第1章-传感器与检测技术基本概论课件

1、同学们好！自动检测技术与仪表高 群课程邮箱： 用户名（自动检测技术）： 密码（山东工商学院）： sdgsxy1234人用手取书的反馈控制系统用软硬件模拟人用手取书的反馈控制系统自动检测系统的总体框图待检测物理量传感器电路信号信号调理电路A/D数字信号合适的电压或电流信号CPU键盘设定显示控制空调的显示和键盘2006全国大学生电子设计竞赛题目液位自动控制装置 基本要求 通过键盘可以设定B瓶里的液位（0-25cm内的任意值），并通过控制电磁阀使B瓶的液位达到设定值。 液位误差不超过0.3cm。液位超过25cm或液位低于2cm时发出警报。显示器能实时显示当前液位状态和瓶内液体重量，以及阀门状态。 液

2、位传感器采用无补偿型压力传感器MPX10，它是一种离子注入式X型硅压力传感器，压力测量范围为0-10KPa，线性度是1%，满量程电压35mv，零点偏移量（Offset）为035mV，灵敏度3.5mv/kPa，破碎压力100KPa，不带温度补偿。它能提供一个精确的、直接与外加压力成正比的线性电压输出，是标准的无补偿型压力传感器. 2010山东省大学生电子设计竞赛题目 F题 宿舍智能防盗防火报警系统 【本科组】一、任务 设计一个报警系统（低成本），系统应用于学生宿舍，能自动监视宿舍内的安全情况，有异常情况发生时能立即发出报警和求助信息。二、要求1.基本要求（1）实现人体检测与声光报警功能。（2）实

3、现烟雾检测与声光报警功能。（3）用键盘输入密码完成报警系统的解警等工作状况。（4）实现异地监控。（5）能反映宿舍内人员的进出情况及人数的记录。（6）宿舍无人时提示锁门。2.发挥部分（1）人体检测范围5米左右。（2）能记录最近几天的宿舍安防情况。（3）实现网络控制，可在监控点监控多个宿舍。（4）能检测本宿舍贵重物品的进出情况。热释电红外人体传感器烟雾传感器热释电传感器加上一个菲涅尔透镜 ，增加感应距离“飞思卡尔杯”全国大学生智能车竞赛光电组红外车比赛的赛道“山商迅雷”队的“牛车”“山商迅雷”队的“眼睛”RPR220“飞思卡尔杯”全国大学生智能车竞赛光电组的高级车激光车激光车传感器“飞思卡尔杯”全

4、国大学生智能车竞赛摄像头车摄像头车传感器测速码盘测速用的编码器“飞思卡尔杯”全国大学生智能车竞赛电磁车电磁车传感器高精度电容和电感赛道中心黑色线下铺设有直径 0.1-0.8mm 漆包线，其中通有 20KHz，100mA的交变电流。频率范围 20K1K，电流范围(10020mA)。 学时：48学时。其中授课：40学时；实验：8学时成绩考核分三部分：考试、实验、平时成绩评定： 本门课程的总成绩期末考试成绩70%+实验成绩15%+平时成绩15%期末考试方式：闭卷考试平时成绩包括平时作业、上课情况第1章 传感器与检测技术基本概论 1.0 绪言1.1 传感器的基本概论 1.2 检测系统的静态特性与性能指

5、标 1.3 检测系统的动态特性与性能指标 检测技术在生活、生产中的应用 为了了解某一生产（比如葡萄酒和化工）过程或试验的进展情况，我们必须对能表征它们特征、状态的各物理量进行测量，比如电压、电流、温度、压力、流量、液位、成分等。通过对这些参数的大小、变化速度、变化方向等进行监督和控制，就能使生产或试验过程处于最佳的状态。1.0 绪言检测技术这门学科涉及的内容必须弄清楚物理原理（传感器的传感原理），被测量的一般是非电量：热工参数中的温度、压力、流量、液位等；机械量参数中的尺寸、位移、速度、加速度等；物性参数中的酸碱度、湿度、成分含量等。进行非电量电量的转换。对转换的信号进行调理，便于传输和处理。

