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文档简介

1、目录前言3一、未来先知己自我认知篇1、家庭成长 2、个人经历 3、360 度评估457二、深入系统分析篇、性格结果、动力结果、发挥、控制优势5、自我分析小结17三、双向选择的社会职业分析篇1、职业环境、就业前景、职业定位、目标设立四、梦想的行走计划实施1、职业预备期2、短、中、长期计划3、每天计划232627五、未雨绸缪评估调整1、风险评估与应对策略282、自己评估外部评估2829六、结束语30前言自己的青春。但或许在某个冥想的夜晚,再看从前,那心中百般滋味也只能自己独自承受。有人不甘心,不甘心青春不知不觉溜走,不甘心浪费过去大把时间沉迷玩乐最终碌碌无为,于是便开始搜集自己爱过、哭过、笑过、努

2、力过、奋斗过的所有“ ”, 冥思苦想却一无所获。无奈当逝去,心中深刻的追悔是否能让时光倒回?刚进大学的我很迷茫,不知道自己在追寻的是什么。后来,我终于明白了,那个在我心底 ,让我一直寻找的是梦想。我应该要试着走遍每一座山峰,每一条河流,每一个城市的角落,每一片去眺望的夜空!转眼间大学之旅已经走过了四分之一。一路上有悲有喜,并非一帆甚至谈得上坎坷的历程却让我成长得更 快。我没有放弃过,也没有想到过放弃, 因为我始终相信只要心存梦想,不要停下脚步便是前进。不要畏惧风雨,因为花团锦簇的人生看似美好但却只有一时,只有在风雨中坚守的铿锵玫瑰才会馨香永存。我要带着梦想,启程寻找属于的明天,不会停下,因为梦

3、想,一直在。当生命随着岁月慢慢流逝,每个人势必都会缅怀甚至祭奠一、未来先知己自我认知篇1、家庭成长小时候家里一直不富裕,好像是因为这个原因自己会比同龄孩子懂事得多。我和弟弟都不会像别的孩子缠着买各种新玩具,会用一些小玩意儿来制作简单的玩具,和其他孩子相比,我们的动手能力会强得多。中小时候因为的工作搬了很多次家,转了好多次学,这种“流利失所”的感觉让我从小就渴望安定的生活,我一直希望能用力量让能够真正获得安稳的生活,这个愿望直到现在还是一直激励我不断向前退却。在家,眼睛因为做过手术所以视力一直不好,眼睛的毛病让她连挑茶梗都不能。她一心全放在的家里,洗衣做饭,不停为这些孩子操劳费心。的小学都没有读

4、完,只能勉强认清日常的汉字,但是我却在她身上学到了很多很多。她了我勤俭节约,她了我诚实懂理,她了我善良。如果说是家中的粘合剂,那便是家中的主心骨。家里唯一的经济来源是的微薄收入,的工作很辛苦,不管是寒冬还是酷暑都得出门跑业务赚钱养家,尽管如此,他从来没有向抱怨发脾气,还是一如既往地为这个家付出。成功是没有捷径的,想实现梦想除了努力还是努力。从身上我学会了脚踏实地,学会了任劳任怨,学会了为爱坚守。尽管爸妈的学历都不高,但是他们却很重视的教育。爸妈不管家里的经济再怎么差,只要还能上学,砸锅卖铁也要供继续接受教育。爸妈都是本分老实的人,他们望子成龙望女成凤的爱的表现就是不让输在起跑线上,竭尽全力为提

5、供一个能接受教育的机会。我知道,未来从来都是掌握在自己里,我很感恩爸妈这么多年来的付出,因此不辜负他们期望的最好方式就是拿出自己的成绩来。2、个人经历因为工作原因我转过很多次学,刚进班级的时候很怯生,觉得和班上老师同学都不熟,所以很少和大家交流玩耍,非常差。渐渐地觉得自己内心充满了自卑,不愿意主动接纳别人,不愿意融入大家的圈子,学习成绩也一落千丈,整个人开始自暴自弃。这样浑浑噩噩过了一段时间,老师发现我糟糕的状况就主动鼓励我,找我谈话,用各种各样的方式解开了心结。我开始了一次巨大的蜕变。我积极地参加各种各样的课外活动,上课积极回答问题,下不再一个人窝在角落睡觉而是主动参与的活动,和他们都打成了

