地站在一旁,失望和忧愁爬满了脸庞。我问:“是新花生吗?怎么卖呀?”她急慌慌地拿出一包,又急慌慌地说:“新花生,三块钱一包,五块钱两包”我掏了五块钱,她迅速把两包花生放在桌子上,解开口,才慢慢退回去,奔向下一桌。每次去逛超市,都会看到那个做保洁的女人,有五十多岁了吧,头发灰白,晒得黑红的脸膛上布满细密的汗珠,有几缕头发湿湿地贴在脸上。她总是手脚
16、不停地忙碌,在卫生间、在电梯口、在过道,她弯着腰用力擦地,超市里人来人往,她刚擦过的地,马上就被纷至沓来的脚印弄得一塌糊涂。她马上回过头去,重新擦一遍。有一次,我上卫生间,正好碰到她。她的头垂得很低,看不到脸上的表情,只看见她那两只骨骼粗大的手,捏着衣角局促不安地绞来绞去。那双手是红色的,被水泡得起了皱,有些地方裂开了口子,透着血丝。她的对面站着一个年轻的男人,看样子是超市的主管,那人语气凛凛地训斥她:“你就不能小心点?把脏水洒在人家衣服上,那大衣好几千块呢,你赔得起吗?这个月的工资先扣下”她就急了,伸手扯住那人的衣袖,脸憋得通红,泪水瞬间涌得满脸都是。她语无伦次地说:“我儿子读高三,就等着我
17、的工资呢,我下次一定小心我慢慢还行吗?可不能全扣了呀”她几乎是在低声哀号。逛街回来,遇上红绿灯。我们被交通协管员挡在警戒线内,等待车辆通过。这时,马路中间正行驶的车上,忽然有人扔出一只绿茶瓶子。瓶子里还有半瓶茶,在马路上骨碌碌转了几个圈,眼看就要被后面的车碾住了,忽然,就见我身旁的一个女人,猛地冲过交通协管员的指挥条,几步跳到马路中间,探手捡起那只瓶子,迅速塞进身后的蛇皮袋里。她的身后,响起一连串汽车尖锐的刹车声,司机气急败坏地冲她嚷:“抢什么抢,不要命了?”她一边赔着笑往后退,一边扬起手中的瓶子冲着我们这边微笑。我回头,这才看到,我身后还有一个衣着破烂的男孩儿,也竖着两根手指,在冲她笑。母子
18、俩的笑容融在一起,像一个温暖的磁场,感染了所有的人。我明白了,她是一个贫穷的母亲。那个水瓶,不过一两毛钱,可对她而言,可能是一个可以做孩子晚饭的烧饼,或者是一包供孩子下饭的咸菜。生活中,常常能看到这样的女人。天不亮就满城跑的送报工,满面尘土的垃圾工,摇着拨浪鼓收破烂的师傅,被城管撵得到处跑的水果小贩她们身份卑微,为了一份微薄的收入兢兢业业;她们又无比崇高,为了孩子,胸腔里藏着震惊世界的力量。她们有一个共同的名字:母亲!1第段“她头发枯黄,身材瘦小而单薄,衣衫暗淡,但十分干净”这句话运用什么描写方法?刻画了一位怎样的母亲形象?2通读全文,文章标题“那些卑微的母亲”中的“卑微”有哪几层含义?3本文
19、的语言富有表现力,请品析。她只好尴尬地站在一旁,失望和忧愁爬满了脸庞。(品析加点词母子俩的笑容融在一起,像一个温暖的磁场,感染了所有的人。(从修辞角度品析句子)4通读全文,谈谈作者为什么写这些“卑微的母亲”?13说明性文章落日的幻觉日落确实很美,色彩绚丽,变化多端。可是观赏者不会想到吧,这些奇异景象竟然大都是幻觉,夕阳本身没有任何变化。天文学家早就发现,地球大气会使光线散射。1871年,英国科学家瑞利证明,短波光的散射比长波光要强得多,所以,阳光中的短波光紫色光被大气层中微小尘埃和空气分子散射,要比长波光红色光强10倍以上(这首先可以解释为什么天空总是蔚蓝色的)。由于日落日出的时候,阳光所穿透
20、的大气层增厚,而黄、红色光穿透能力最大,所以此时太阳看起来深黄、殷红。一般来讲,黄昏时空气中的烟尘要比清晨多,因此,落日颜色又不同于旭日。由于地球表面和大气层都是弯曲的,接近地平线的太阳的光线穿过大气层时,其距离远大于高层,所以进入底层的光线迅速衰减,再加上太阳沉入地平线后所造成的地球影子,就在天空中呈现出蓝灰色的暗弧;而高层大气密度小,光散射弱,就产生了暗弧上的亮弧。这种奇妙的大气光学现象随着太阳的下落而升向天顶,随着黑暗的降临而消失。至于美丽的紫光,是因为人眼的叠合效应,使通过大气尘埃的红色光与高层大气中较纯空气的蓝色散射光叠合而产生的。太阳变扁的幻觉,不只出现在日落,太阳跳出地平线时也是