6、研究在终端的接受方式和显示方式。对整个系统的误差进行分析。1.1.1 传感器的定义1.1 传感器的概论1.1.2 传感器及检测系统的组成传感器一般由敏感元件、转换元件和其他辅助元件组成。敏感元件：感受被测量，并输出与被测量成确定关系的其他量的元件。变换元件：又称传感元件，将敏感元件感测到的物理量转换为电量信号（大多数情况下是电量信号）。 有的传感器可以明显的分为敏感元件和变换元件，比如膜片和应变片组成的压力传感器；有的传感器的敏感元件同时又是变换元件，比如热电偶、热电阻等。信号调理与转换电路：把传感器输出的电信号转换为便于显示、记录和控制的信号。敏感元件转换元件转换电路被测量电量1、按被测量分

7、类：1.1.3 传感器的分类电工量：电压、电流、电功率、电阻、电容、频率、磁场强度、磁通密度等；热工量：温度、热量、比热、热流、热分布，压力、压差、真空度，流量、流速，物位、液位、界面等；机械量：位移、形状，力、应力、力矩，重量、质量，转速、线速度，振动、加速度、噪声等；物性和成分量：气体成分、液体成分、固体成分、酸碱度、盐度、浓度、粘度、粒度、密度、比重等；光学量：光强、光通量、光照度、辐射能量等；状态量：颜色、透明度、磨损量、裂纹、缺陷、泄漏、表面质量等。2、按测量原理分类： 电阻式传感器、电容式传感器、电感式传感器、压电式传感器、光电式传感器、超声波式传感器、磁敏式传感器等。传感器的测量

8、原理都是基于物理、化学、生物等各种效应和定律。这种分类方法可以从原理上认识输入与输出之间的关系。3、按信号变换特征分类：结构型：通过传感器结构参数的变化实现信号变换，比如电容式传感器。物性型：利用传感器材料本身物理属性的变化实现信号变换，比如压电式传感器、热电阻温度传感器等。4、按能量关系分类：能量转换型（有源）：传感器直接使用被测对象输入的能量工作，比如热电偶、光电池等。能量控制型（无源）：传感器从外部获得能量工作，比如电阻式传感器、电感式传感器等。1.1.4 传感器技术的发展方向1、测量仪器向高精度和多功能发展。2、参数测量与数据处理向自动化方向发展。3、传感器向智能化、集成化、微型化、量

9、子化、网络化方向发展。4、开展极端测量。1.2 检测系统的基本概论一、概念1、检测：利用各种物理、化学效应，选择合适的方法与装置，将生产、科研、生活等各方面的有关信息通过检查与测量的方法赋予定性或定量结果的过程。2、自动检测与转换技术：能自动完成整个检测处理过程的技术称为自动检测与转换技术。二、检测系统构成信息获取转换显示和处理（信号检出部分）（信号变换部分）（分析处理部分、通信接口及总线） （1）传感器 传感器是检测系统与被测对象直接发生联系的器件或装置。它的作用是感受指定被测参量的变化并按照一定规律转换成一个相应的便于传递的输出信号。 传感器在检测系统中占有重要的位置，它获取信息的正确与否

10、决定了检测系统的精度。（2）信号调理 信号调理在检测系统中的作用是对传感器输出的(微弱)信号进行检波、转换、滤波、放大等，以方便检测系统后续处理或显示。 例如，工程上常见的热电阻型数字温度检测（控制）仪表其传感器Pt100输出信号为热电阻值的变化，为便于后续处理，通常需设计一个四臂电桥，把随被测温度变化的热电阻阻值转换成电压信号；由于信号中往往夹杂着50Hz工频等噪声电压，故其信号调理电路通常包括滤波、放大、线性化等环节。对信号调理电路的一般要求是： (1)能准确转换、稳定放大、可靠地传输信号； (2)信噪比高，抗干扰性能要好。（3）数据采集 数据采集在检测系统中的作用是对信号调理后的连续模拟