6、一片。在老师的帮助下,我还获得了比赛和歌唱比赛一等奖,学习成绩也名列前茅。上初中时,我发现自己的对语文的浓厚于其他学科,就更专注于对文学的学担任三年的语文课代表期间还在校级、市级征文比赛中取得了良好名次。高中时候考上了县里最好的一级达标中学,在忙碌的高中生活里,我不仅注意学习也合理地参加体育锻炼活动。在校运会中短跑比赛里取得了第二名的成绩,为班级争取了荣誉。每年寒暑假我都会参加一些社会实践活动,有去社区里做服务活动,有到温室大棚体验农业生产的过程,有找一些工作为自己赚取学费。不断地他人社会让我懂得了乐观自信的重要性,让我懂得要有责任担当,让我懂得了团队合作更重于个人展示,让我懂得了为务会带来最

7、大的。到了大学,因为机缘巧合,我进入了学生会的学习部工作,这一年里我经历了很多,整理信息反馈表需要的谨慎细心,开展各种竞赛活动需要的考虑,办英语角需要的创新和负责,这都在不知不觉中磨练了我。大一加入了辩论队,虽然在辩论这个全新的领域学习的过程很辛苦,但是收获的东西绝对和付出是对等的。辩论队在新生辩论赛中取得了第一名的好成绩,我也被优秀辩手,从开始到最后的全身心投入的过程中我明白了一个道理,那就是和专注是做事的前提和基础。到大二班委,我成功竞选了班长的职位,责任。在优良学风班的评比中是由我和前任班长一起讲解的 PPT,虽然在台上只有短短十分钟,但是却在台下练习了无数次,班级荣誉感让在台上忘了紧张

8、只剩澎湃,果然专注于做一件事就会让人不惧怕任何东西。大二已经过去了一段时间,但是我相信,过去的经历会让我更地往前!3、360 度评估朋友家人自我朋友同学一个人不能只沉浸在自己的世界,要想更清楚地认识“我是谁?”“我应该是谁?”更应该了解在别人眼中的自己。要知道,认识自己是一个人决定职业生涯规划、个人奋斗成败、生活质量以及人生价值的。正确认识并了解自己有助于更有方向的规划自己的职业生涯,选择适合自己的道路。下面我将通过自己,家人,老师,亲密朋友,同学的评价给自己一个比较全面的认识。评价主体优点缺点贴有孝心,从小就听话懂事,是大家口中一致的好孩子。有时候太毛躁,有点小马虎。缺乏社会经验父其他家人学

9、习认真,说话做事大方得体,和 里不管是大人孩子都能相处得好。有时候忘性大,不能一心二用。朋友和善,是个老好人。幽默,大家都愿意和锦芳交谈。在一些小细节上太优柔寡断。普通同学乐观,富有,责,积极活跃参加各种活动,与大家相处融洽。有时候太墨守成规,不够创新。老师开朗热情,落落大方,能够有条不紊把事情办好,做事认真负责。活动策划的细节方面注意得还不够。二、深入系统分析篇为了得到更客观的自我评价,我在朗途网络中心做了科学的。职业生涯规划从性格部分、动力结果部分、发挥优势、控制、适合的岗位特质五个部分进行剖析,将它们作为设定职业目标和策略的基础,为自己作出准确的职业定位。1、性格下图是,从中可以得知性格