21、如此。这是由于光通过空气时,速度每秒减慢87千米,因而光线折射也随之发生变化,所以,当落日下缘接触地平线时,折射使落日的高度和宽度之比为26.5:32。观赏者眼睛里的太阳自然就是扁的。最令人迷惑的幻觉,是日落时的太阳看上去要比高挂天空时大两倍半到三倍半,就像一个巨大的玉盘远挂天边。但实际上,在大气层外天文学家用各种仪器观测,包括用照相机拍照,已经证明黄昏的太阳与中午的太阳大小是一样的。1下列选项中的说明方法在选文段中运用到的一项是( )作比较 分类别 打比方 下定义 列数字 作诠释ABCD2下列对选文的理解与分析错误的一项是( )A选文段画波浪线句中“一般来讲”和“不只”的运用体现了说明文语言
22、的准确性。B选文重在介绍日落时产生的一些自然现象。文中提及的奇异现象大都是幻觉,而夕阳本身并没有任何变化。C选文部分的说明顺序体现科学原理的复杂与简单,故说明时从颜色及与颜色有关的暗弧、亮弧,说到太阳的外形和大小。D那些司空见惯、习以为常的现象可能蕴含着深刻的科学道理,选文部分给了我们这样的启示。三、语言表述14仿照下面画线句子,再写一句。成语是民间口语的浓缩,是文学经典的传承,是历史故事的再现。它像一幅画,用彩笔描绘着自然的花红柳绿;它像一首诗,用文字吟诵着人生的悲欢离合;它像_,_。四、写作15阅读下面文字,按要求作文。芊芊芦苇,触动了文人的心灵;巍巍“神舟”,触动了国人的心灵;眷眷亲情,
23、触动了游子的心灵;殷殷师恩,触动了学子的心灵同学们,相信多姿多彩的大千世界里,一定也会有许多触动你心灵的人或事。请以“ ,触动了我的心灵”为题,写一篇文章。(1)先将题目补充完整,然后作文。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)考虑到内容的充实,文章不要少于750字。2022学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、积累与运用1、B【答案解析】A.搭配不当,应改为“晚年的杨绛先生”;C.一面与两面搭配不当,在“有关部门”后加“是否”;D. “大概”与“差不多”意义重复。故选B。2、D【答案解析】测试卷分析:A.舂谷(cng)(chng)、胆怯(qu)(qi)、涡行蜗行;B.顷刻(qn
24、g)(qng)、纤绳(xin)(qin);C.拘泥(n)(n);D.正确。据此,答案为D。3、B【答案解析】B对名著有关内容的表述不正确。“鹿力大仙”错,应该是“虎力大仙”。原文是“国王和众官员上五凤楼观看,虎力大仙要上坛上祈雨”。4、D【答案解析】A. 语序不当,应为“中国大陆的许多游客”。B. 语序不当,把“解决、分析、观察”调换顺序为“观察、分析、解决”。C.缺少主语,可删去“通过”或“使”。D.没有语病。5、C【答案解析】字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语。A根深蒂固。B旁骛;自知之明。D要诀。6、(1)人工智能在推动社会创新发展的同时,也带来安全
25、、伦理、法律法规等方面的风险挑战。 (2)示例:画面内容:漫画的左边是一个怀里抱着孩子的“服务机器人”,孩子舒适的趴在机器人的肩膀上。漫画的右边是孩子的母亲,它翘着二郎腿坐在椅子上,双手捧着平板电脑,自得其乐。寓意:“服务机器人”虽能服务人类却代替不了亲情。 【答案解析】(1)从若干材料中提取多项信息,分别将信息提取出来,加以浓缩组合。要依次对诸多的信息进行筛选提炼,看看哪些信息在材料中是起到提纲挈领作用,信息有轻重之别,材料一介绍人工智能是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。材料二介绍人工智能的应用要有伦理和法律界限,也带来安全、伦理、法律法
