江西省南昌市育华学校2020-2021学年七年级上学期第一次月考语文试题及答案

1、 i2020年江西育华学校七年级语文月考试卷出题人：初一语文备课组 亲爱的同学们：2020.9.20）（2 分）混为一谈（h in）应运而生（y ing） 鸦雀无声（ya）D .薄雾(bo)贮藏咄咄逼人（du。）走进2020年的九月，你就走进了人生的又一征途，也攀上了语文的又一台阶。在这个庭院里，花香满径，足够你采英撷华。当初中的第一份语文试卷在你的眼前徐徐展开时，广阔的生活画卷也在你的人生中缓缓打开! 语言知识及其运用（10分）1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（A .酝酿（ni mg）发髻B .莅临（l i ）喷亮C .偌大（nue）屋檐2、下列各句中，家电等成语使用正确的一项是（）

2、（2分）A.大街上，商场里，到处都是游玩的人，购物的人熙熙攘攘，不绝如缕。B.新学期伊始，教师要引导初一新生听好课，做好笔记，完成好课后作业， 长此以往，定能让学生养成良好的学习习惯。C.这位明星曾带给观众很多快乐，不少“粉丝”竞相模仿他的表演，但这 次他醉酒驾车的行为不足为训。D.江西师大附中张校长的主题报告非常具有吸引力，中途退场的观众真是 凤毛麟角。3、下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A.冬天的济南是晴朗无云的季节。B.央视举办的“汉字听写大赛”使人们重拾汉字之美，越发珍惜纸质时代 的美好。C绿如屏风的青山，潺潺的流水以及油画般的景致，把游人带入迷人的大 地。D.炎热的酷暑，在浓荫

3、密布的树下乘凉，的确是件乐事。4.将下列句子组成语段，顺序排列正确的是（）（2分）A玉女峰亭亭玉立，大王峰虎虎而蹲，晒布岩直挂而下，石色微红 ，寸草不 生，壮观而耐看，天游是绝顶，一览众山，使人有出尘之想。武夷山的好处是有山有 水。现在是枯水期，水浅，竹筏与卵石相摩，格格有声。溪随山宛曲，水极清，溪底皆黑色大卵石。坐在筏上，左顾右盼，应接不暇。 九曲溪是天造奇境。A. B.C D.5.下边句子的加点的词表示朗读时的重音，哪一句不恰当（）（2分）A.盼望着，盼望着，东风来了。春天的脚步近了。（“春天的脚步近了”读时应重读，读出作者对春天到来的欣喜之情。）一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。（“

4、刚睡醒” “张开”读时应重 读，读出春回大地、万物复苏的景象。）C.树叶儿却绿得发亮，小草儿也青的逼你的眼。（丝T、“逼”读时应重读， 读出雨的清新。） D.刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。（两个“有的”重读，强调春天带给人们的无限美好希望）二、古诗文阅读与积累（ 20 分）阅读下面古诗，完成第67 题。（ 4 分）次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。6、对次北固山下德理解，下列说法中不正确德一项（） （ 2 分）A首联“客路青山外，行舟绿水前。”对偶，写“客路”、“行舟”，字里行间已有人在江南、神驰故里的漂泊之感，与

5、尾联之“乡书” 、 “归雁 ”遥相 呼 应。B、诵读颔联诗应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江直流的宏大气势。C、劲联写得妙绝。当残夜还为消退时，一轮红日已从海上升起：当旧年尚未逝去， 江上已显露春意。 两句表达乐诗人内心德无比喜悦之情， 令人想象诗人已被江南的美景所陶醉了。D尾联写诗人正放舟于绿水之上，正向着青山之外的客路进发，看到北归的大雁正掠过晴空，想托雁儿捎信给在洛阳的家人，诉说自己内心深深的乡愁。竹里馆 王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。7、下列对这首词的鉴赏不正确的一项是（） （ 2 分）A这首短诗，只有十二字，词句近乎白描，但却内涵极其丰富，其中有景有情、