10、类型为:智多星型总有一些新点子。我在性格各个方面的偏好清晰度如下图所示:下面是每个维度的简单解释:一、与世界相互作用的方式外向外向的人更关注自己如何影响外部环境,将心理能量和注意力 于外部世界和与他人的交往上。外向的人最喜欢的活动是聚会、 、聊天。内向的人更关注外部环境的变化对自己的影响,将心理能量和注意力聚集于世界,注重内心体验。内向的人喜欢独立思考,看书,避免成为注意的中心,聆听比表达多。内向二、获取信息的主要方式从表中可以看出,和思考偏好不明,只有 2 分,知觉也只有73 分。外向为清晰,有 12 分。因此,需要做更近一步的分析。下面的部分是对性格结果进行全面地描述。性格类型性格类型特点

11、:你喜欢和让你兴奋的事情,聪慧能干,多才多艺,适应性强且知识渊博,许多事情都比较拿手,致力于自己才干和能力的增长。你有很强的创造性和主动性,重视灵感,好奇心强,喜欢新鲜事物,关注事物的意义和事物发展的可能性,是天生的创业者。你快速抓住事物的本质,喜欢从新的角度并以独到的方式思考问题,对问题经常有自己的独到见解。你机警而坦率,有杰出的分析能力,堪称优秀的策略家。感觉感觉的人关注由感觉获取的具体信息,重视看到的、听到的、闻到的、尝到的、触摸到的事物。他们关注细节、喜欢描述、喜欢使用和琢磨已知的技能。的人关注事物的整体和发展趋势,重视灵感、和推理。特征的人富于想象和创造,喜欢学习新技能,但容易厌倦,

12、喜欢使用比喻、跳跃性地展现事实。直觉三、的决策方式思考思考的人重视事物之间的逻辑关系,喜欢通过客观分析做决定。他们理智、客观、公正,认为原则比人情更重要。情感的人重视自己和他人的感受。他们富 、善良、和睦、善解人意,考虑行为对他人情感影响,认为人情比原则更重要。情感四、的做事方式判断判断的人喜欢做计划和决定,愿意进行管理和控制,希望生活井然有序。他们重视结果(重点在于完成任务)、按部就班、有条理、尊重时间期限。知觉的人灵活、适应环境、倾向于留有余地,喜欢宽松的生活方式。他们重视过程、随信息的变化不断调整目标,喜欢有多种选择。知觉你不喜欢条条框框的限制和因循守旧的工作方式,便捷的问题解决方法。你

13、喜欢的生活并发现其中的乐趣和变化。你认为“计划赶不上变化”,并以实际行动证明大部分规定和规律都是有弹性、可伸缩的,通常会超出被认可和期望的限度。你理解,而非判断他人。乐观,鼓舞他人,也能用自己的热情他人。2、动力结果在了解自己性格特点的基础上,还需要了解是什么在促使这样或者那样地行事。动力特征则是行为背后的更的原因。所谓动力是指做事情的内在驱动力。如果把比作是火箭,那么动力就是推动火箭的。以下部分将具体描述关于动力特点。下图显示了动力测验结果。图中的分数是动力人群指数,表示与他人相比我在人群中的相对位置。如果影响愿望为 70,则表明你比 70%的人影响愿望高。一般而言 75 以上为高分,25

14、至 75为中分,25 以下为低分。成功愿望:这个方面将告诉力进取的心态。你的成功愿望较低。具体表现是在面对工作时是否有积极主动,努-对事情要求不高,喜欢轻松、压力少的生活和工作。对失败一般不会有挫败感,随遇而安,心态平和。主动性较弱,通常只聚焦本职的事,不愿承担过多责任。 Tips:你不妨设立一些小却有性的目标,逐步实现后再给自己一个小作为激励,这样慢慢提高做事的标准。影响愿望:是引导或说服别人按照你的想法行事的愿望。你的影响愿望属于中等程度。具体表现是:-他人。-追求。-你想要引导他人的愿望一般,不会特别主动表现得很想去影响通常会比较主动地说出自己的想法,但不强求别人接受。会注意自己的行为或

