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文档简介

1、铧强中学物理组 向春元 3-1 牛顿第一定律 第三章 牛顿运动定律01:57:12-生活经验 历史回顾力是维持物体运动的原因 物体的运动不需要力来维持力与运动的关系古希腊亚里士多德公元前384-前322意大利伽利略公元1564 164201:57:1214：26科学推理可靠事实假想 “伽利略的发现以及他所应用的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一，它标志着物理学的真正开端。” 爱因斯坦 一种科学的研究方法理想实验：01:57:12如果没有其他原因，运动的物体将继续以同一速度沿同一直线运动，既不会停下来，也不会偏离原来的方向笛卡尔不会做曲线运动01:57:12牛顿第一定律 一切物体总保持匀

2、速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。01:57:12 牛顿第一定律所描述的是以地面为参考系的一种理想化状态，它不可用实验验证14：30运动状态是指速度分析演示实验，解释现象 一切物体都有保持匀速直线运动状态或静止状态的属性，这种属性叫惯性。 牛顿第一定律又叫惯性定律。01:57:12实验器材：一个带线的金属球、一个带线的塑料球学生分组实验探讨“物体惯性大小与哪些因素有关？”19:32:3314：46运动状态改变困难就表示物体惯性大惯性的利用及防止01:57:1214：49练习巩固火车在平直轨道上匀速行驶，车厢内有一个人向上跳起，发现仍落回车上原处，这是因为（ ）A 人跳起后，车厢内空气给他以向前力，使他随与同火车一起向前运动B 人跳起的瞬间，车厢地板给他一个向前的力，使他与火车一起向前运动C 人跳起后，车在继续向前运动，所以人落下后必定偏后一些，只有由于时间很短，不明显而已D 从人跳起后仍落到回车上原处，这是由于人有惯性，在水平方向上始终和车具有相同的速度【答案】D01:57:1214：53跨越两千年的科学团队亚里士多德伽利略牛顿笛卡尔黑格尔称其为人类的导师恩格斯称其为最博学的人课堂小结牛顿第一定律发现过程01:57:121、教科书72页：练习与评价课

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