26、规等方面的风险挑战。(2)本题考查漫画内容的介绍与寓意的理解分析能力。漫画内容的介绍,按照一定的顺序对画面内容简介即可。寓意分析要抓住漫画中夸张的部分体会主题,主题的表达要凝练深刻、准确,揭示某种现象、本质,表明作者的态度,如:讽刺、批判、赞颂。观察图画,可见画面的中心主体是“服务机器人”怀里抱着孩子,孩子的母亲,它翘着二郎腿坐在椅子上玩乐。结合活动的主题“人工智能”,可见其寓意为:警醒人们“服务机器人”虽能服务人类却代替不了亲情。7、(1)安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 (2)仍怜故乡水 万里送行舟 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 因思杜陵梦 凫雁满回塘 (3)人不堪其忧 回也不改其乐
27、(4)谈笑有鸿儒 往来无白丁 【答案解析】测试卷分析:默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“庇、俱、怜、浊、燕然、勒、凫雁、鸿儒”等字词容易写错。8、(1)宋江怒杀阎婆惜(2)因黄泥冈劫生辰纲事发,宋江把官军追捕的消息告知晃盖。晃盖等上梁山后,遭刘唐送来书信(招文袋)及黄金酬谢。不料,阎婆惜偷看并扣下晃盖致谢的书信及黄金。宋江于当晚多次向阎婆惜索要未果后,便怒而杀之,最后被发配江州。【答案解析】本题考查故事情节的积累。解答此类题时,要求学生在平时学习中注意对作品的人物、故事梗概和主要情节的把握
28、。(1)本文段主要写阎婆惜得知宋江与“强人”有来往,要求宋江给一百两金子,宋江不同意,阎婆惜以告官相威胁。结果宋江怒杀阎婆惜。(2)能结合自己的阅读积累叙述出宋江怒杀阎婆惜的前因后果即可。示例:晁盖派刘唐带上书信、金银去答谢宋江。宋江收下谢书和部分谢金,返回住处中途被阎婆拦住。宋江不重女色,勉强在阎婆惜家中留宿一夜,谁知书信被阎婆惜发现,她一口咬定宋江暗通梁山泊,要报官。宋江苦求无效,一气之下,杀了阎婆惜,逃回宋家村。二、阅读9、1D2运用了世外桃源(桃花源)的典故,表达了作者对静谧闲适生活的赞美(向往)【答案解析】1D.本文从题材上看,属于田园诗。2颔联和颈联描绘了一幅宁静幽美、自由闲适的农
29、村生活画面:流水曲折,村舍稀疏,鸡犬相闻,生活安逸。这种画面正是作者理想的生活图景,与陶渊明笔下的“桃花源”意境一致,所以诗人才会“疑是武陵源”了。借陶渊明世外桃源的典故,表达了作者对静谧闲适生活的赞美。10、1我辈无义之人/而入有义之国2示例:为了苟且偷生而毁掉道义,这难道是我荀巨伯做的事吗?3从“远看友人疾”和“败义以求生,岂荀巨伯所行邪”可以看出,荀巨伯是一个重视友情,舍生取义的人。【答案解析】1测试卷分析:考查文言文语句的句读。解答此类测试卷,要在整体感知文章内容的基础上,先对句子作简单翻译,初步了解大意,然后根据句子的意思和古文句法进行句读;同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语
30、的语法和句式,句读不能出现“破句”的现象。语句“我辈无义之人而入有义之国”的意思是:我们这些不懂道义的人,却侵入了这么有仁义的国家!据此,正确的句读是:我辈无义之人/而入有义之国。2测试卷分析:此题考查翻译文言文句子的能力。解答此类题目要求学生在平时的学习注重积累,尤其是重点篇目,要做到熟记。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象,重点实词必须翻译到位。同时,还要注意查看有无特殊句式。在此题中,要注意“败(毁掉,毁坏)、义(道义)、岂(难道)”的意思,必须翻译出来。3测试卷分析:考查对人物形象的分析。在理解文意的基础上,结合人物的描写和叙写的事件来分析作答。从文章中的“远看友人