15、在他人心目中的形象,但不太刻意需要时会想办法汲取他人的支持,必要时愿意承担一定的组织和管理工作。Tips: 要,多在人多的场合见解自己的,更有目的更主动地去沟通都是很好的练习方法。一些需要影响和互动岗位,比如:教师、管理、市场宣传等,是你能得心应手运用职业。的挫折承受:是指面对现在或将来可能遇到的挫折、和失败时常有的心态、情绪以及可能的举动。你的挫折承受力居中。具体表现是:-遇到挫折时感到沮丧,但不会深陷其中不能自拔。能从失败中总结教训,避免重蹈。新事物或新环境出现时,虽然会有点害怕,但还是会地试水。Tips:提高耐挫力能帮助你更有力地抵御挫败感的调整或者找人倾诉都是很好的途径。,自我人际交往

16、:是生活和工作中对人际关系的关注程度,喜欢并能很好地建立和保持良好的人际关系。你的人际交往较高。具体表现是-趣,常在或班级、社团里很活跃,对别人的许多事情都很感兴形容为“八卦”。人缘好,能和不同背景、各种性格的人都相处愉快,得到他们-的欣赏和支持。- 交游广泛,即使复杂的人际关系,你也游刃有余;能通过打理人脉解决一些实际的问题。Tips: 既然那么喜欢和人打交道,找工作时你可以多考虑一些管理人、帮助人的工作。上面关于动力方面的描述,你也可以划出符合和不符合你实际情况的部分,并作进一步思考。接下来的部分中将综合动力的四个方面的特点,来看看我们在追求目标和遇到挫折时可能的表现。动力类型类型为: “

17、寄托下图表示的是在我努力实现目标的过程中通常会来的特点。型”彩色所在区域是“寄托型”类型。面积越大说明程度越强。你希望能促进 Team 的发展和别人的进步,并因此得到认可,你认为这是实现自我价值的基础,你的个人成就也往往是在对别人的影响互动的中取得的。你组织、协调和管理,不喜欢单打独斗,各自为政。你会很自然地表达自己的观点,使别人接受。你看重,常借助性增强自己观点的说服性。生活从来不是一番的,会遇到各种各样挫折。下图显示了我身 处 逆 境 时 的 动 力 类 型 。 从 图 上 可 以 看 出 我 是 : “ 坚守型”彩色所在区域是“坚守型”类型。面积越大说明程度越强。你做事谨慎,不轻易决断,

18、对可能的风险和失败比较敏感。事情开始前你会仔细考虑失败的可能性,但一旦决定就会坚持完成,即使难度和性超乎寻常。遇到了阻力你也能够坚持不懈。在学习或者工作中你属于稳扎稳打型,非常稳重和踏实,但也许也会评价为保守和固执。你的韧性和责任心对完成任务很有效,但如果变化频率太快或者需要做很多快速决定时,你会力不从心,感觉跟不上节奏。3、发挥优势优势:口才好、交际才能出色。富有探险精神、创新意识,以及克服的勇气。在连续的、充满刺激的工作中色,创造性解决问题的技能很杰出;有观主义的,广泛、接受新事物快,在学习新知识的时候,信心和动力都很强。天生就具有的好奇心理,能帮助我快速地搜集所需信息,并且还能客观公正地

19、分析。能够从全局把握事情,清楚和行为会带来哪些长远的影响,并且能“一心多用”,同时处理多个问题。在新的环境里能灵活适应、游刃有余,能屈能伸是优势。在社交场合中表现大方、不拘谨,能舒适地应对 自信满满。积极热情,富有推动力和。有韧性,在困境中不轻易放弃。4、控制:对目标的韧性和坚持性不够,缺乏足够的耐心,有时不能始终。一旦主要问题被解决了,你就会转移到下一个目标,而不能坚持将一件事完完整整地结束。不愿做计划,也不愿遵守流程,经常依靠临场发挥,从而导致不够有条理,在区分事物的优先等级以及做出决定方面有一定的。容易忽略简单、常规的方法和一些重要的细节 5、通常同时展开多项任务与活动,不愿丢掉任何一种