11、信号离散化并转换成与模拟信号电压幅度相对应的一系列数字信息，同时以一定的方式把这些转换数据及时传递给微处理器或依次自动存储。 数据采集系统通常以各类模/数（A/D）转换器为核心，辅以模拟多路开关、采样/保持器、输入缓冲器、输出锁存器等组成。（4）信号处理 信号处理模块是现代检测仪表、检测系统进行数据处理和各种控制的中枢环节，其作用与功能和人的大脑相类似。现代检测仪表、检测系统中的信号处理模块通常以各种型号的单片机、微处理器为核心来构建，对高频信号和复杂信号的处理有时需增加数据传输和运算速度快、处理精度高的DSP或直接采用工业控制计算机。（5）信号显示 通常人们都希望及时知道被测参量的瞬时值、累

12、积值或其随时间的变化情况；因此，各类检测仪表和检测系统在信号处理器计算出被测参量的当前值后通常均需送各自的显示器作实时显示。显示器是检测系统与人联系的主要环节之一，显示器一般可分为模拟式、数字式和屏幕式三种。（6）信号输出 在许多情况下，检测仪表和检测系统在信号处理器计算出被测参量的瞬时值后除送显示器进行实时显示外，通常还需把测量值及时传送给控制器或其它执行器、打印机、记录仪等，从而构成闭环控制系统或实现打印（记录）输出。检测仪表和检测系统信号输出通常为经D/A变换和放大后的420 mA的模拟电压、开关量、脉宽调制PWM、串行数字通信和并行数字输出等多种形式，需根据测控系统的具体要求确定。（7

13、）输入设备 输入设备是操作人员和检测仪表或检测系统联系的另一主要环节，用于输入设置参数、下达有关命令等。最常用的输入设备是各种键盘、拨码盘、条码阅读器等。最简单的输入设备是各种开关、按钮。检测技术是仪器仪表的技术基础。三、检测系统的作用1、检测技术在国民经济中起着极其重要的地位。2、检测是科学研究的基础。3、现在出现了“信息处理能力发达，检测功能不足”的局面，新型传感器有待进一步发展。四、检测技术的现状与发展1、检测方法的推进。2、检测仪器与计算机技术的集成。1.3 传感器与检测系统的基本特性一、传感器的数学模型概述（参考自控原理的知识）1、静态模型 输入信号不随时间变化情况下，传感器输出量与

14、输入量之间的函数关系。一般可用多项式来表示。2、动态模型 输入信号为随时间变化的量，传感器输出量与输入量之间的数学关系。一般可用微分方程或传递函数来表示。 测量仪表测量的量一般有两种形式：一种是稳定的，不随时间变化或变化及其缓慢，称为静态信号；一种是随时间变化的，称为动态信号。 因此，测量仪表的特性通常分为静态特性和动态特性两大类。二、 检测系统的静态特性与性能指标 静态检测是指测量时，检测系统的输入、输出信号不随时间变化或变化很缓慢。静态检测时，系统所表现出的响应特性称为静态响应特性。1、线性度（非线性误差） 非线性误差是衡量实际特性偏离线性程度的指标，它取实际值与理论值之间的绝对误差的最大

15、值和仪表量程之比的百分数。线性度 仪器的量程 输出与理论最大偏差 2、灵敏度 灵敏度指输出的增量与输入的增量之比，即： 线性系统的灵敏度S为常数，即输入输出关系直线的斜率，斜率越大，其灵敏度就越高。非线性系统的灵敏度S是变量，是输入输出关系曲线的斜率，输入量不同，灵敏度就不同，通常用拟合直线的斜率表示系统的平均灵敏度。要注意灵敏度越高，就越容易受外界干扰的影响，系统的稳定性就越差，测量范围相应就越小。 3、重复性 重复性表示检测系统在输入量按同一方向做全程多次测量时，所得的特性曲线不一致性的程度。4、迟滞（变差、回程误差）迟滞特性表示检测系统在正(输入量增大)、反（输入量减小）行程中输出输入曲

16、线不重合的现象称为迟滞。式中 Hmax正反行程间输出的最大差值。迟滞特性如图所示，它一般是由实验方法测得。迟滞误差一般以满量程输出的百分数表示,即0yxHmaxyFS迟滞特性5、精确度（精度）相关的概念：精密度：测量仪表输出值的分散性，是随机误差大小的标志。正确度：它说明仪表输出值与真值的偏离程度，是系统误差大小的标志。 精确度：它是精密度和准确度两者的总和，精确度高表示精密度准确度都比较高。以射击为例，加深对三个概念的理解。(a)准确度高，精密度低；(b)准确度低，精密度高；(c)精确度高6、分辨力 能引起输出变化的输入量的最小变化量，表示检测系统或仪表装置分辨输入量微小变化的能力。当被测量