31、疾,值胡贼攻郡”和“败义以求生,岂荀巨伯所行邪?” 可以看出,荀巨伯是一个珍视友情、舍生取义的人。据此理解作答。【答案点睛】在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇,运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法,做到译句文从字顺,符合现代汉语语法规范,句意尽量达到完美。参考译文:荀巨伯从远方来探望重病的朋友,正好赶上胡贼攻打城池。朋友对巨伯说:“我如今就要死去了,你赶紧离开!”巨伯说:“我从远方来探望你,你却让我离开,为了苟且偷生而毁掉道义,这难道是我荀巨伯做的事吗?”这时胡贼已经到了,问荀巨伯:“大军到了,整个城都空了,
32、你是什么人,竟敢独自留在城中?”巨伯说:“我的朋友身患重病,我不忍心舍弃他,我宁愿用我的性命来换取朋友的性命。”胡贼相互议论说:“我们这些不懂道义的人,却侵入了这么有仁义的国家!”于是调回外出打仗的军队,使整个城都因此获救。11、1在人生旅途上,要用顽强的意志,坚持勇往直前,奋斗不止。(意思对即可)或者写“把生命放在征途”标题即论点。2首先通过引用“大多数人想改造这个世界,却罕有人想改造自己。”这句话来引出作者的观点;接着从正面举出了一位企业家成功的例子来进一步论证“只要有了坚定的意志,一切就不是难事”这一观点;再进一步从反面举例,形成正反对比,突出有力地论证了作者的观点。(论证思路清晰即可)
33、3山再高,只要人去攀登,就会被人踩在脚下;路再长,只要肯走,就会被脚走完。 在这里,作者以“山”“路”喻困难,形象生动地说明了没有不可战胜的困难。(意思对即可)4D【答案解析】1本题考查议论文论点的提炼与概括。论点是议论文的中心,一般出现在以下四个地方:文章的标题;文章的开头;在议论过程中提出中心论点;在层层深入论述的基础上,在文章结尾提出论点。结合全文内容来看,本文的中心论点是:把生命放在征途。2本题考查分析论证思路,论证思路就是作者通过何种方式对论点进行论证。第四段的论点-人一旦有了坚定的意志,就有了开垦人生荒原的铧犁,驰而不息、勇往直前,自不是难事。在本段开头,作者并没有直接点明论点,而
34、是通过“一句话说得好,“大多数人想改造这个世界,却罕有人想改造自己”。一些人之所以会成为“语言上的巨人,行动上的矮子”,之所以会在“为”与“不为”之间打转,说到底,还是意志不够坚定”来引出论点;接着通过企业家的事例,进一步引出该论点;然后,点明论点;最后,通过反面论证,与之前的企业家事例形成了正反对比,进一步论证了该段论点-人一旦有了坚定的意志,就有了开垦人生荒原的铧犁,驰而不息、勇往直前,自不是难事。3本题考查文中关键句子的理解,理解句子含义要结合文章论证的中心及前后文内容来理解,从句子的表层义和深层义两方面去做答。本句的内容很好理解,本句运用了比喻的修辞手法,将“高山”和“路”比喻成困难,
35、在结合前后文内容,即“事实上,人生从来没有什么太晚,所谓的太晚,不过是个人意志摇摆,或自弃于晚不达,或早成而不努力,结果蹉跎岁月,消磨时光。问题是,你可以犹豫拖延,时间却不会”、“只要挥洒了汗水,剩下的,不妨就交给时间吧。”可以看出,世上无难事,只要肯攀登。做答时,将这两点整合即可。4本题考查议论文中论据的运用。根据题干可得,所选论证要能论证“再晚出发都不算晚”这一论点,根据选项内容,可知D项错误,华罗庚的事例论证的是只要坚持,逆境中也能成才的道理,这与题干要求不符,故选D。12、1外貌描写,既表现了这位母亲的贫穷和低微,又表现了这位母亲的自尊与自爱。2身份低微,收入微薄,生活在社会底层,不被