20、可能性,导致让自己忙的不可开交。过于自信,可能会不恰当地运用自己的能力和社会经历,从而制约他人能力的发挥。很可能不切实际地许诺,从而给他人留下不可靠、不负责任的印象。对思维狭窄及顽固的人缺乏耐心。因为坚信自己的和预知能力,常常会误认为知道了别人的想法,从而在别人的时候可能表现得不耐烦,也有可能造成误解。当缺少支持时,做事的动力会减弱。有时过于关注自己的观点是否被尊重和采纳,而忽视了目标结果。过于关注失败的可能性,对没有把握的事情感到紧张和压力。锦囊妙计:分析现实情况,思考一段时间后再行动加强关注客观条件,从现实角度出发 需要关注重要的细节需要认识到同样的事情可以用不同的方式去做锻炼集中精力于某

21、一目标,尽量将事情计划到位挖掘并欣赏每个人的长处,并鼓励发挥各自客观地认识每个人所做出的投入和努力学会他人,并了解他们观点背后的原因如果你能够针对不同的人、不同的情境采取不同的指导方式,你会在人际合作中发挥更好的作用正确和分析任务的成败,必要时学会放弃5、自我分析小结经过了系统的自我分析,我总结出了自己优势特点对应的典型职业,如下图:三、双向选择的社会职业分析篇1、职业环境以下图表反应近一年市场招聘量变化,该数据由各地招聘统计而来。曲线越向上代表该段时间招聘量越大,就业情况越好。你的优势特点对应的典型职业你非常喜欢那些不断创新、灵活多变的工作,可以接触很多人,有一定的性。管理顾问、培训师、职业

22、顾问、摄影师、城市规划、分析、经销人/人、风险资本家、企业家、发明家渴望把可以自己的想法运动到充满创意的有趣世界,那些让你目不暇接的节奏和变化会极大地满足你好奇心和启发你积极的想象力。编辑、创意人、制片人、 贸易、作家你眼光开放,见解独到,事态发展,非常契合一些规划和开发的工作。策划、项目开发者、 房地产/开发、城市规划、 投资/财政计划还有些工作要求能够快速思考、发现事情的关键所在,即时在高度紧张的场合也不例外,这样的工作也落在你可以考虑的范围里。刑侦、社会科学者、 政治分析者、行政管理、 教育心理学者(来源 /qiu zhi english 4769/20130815/t20130815

23、1001800.shtml)商务英语就业前景:入世后,经济全球化、市场的进一步深化,各个领域都离不开英语,尤其是即懂商业贸易、市场、经济管理,又精通英语的复合型更是紧缺,商贸英语已成为各行业、各领域的骨干、通用。目前英语已经成为事实上的国际通用语言。很多国家和地区都将英语指定为交流语言。在世界性国际会议、和学术研讨会,在国际商务谈判和国际商贸合同文本,在企业或合资企业工作中,英语已成为重要的交流工具。随着世界经济的迅速发展,特别是我国加入 WTO 以后,以及 2008 年奥运会的,我国更加广泛融入国际社会,与世界各国在政治、经济、文化等领域的交流活动日益频繁,与英语专业有关的行业如外贸、旅游、

24、管理等工作部门获得前所未有的发展契机,使得我国对英语的需求数量越来越大。2、就业前景据统计(按英语专业相关职位统计),英语专业就业前景最好的地区是:。薪酬最高的地区是:石河子/qiu zhi english 4769/20130815/t20130815 1001761.shtml)(资料来源事实上,只有专业能力过硬和综合能力强的英语受欢迎。英语专业所的的:就业狭窄,饱和外语专业就业存在的主要问题是:英语专业就业狭窄、饱和,跨专业隔行如隔山。家长和学生对于英语专业的热情和投入一直居高不下,过度关注的结果,导致市场需求的饱和,大批只掌握了英语的求职者不由得陷入求职无门的窘境。外语专业学生很大一部