17、变化量小于分辩力时，检测系统对输入量的变换没有任何反应。7、漂移 漂移指检测系统随时间的慢变化。在规定条件下，对于一个恒定的输入在规定时间内的输出在标称范围最低值处的变化，称为零点漂移，简称零漂。温度变化引起的漂移叫温漂。三 测量装置的动态特性测量装置的动态特性测量装置对随时间变化的输入量的响应特性。了解和掌握测量装置动态特性的目的：(1) 根据信号频率范围及测量误差的要求确定测量装置。(2) 已知测量装置的动态特性，估算可测量信号的频率范围与对应的动态误差。 n=1一阶系统的传递函数 n=2二阶系统的传递函数 传递函数特点：(1) H(s)与输入无关，只反映系统的特性。 一、传递函数1、传递

18、函数H(s)： 初始条件为零时，系统输出的拉氏变换与输入量的拉氏变换之比（式3-1）。 (2) H(s)与具体的物理结构无关,只反映系统的响应特性。(3) H(s)对任一具体的输入都唯一给出相应的输出及其量纲。(4) H(s)中的分母完全由系统（包括研究对象和测量装置）的结构确定，分子与输入（激励）点的位置、所测变量及测点布置等情况有关。2、频率（响应）特性测量装置的频率响应特性H(j) 在初始条件为零的条件下，系统输出y(t)二、常见测量系统的数学模型1、一阶系统惯性环节（非周期环节） 如:液柱式温度计、RC低通滤波器、弹簧-阻尼系 统等。(1）一阶系统的微分方程 例:弹簧-阻尼系统如下页图

19、3-5所示的傅氏变换Y(j)与输入量x(t)的傅氏变换X(j)之比。令则：kc y(t)（位移） x(t)（力） 图3-5 弹簧阻尼系统(2）一阶系统的传递函数 （3）一阶系统的频率特性 2. 二阶系统振荡环节如:质量-弹簧-阻尼系统、RLC电路、动圈式仪表。时间常数，由系统的固有属性结构参数决定。令 系统的静态灵敏度。 阻尼率； 系统的固有频率； 上式变为 kc y(t) x(t)m （1）二阶系统的微分方程 如图3-6有一质量-弹簧-阻尼系统（2）二阶系统的传递函数（3）二阶系统的频率特性三、动态特性参数1阶跃响应1）一阶系统的阶跃响应输入阶跃信号当A=1时，输入为单位阶跃信号（函数）。微

20、分方程的解为（令S=1） y(t)为一指数曲线。y(0)=0,y()=1。在0到的时间范围内， 总存在过渡响应动误差。，曲线趋于1的时间越y(t)t2 3 10小大0.63长，输出与输入差异越大。t=3或4为响应时间.2）二阶系统的阶跃响应(如图3-7所示)（微分方程）01（过阻尼状态） 阶跃响应性质：响应曲线形状三种（如图3-7）。响应曲线形状取决于，通常设计在0.60.8之间。响应速度随固有频率的变化而不同,当一定，n越大，响应速度越快。 图3-7 二阶系统阶跃响应3）二阶系统时域动态性能指标 (如图3-8）延迟时间td单位阶跃响应曲线达到其终值的50%所需的时间。上升时间tr单位阶跃响应

21、曲线从其终值的10%上升到终值的90%所需的时间。峰值时间tp 单位阶跃响应曲线从零开始超过其稳态值而达到第一个峰值所需的时间。图3-8 二阶系统单位阶跃响应0.10.50.91.00trtdtptsMp允许误差0.05或0.02响应时间ts (如图3-8）单位阶跃响应曲线达到并保持在响应曲线终值允许的误差范围内所需的时间。超调量 单位阶跃响应曲线的最大值与响应曲线终值的差值对终值之比的百分数。.频率响应 ）一阶系统 输入正弦信号x(t)=x0sint，频率响应函数 幅频特性 相频特性 幅频特性图和相频特性图,见下页。 图3-9 一阶系统的幅频特性和相频特性A（）0.1 0.2 0.5 1.0