36、人重视。3(1)“尴尬”一词准确地表现了老妇人多次问话之后没人回答的难为情,“爬满”一词表现了老妇人“失望和忧伤”的程度之深。(2)运用比喻的修辞手法,生动形象地表现了母子俩淳朴善良的笑容带给大家的感动。4生活中有很多这样平凡而卑微的母亲,他们生活在社会底层,但是她们都是靠辛勤劳动维持生计、抚育儿女的母亲,因而她们又是无比崇高,为了孩子,胸腔里藏着震惊世界的力量。【答案解析】1测试卷分析:“她头发枯黄,身材瘦小而单薄,衣衫暗淡,但十分干净”这句话使用的外貌描写,“头发枯黄,身材瘦小而单薄,衣衫暗淡”写出了母亲的贫穷和生活的困苦;“但十分干净”写出了母亲的自尊和自爱。考点:本题考查学生对文中人物
37、形象的评价能力。点评:做人物形象分析类题目时,要结合人物具体的言行来分析其精神品质。平时在阅读文章时,要善于分析人物的性格特点和精神品质。2测试卷分析:“那些卑微的母亲”中的“卑微”的含义:那些母亲身份卑微,收入微薄;生活在社会底层,不被人重视。考点:本题考查学生对文章题目的理解能力。点评:标题通常有以下作用:(1)全文的线索,推动情节发展;(2)总结文章内容,点明文章主旨(通常突出主题);(3)形式新颖,吸引读者;(4)反映人物情感的变化。(需要注意的是回答时不能全部照抄照搬,需要根据文章实际灵活运用)3测试卷分析:(1)“她只好尴尬地站在一旁,失望和忧愁爬满了脸庞”,“尴尬”写出了这位母亲
38、的询问不被人理睬的难为情的情形;“爬满”则表现了这位母亲的失望和忧愁之深、之重。(2)“母子俩的笑容融在一起,像一个温暖的磁场,感染了所有的人”这句话运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了母子俩笑容的感染力,以及这笑容给带个大家的感动。考点:本题考查学生对句子的赏析理解能力。点评:对于运用了修辞手法的句子含义的分析必须理清它所运用的修辞手法,根据所学修辞的知识,明确作者所要表达的意思,用自己平实的语言把反话说正,委婉说直,比喻说清楚,象征说明白。意思隐晦难懂的句子,或深奥,或抽象,或省略,我们应该把深奥说浅显,抽象说具体,省略补完整。4测试卷分析:文中写了生活中的几个场景,都是和母亲有关的,通
39、过这些,实际上表现了母爱的伟大。考点:本题考查学生对作者写作意图的分析能力。点评:推测写作意图就要知道写文章(段落、情节)是为了什么,达到什么目的。它不仅要求了解内容,还要了解作者的口气,分析作者的叙述方法,这样才能推断出写作目的。除此外,还要注意文章的主题大意。虽然写作目的和文章大意是两回事,但把握文章的中心思想对于推测写作目的大有帮助。判断写作目的,还要注意作者材料的详略安排。13、1D2B【答案解析】1“速度每秒减慢87千米”列数字,“最令人迷惑的幻觉,是日落时的太阳看上去要比高挂天空时大两倍半到三倍半,就像一个巨大的玉盘远挂天边。”作比较、打比方,介绍幻觉产生的原因作诠释,故选D。2B错误,选文重在介绍人们看日落时产生的幻觉和幻觉产生的原因。三、语言表述14、 它像一首诗,用文字吟诵着人生的悲欢离合; 它像一首歌,用旋律传递着生活的千回百折。【答案解析】做此题一定要把握仿写句子的基本要求:内容要协调一致,前后呼应;句式要统一;修辞要相同;字数要相等或大致相等。注意例句的句式为“它像一,用着”,可以把成语比喻为美酒、书本等等,然后结合其特点写出来即可。例如:它像一本书,用文字记载着人间酸甜苦辣。四、写作15、参考例文悠悠历史,触动了我的心灵船外,风声呼啸,碧蓝的天空让我怀疑它的真实,坐在周郎的船上,
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