25、分一毕业就觉得就业,是因为英语专业太狭窄了,毕业只能考虑当老师,要不然就是做翻译。就算想选择跨专业选择职业,作为纯的学生,其他的专业都不了解,竞争力也不如其他英语学得好的毕业生。另一方面,小语种热潮对英语专业学生就业的冲击也不小。据相关资料显示,、等地翻译职位空缺只有很小一部分是针对英语的,绝大部分职位招聘的是日语、韩语、西班牙语、葡萄牙语等小语种。由于这方面的人才相对稀缺,企业在工作经验上的门槛放得比招聘英语低出不少。如东软招聘的葡萄牙语翻译只希望有一年以上葡萄牙语翻译工作经验,而中国中信公司招聘负责商务谈判及日常翻译工作的西班牙语翻译,已经打出“应届毕业生也可”的条件。3、职业定位即便在就

26、业形势日益严峻的今天,在各个专业就业情况都不理想的情况下,相较而言,英语专业还是“有路可走”的。从最传统的角度来看,翻译方向就业情况最好,就业面比较广,主要从事文化、科研、学校、经济、旅游以及其他企事业、行政管理部门的翻译、管理、研究、教学等工作。中国现有在约 6 万人,翻译从业保守估计达 50 万人,岗聘任的翻译专业而有关抽样显示该数字可能达到 100 万人。当然最高端的同声传,同声传译更是以每天 3000译、会议口译等翻译职位也急需高端元7000 元的高价位居“金领”地位。国内市场需求量较大、主要有以下 5 个方向:会议口译、紧缺的专业翻译口译、商务口译、联络陪同口译、文书翻译。语言学对口

27、的就业方向是研究机构、文化、高校和中专等院校或者报社等,目前市场上的语言培训机构也需要大量语言学。当然,语言学专业的学生如果自身具备一定素质也可以从事翻译类工作,或者进入企事业、公司。英美文学和英家文化的就业表面上很狭窄,一般是从事大学教学和翻译、研究等工作,这就意味着考博是条重要出路。但是,英语文学和英家文化的学习提高了自身多方面的能力,从事报纸、杂志、等具备文化内涵的栏目的策划和组织工作,旅游文化、对外贸易公司的组织和宣传工作,以及文化相关的翻译、和研究工作都是可行的,其他的外事管理和文化交流等方面的工作也都可以考虑。除了就业,英语专业的学生出国的机会会相对较多,如果家里经济条件等情况允许

28、的话出国深造是个不错的选择。不仅如此,英语专业的学生其实是相对占优势的。学生如果在学习期间有了新的兴趣点,能凭借英语专业的英语基础,更轻松地转到别的专业或考取其他专业的。商务英语培养目标:本专业培养高等职业教育层次,德、智、体美全面发展,具有诚信、敬业的良好 职业素质,具备一定专业理论知识和熟练的,熟悉国家各种商务,熟悉应用英 语运用及计算机的实际操作,来源:大从事对外贸易、商务、会计、金融、投资、保险及相关法律行业工作的高等应用型复合专业。主要课程:综合英语、英语泛读、英语、英语口语、英语交际、商务英语、商务英语交际、翻译实践、口译实践、商务英语文函、商务英语文章选读、基础会计、金融基础与国

29、际金融、国际贸易实务、电子商务基础、计算机应用基础和商务英语等专业课程。就业去向:国际商务公司、企业、三资企业、民营企业、金融机构、公司中国、中国公司、机构、行政事业从事国际贸易、贸易、商务谈判、翻译、文秘和管理等工作。也适合各外贸易公司、商场、宾馆、企事业办公部门等。4、目标设立综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业分析)的主要内容得出本人职业定位的 SWOT 分析:环境优势(S) 自己性格外向开朗,不怯场自信 喜欢追求(W) 英语口语太差 所作决定受家庭影响大弱势外部环境机会(O) 目前国家缺少专门的外语(T) 学历起点比较低,发展空间小 小语种就业竞争四、梦想的行走计划实施1、职业预备