6、有声有色，有静有动、有实有虚。情与景、声与色、动与静、虚与实。对立统一， 相映成趣， 读这首诗， 就仿佛是欣赏一幅立体而富于变化的人物风景画。B、“幽篁 ”与“ 深林 ”写竹林，作为描写，就是“幽”与“深”两字：“幽”字，让我们想象到竹林绿叶环抱，一派清幽阴凉的氛围： “深”字则让我们想到竹里馆四周竹林茂密的情景。“明”字，给画而以光亮，由于诗明月，就显得极为耀眼，在此处与幽深的竹林相匹配， 一轮明月下作者愉快而激动地弹琴的画面就显现在我们面前了。D这首诗所描画的林月的图景，不但有色，还有声。其中“声”有悠扬的古琴声和悦耳的口哨声。（二）阅读下面一段古文，完成 811题（8分）小时了了，大未必

7、佳孔文举年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣门者，皆 俊才清称及中表亲戚乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通， 前坐。元礼问曰：“君与仆有何亲？对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师 资之尊，是仆与君奕世为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪（ wei ） 后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了，大未必佳。”文举曰：“想君小时必当了了。”旌大椒躇。（选自世说新语）【注】孔文举：孔融。诣：前往，至清称：有清高的名称。中表：古代父亲姐妹的儿女为外表，母亲兄弟姐妹的儿女为内表，合称中表。仆：自谦。（cuj i ）:局促不安。下列句子朗读节奏划分正确的是（ ）A.为/司隶校尉B.

8、君/与仆有何亲？C.元礼及宾客莫不/奇之C.人/以其/语语之解释下列句子中加点的字。 （ 2 分 ）乃通乃： 元礼及宾客莫不奇之 奇：把下列句子译成现代汉语。 （ 2 分）小时了了，大未必佳。孔融采用什么方式来辩驳陈韪的？（ 2分）（三）诗文积累（ 8 分）12、填补下列句子空缺处或按要求填空（每空1 分）1） 树木丛生， 。 秋风萧瑟， 。（曹操 观沧海 ）2 ） 李 白 闻 王 昌 龄 左 迁 龙 标 遥 有 此 寄 中 的“，。 ”表达来了作者对远方朋友的思念。，小桥流水人家。（马致远天净沙秋思）（ 4）雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家

9、屋顶上全笼着一层薄烟。 ，小草也青得逼你的眼。傍晚的时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人：还有地里工作的农夫，。 他们的草屋， 稀稀疏疏的， 在雨里静默着。 （春节选）三、现代文阅读（ 20 分）（一）阅读下面的记叙文，回答1316 题。 （ 10 分）踏雪寻春吴建春寒料峭，乍暖还寒，一场大雪悄然而至。雪花像是顽劣的孩童，斜斜地飘落在玻璃上，调 皮地敲打着窗棂，轻声入耳！雪，震撼着我，激扬着我，诱惑着我。我披衣下床，推开窗，望着眼前这银白的世界， 蓦然萌发了踏雪寻春的念头。 妻侧卧在床， 正沉浸在琼瑶的言情小说中时哭时笑， 听我说

10、去寻春，瞪大眼睛骂我有毛病， 我诳她， 难得下一场春雪， 这雪中恐怕别有一番风景和情趣 呢。经我这一说，妻来了兴致，忙穿衣着靴，挽住我的臂弯步出家门。天色尚早，万籁俱寂，雪后的大地银装素裹，分外美丽。我与妻踏着松软的积雪，来到小区后边的马路上。马路北边是一望无际的农田。放眼望去，平原旷野覆盖着厚厚的素缎，雪花飘飘， 晶莹茫茫，天地交融成洁白的一体。妻跌足叫道：“寻春寻春，寻你的魂！”我笑道：“若是桃红 柳绿，鸟语花香，那是游春；这踏雪寻春，妙在一个寻字。”妻一副无奈的样子，极不情愿地跟我穿过马路。寒风裹着雪花直往脖子钻，化成滴滴水珠，冰凉冰凉的，妻满腹怨气，我劝她稍安勿躁，漏泄的春光是雪压不住