22、 2 5 102.01.00.50.30.20.1(a) 幅频特性0.1 0.2 0.5 1.0 2 5 10-80-40-60-20 0 （）(b) 相频特性特点：当0.3时，|H(j)|接近于1，输出与输 入幅值几乎相等，如图3-9。当增大时，|H(j)|减小，()增大。当=1/时，H(j)|=0.707（-3dB），=-45。=1/点称为转折频率。越小，工作频率范围越宽，响应速度越快。）二阶系统输入正弦信号x(t)=x0sint，频率响应函数 幅频特性 相频特性 幅频特性图3-10（a)和相频特性图3-10(b)二阶系统幅频特性(a)二阶系统相频特性(b)四、不失真测量条件 对测量装置要

23、求：频率特性好，灵敏度高，响应快，时间滞后小输出y(t)、输入x(t)满足 式中 A0和0为常数，输出、输入波形完全相似，没有失真（波形的不失真复现 ） 该测试系统的输出波形与输入信号的波形精确地一致，只是幅值放大了A0倍，在时间上延迟了 而已。这种情况下，认为测试系统具有不失真的特性。y(t)= A0 x(t-0)的傅立叶变换 测量系统的频率响应 波形不失真，满足：幅频特性 相频特性 11醉翁亭记 1反复朗读并背诵课文，培养文言语感。2结合注释疏通文义，了解文本内容，掌握文本写作思路。3把握文章的艺术特色，理解虚词在文中的作用。4体会作者的思想感情，理解作者的政治理想。一、导入新课范仲淹因参

24、与改革被贬，于庆历六年写下岳阳楼记，寄托自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治理想。实际上，这次改革，受到贬谪的除了范仲淹和滕子京之外，还有范仲淹改革的另一位支持者北宋大文学家、史学家欧阳修。他于庆历五年被贬谪到滁州，也就是今天的安徽省滁州市。也是在此期间，欧阳修在滁州留下了不逊于岳阳楼记的千古名篇醉翁亭记。接下来就让我们一起来学习这篇课文吧！【教学提示】结合前文教学，有利于学生把握本文写作背景，进而加深学生对作品含义的理解。二、教学新课目标导学一：认识作者，了解作品背景作者简介：欧阳修(10071072)，字永叔，自号醉翁，晚年又号“六一居士”。吉州永丰(今属江西)人，因吉州原属庐陵郡

25、，因此他又以“庐陵欧阳修”自居。谥号文忠，世称欧阳文忠公。北宋政治家、文学家、史学家，与韩愈、柳宗元、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩合称“唐宋八大家”。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。关于“醉翁”与“六一居士”：初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号六一居士。客有问曰：“六一何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，岂不为六一乎？”写作背景：宋仁宗庆历五年(1045年)，参知政事范仲淹等人遭谗离职，欧阳修上书替他们分辩，被贬到滁州

26、做了两年知州。到任以后，他内心抑郁，但还能发挥“宽简而不扰”的作风，取得了某些政绩。醉翁亭记就是在这个时期写就的。目标导学二：朗读文章，通文顺字1初读文章，结合工具书梳理文章字词。2朗读文章，划分文章节奏，标出节奏划分有疑难的语句。节奏划分示例环滁/皆山也。其/西南诸峰，林壑/尤美，望之/蔚然而深秀者，琅琊也。山行/六七里，渐闻/水声潺潺，而泻出于/两峰之间者，酿泉也。峰回/路转，有亭/翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者/谁？山之僧/曰/智仙也。名之者/谁？太守/自谓也。太守与客来饮/于此，饮少/辄醉，而/年又最高，故/自号曰/醉翁也。醉翁之意/不在酒，在乎/山水之间也。山水之乐，得之心/而寓之