30、期了解口译中级口译一)能力和水平提高水平是其它基本技能发展的关键,也是综合英语交际能力的基础,要求学生达到四听懂、两听译。听懂一般说话者的含意;听懂交际英语会话;听懂一般性讲座;听懂一般广播或电视短篇;听懂和理解英语短句并译成汉语;基本要求:一名合格的译员应具有听、说、读、写、译五项基本技能且都能达到较高的水准。因此,对于选英语中级口译课的学生也应有较高的要求。职业目标将来从事英语口译工作职业发展策略举例:攻读向口译方向发展职业发展路径举例:走英语口译路线具体路径本科毕业高级口译6.听懂和理解英语片段并译成汉语。二) 笔译能力和水平译者不仅具有较高的英文水平,而且对汉语亦应有较深的造诣;否则会

31、造成理解上的困惑和措辞上。译者应知识渊博,广泛涉猎。这样笔译时才能得心应手,游刃有余。笔译是文字工作,差之毫厘,失之千里。下笔应慎之又慎,切忌马虎懈怠。三) 口语能力和水平1.具有口头交际的能力。2.具有良好的口语能力,可从事一般的生活翻译、陪同翻译、国际研讨会翻译以及外事接待、外贸业务洽谈等工作。四) 口译能力和水平1.具有基本口译技能,可从事一般的生活翻译、陪同翻译、国际研讨会翻译以及外事接待、外贸业务洽谈等工作。2.英语中级口译旨在测试考生的“英译汉”和“汉译英”的口译能力以及对口译基本技巧的掌握程度。考生在口译时应能准确传达原话意思,语音、语调正确,表达流畅、通顺,句范,语气恰当,用词

32、妥切。3.考生应具有口译短篇文的能力。英语高级口译,是英语口译岗位资格项目中的高 层次项目,具有大六级和同等英语能力水平的考生可以报考。训和,为国家机关、企事业、公司和造就一批能胜任各类项目谈判、次会晤、招待会以及国际研讨会的翻译,并为同声翻译的培养打好基础。第一阶段综合笔试共分六部分。第一部分:;第二部分:阅阅读(2);第六部分:翻译(汉译英)。每部分时 间为 30 分钟,时 间为 180 分钟,中间(即第三 总分为 180 分,第一阶段合格的学生方时 间共为 25 分钟左右。口语口译。部分要求考生就指定题目作左右 可参加第二阶段的口试。第二阶段口试共分两部分:口语与部分结束后)休息 10

33、分钟。每部分考分分配为 50 分,六部分总分 300 分,合格读(1);第三部分:翻译(英译汉);第四部分:听译;第五部分:分为两个阶段:时间为每年 3 月和 9 月的一个双休日为笔试日。通过该项目的培4.考生应具有良好的听译能力。即逐句听事先录制好的原文,然后逐句将原文的内容准确而又流利地从来源语口译成目标语。高级口译2、短、中、长期计划策略和措施注重专业知识的 学习,提高自己英语口语水平,了解时政,不断拓展自己的知识面。报班参加培训,考普通话教育学,教育心理学。全面了解关于学校的具体信息,买各类参考书做系统性训练,报班让老师进行专业。积极参时间计划内容短期计划大二考完英语 4、6 级, 6 级争取拿高分,一次拿到专业四级 。争取拿奖学金。着手准备考教师资格证。中期计划大三大四考取教师资格证。拿到专业八级证 书,全心准备事宜题发言。考生拿到口语试题后约有的准备时 间。口译分英译汉和汉译英两部分。每部分均要求翻译各不相同的两个段落。考生只有在通过笔试和口试两个阶段以后才能获得市英语高级口译岗位资格。颁发:对英语高级口译、英语中级口译颁发市外语口译岗位资格。3、计划、每天 6:00 起床早读收听一小时 VOA、BBC,进行、训练、每天背诵美文段落,在质不在量,贵在坚持、每天根据时间看一两集美剧,并作总结归纳、每天定量背单词提高词汇量,先从专四词汇入手、看英文报纸,

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