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文档简介

认识图形第1课时泸县得胜镇顺河学校周德芳生活中的长方形和正方形长方形正方形量一量长（ ）长（ ）宽（ ）宽（ ）我的长方形两条长都是（ ）cm;两条宽都是（ ）cm.所以他们的对边相等。长方形长方形的对边相等。通过量一量、折一折通过量一量长方形长方形的4个角都是直角。我是小法官： 有两组对边相等，4个角都是直角 的四边形是长方形 。 （ ） 对我是小法官： 有两组对边相等的四边形是长方形 。 （ ）错正方形要求：用探究长方形特征的方法探究正方形边和角的特征。活动：正方形的4条边都相等。正方形的边：正方形的角：正方形的4个角都是直角。我是小法官： 有4条边相等，4个角都是直角的四边形是正方形 。 （ ）对我是小法官： 有四条边相等的四边形是正方形 。 （ ）错活学活用在（ ）内填上适当的数。322 3 22 2 2（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）相同点不同点长方形正方形课堂总结比一比。4条边4个直角对边相等4条边都相等课后作业：p67(1,2,4,5)1、给长方形涂上红色，给正方形涂上绿色。2、在方格图上画出长方形和正方形。小结 孩子们：你们

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