27、酒也。节奏划分思考“山行/六七里”为什么不能划分为“山/行六七里”？明确：“山行”意指“沿着山路走”，“山行”是个状中短语，不能将其割裂。“望之/蔚然而深秀者”为什么不能划分为“望之蔚然/而深秀者”？明确：“蔚然而深秀”是两个并列的词，不宜割裂，“望之”是总起词语，故应从其后断句。【教学提示】引导学生在反复朗读的过程中划分朗读节奏，在划分节奏的过程中感知文意。对于部分结构复杂的句子，教师可做适当的讲解引导。目标导学三：结合注释，翻译训练1学生结合课下注释和工具书自行疏通文义，并画出不解之处。【教学提示】节奏划分与明确文意相辅相成，若能以节奏划分引导学生明确文意最好；若学生理解有限，亦可在解读文

28、意后把握节奏划分。2以四人小组为单位，组内互助解疑，并尝试用“直译”与“意译”两种方法译读文章。3教师选择疑难句或值得翻译的句子，请学生用两种翻译方法进行翻译。翻译示例：若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。直译法：那太阳一出来，树林里的雾气散开，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了，朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一，这是山间早晚的景色。野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成浓郁的绿荫。天高气爽，霜色洁白，泉水浅了，石底露出水面，这是山中四季的景色。意译法：太阳升起，山林里雾气开始消散，烟云聚

29、拢，山谷又开始显得昏暗，清晨自暗而明，薄暮又自明而暗，如此暗明变化的，就是山中的朝暮。春天野花绽开并散发出阵阵幽香，夏日佳树繁茂并形成一片浓荫，秋天风高气爽，霜色洁白，冬日水枯而石底上露，如此，就是山中的四季。【教学提示】翻译有直译与意译两种方式，直译锻炼学生用语的准确性，但可能会降低译文的美感；意译可加强译文的美感，培养学生的翻译兴趣，但可能会降低译文的准确性。因此，需两种翻译方式都做必要引导。全文直译内容见我的积累本。目标导学四：解读文段，把握文本内容1赏析第一段，说说本文是如何引出“醉翁亭”的位置的，作者在此运用了怎样的艺术手法。明确：首先以“环滁皆山也”五字领起，将滁州的地理环境一笔勾

30、出，点出醉翁亭坐落在群山之中，并纵观滁州全貌，鸟瞰群山环抱之景。接着作者将“镜头”全景移向局部，先写“西南诸峰，林壑尤美”，醉翁亭坐落在有最美的林壑的西南诸峰之中，视野集中到最佳处。再写琅琊山“蔚然而深秀”，点山“秀”，照应上文的“美”。又写酿泉，其名字透出了泉与酒的关系，好泉酿好酒，好酒叫人醉。“醉翁亭”的名字便暗中透出，然后引出“醉翁亭”来。作者利用空间变幻的手法，移步换景，由远及近，为我们描绘了一幅幅山水特写。2第二段主要写了什么？它和第一段有什么联系？明确：第二段利用时间推移，抓住朝暮及四季特点，描绘了对比鲜明的晦明变化图及四季风光图，写出了其中的“乐亦无穷”。第二段是第一段“山水之乐

31、”的具体化。3第三段同样是写“乐”，但却是写的游人之乐，作者是如何写游人之乐的？明确：“滁人游”，前呼后应，扶老携幼，自由自在，热闹非凡；“太守宴”，溪深鱼肥，泉香酒洌，美味佳肴，应有尽有；“众宾欢”，投壶下棋，觥筹交错，说说笑笑，无拘无束。如此勾画了游人之乐。4作者为什么要在第三段写游人之乐？明确：写滁人之游，描绘出一幅太平祥和的百姓游乐图。游乐场景映在太守的眼里，便多了一层政治清明的意味。太守在游人之乐中酒酣而醉，此醉是为山水之乐而醉，更是为能与百姓同乐而醉。体现太守与百姓关系融洽，“政通人和”才能有这样的乐。5第四段主要写了什么？明确：写宴会散、众人归的情景。目标导学五：深入解读，把握作者思想感情思考探究：作者以一个“乐”字贯穿全篇，却有两个句子别出深意，不单单是在写乐，而是另有所指，表达出另外一种情绪，请你找出这两个句子，说说这种情绪是什么。明确：醉翁之意不在酒，