11、的，只要细心点，定会寻得。我们走向田野， 那里早已被罩上一层神秘的白纱裙， 仿佛是婀娜多姿又不失神韵的女子，分外妖娆！路过一丛草地，踏上去，软绵绵的，仿佛让人感觉春天就藏在那雪底。我拨开浮雪，惊讶地发现虽然枯草已被顽童放火焚毁了，一片焦黑，但灰烬之下，几叶嫩嫩的草尖已破土而出，绿得透彻，绿得晶莹，虽然此刻依然风雪交加， 但是这抹绿意着实让我们惊喜！ 我脱口而出： “野火烧不尽， 春风吹又生。 ”妻说： “这抹绿色要真正复苏自己的生命， 还有待时日。 ” 但在我的眼里却看到了一个蓬勃的春天。观赏完“侵陵雪色还萱草”的美景，妻问哪里去，我说就去西边的柳林吧。妻调侃道：“那里也有春可寻吗？”我点点头

12、。深一脚浅一脚地走进柳林，我们恍如走进了一幅最美的图画里。但 见银絮压枝，柳垂玉挂，一片冰清玉洁。妻牵过一根柳条，拂去银屑，欢呼：“柳枝吐芽了！”我凑过去细瞧，果然枝桠上绽放出鹅黄色的嫩绿。 这雪中的嫩芽啊， 让人感到它既神秘又平凡， 让人 感到一种生命的慰藉与舒展。妻许是看到我痴呆的神色，轻轻推我：“怎么，又想作诗不成。”我 叹道：“不作诗，难以抒情。”穿过柳林，不见路的踪迹，妻问怎么走，我说随意走吧。妻先是疑惑，继而微笑、点头，朝 我眨眨眼。走不多远，只闻几声“嘎嘎”的鸭叫。抬头望，前面有一方小池，几只野鸭正在欢快地戏水。我们伫立岸边，观赏池面上雪花在轻盈地曼舞，小鸭在尽情地嬉戏。妻抢在我

13、之前吟出苏东坡的名句：“春江水暖鸭先知。”回家途中，雪已消停，忽然眼前一亮，路边的积雪中透出或黄或红之色。我俩驻足蹲下，扒开积雪一瞅，哦，原来是迎春花，红与白相映，黄与银竞美，溢彩流光， 楚楚动人。 那小巧的花朵 宛如一支支金灿灿的喇叭， 似乎在吹奏春天的乐章。 我问妻： “今儿踏雪寻春感觉如何？”她笑答： “妙哉！明年再下春雪，咱俩还来。” TOC o 1-5 h z 作者寻到了哪些具体的春景？请你仿照下面的格式概括回答。 （ 3 分） 破土的草尖_14、请说说第段画线的句子妙处？（ 3分）15、结合语境，说说下面句子中加点词语的表达效果。（ 2 分）妻许是看到我痴呆的神色，轻轻推我： “怎

14、么，又想做诗不成？”16、品读下面的句子，简要回答：你认为作者是一个怎样的人？（2 分）“望着眼前这银白的世界，蓦然萌发了踏雪寻春的念头。 ” “虽然此刻依然风雪交加，但在我的眼里却看到了一个蓬勃的春（二）阅读下文，完成1720题。（10分）鸟梁秋实我爱鸟从前我常见提笼架鸟的人，清早在街上踹跌（现在这样有闲的人少了）。我感觉兴味的不是那人的悠闲， 却是那鸟的苦闷。 胳膊上架着的鹰， 有时头上蒙着一块皮子， 羽翮不整的蜷伏着不动， 哪里有半点瞵视昂藏的神气？笼子里的鸟更不用说， 常年的关在栅栏里， 饮啄倒是方便， 冬天还有遮风的棉罩， 十分的 “优待” ，但是如果想要“搏扶摇而直上” ，便要撞头

15、碰壁。鸟到了这种地步，我想它的苦闷， 大概是仅次于贴在胶纸上的苍蝇， 它的快乐， 大概是仅优于在标本室里住着罢？我开始欣赏鸟，是在四川。黎明时，窗外是一片鸟哦，不是吱吱喳喳的麻雀，不是呱呱噪啼的乌鸦，那一片声音是清脆的，是嘹亮的，有的一声长叫，包括着六七个音阶，有的只是一个声音，圆润而不觉其单调，有时是独奏，有时是合唱， 简直是一派和谐的交响乐， 不知有多少个春天的早晨， 这样的鸟声把我从梦境唤起。等到旭日高升，市声鼎沸，鸟就沉默了，不知到哪里去了。一直等到夜晚，才又听到杜鹃叫，由远叫到近，由近叫到远，一声急似一声，竟是凄绝的哀乐。客夜闻此，说不出的酸楚！在白昼，听不到鸟鸣，但是看得见鸟的形体

16、。世界上的生物，没有比鸟更俊俏的。多少样不知名的小鸟，在枝头跳跃，有的曳着长长的尾巴，有的翘着尖尖的长啄， 有的是胸襟上带着一块照眼的颜色， 有的是飞起来的时候才闪露一下斑烂的花彩。几乎没有例外的，鸟的身躯都是玲珑饱满的，细瘦而不干瘪，丰腴而不臃肿， 真是减一分则太瘦， 增一分则太肥那样的秾纤合度， 跳荡得那样轻灵，脚上像是有弹簧。 看它高踞枝头， 临风顾盼好锐利的喜悦刺上我的心头。 不知是什么东西惊动它了，它倏的振翅飞去，它不回顾，它不悲哀，它像虹似的一下就消逝了， 它留下的是无限的迷惘。 有时候稻田里伫立着一只白鹭， 拳着一条脚，缩着颈子，有时候“一行白鹭上青天” ，背后还衬着黛青的山色和

17、釉绿的梯田。就是抓小鸡的鸢鹰，啾啾的叫着，在天空盘旋，也有令人喜悦的一种雄姿。我爱鸟的声音鸟的形体，这爱好是很单纯的，我对鸟并不存任何幻想。有人初闻杜鹃，兴奋的一夜不能睡，一时想到“杜宇” “望帝” ，一时又想到啼血，想到客愁， 觉得有无限诗意。 我曾告诉他事实上全不是这样的。 杜鹃原是很健壮的一种鸟，比一般的鸟魁梧得多，扁嘴大口，并不特别美，而且自己不知构巢，依仗体壮力大， 硬把卵下在别个的巢里， 如果巢里已有了够多的卵， 便不客气的给挤落下去，孵育的责任由别个代负了，孵出来之后，羽毛渐丰，就可把巢据为己有。 那人听了我的话之后， 对于这豪横无情的鸟， 再也不能幻出什么诗意出来了。 我想济慈

18、的 “夜莺” ， 雪莱的 “云雀” ， 还不都是诗人自我的幻想。 与鸟何干？自从离开四川以后， 不再容易看见那样多型类的鸟的跳荡， 也不再容易听到那样悦耳的鸟鸣。 只是清早遇到烟突冒烟的时候， 一群麻雀挤在檐下的烟突旁边取暖， 隔着窗纸有时还能看见伏在窗棂上的雀儿的映影。 喜鹊不知逃到哪里去了。 带哨子的鸽子也很少看见在天空打旋。 黄昏时偶尔还听见寒鸦在古木上鼓噪，入夜也还能听见那像哭又像笑的鸱枭的怪叫。 再令人触目的就是那些偶然一见的囚在笼里的小鸟儿了，但是我不忍看。段在文中有何作用？ （ 3 分）段中“不是吱吱喳喳的麻雀，不是呱呱噪啼的乌鸦”，作者连用两个“不是”有怎样的作用？（ 2 分）“自从离开四川以后，再也看不到那些跳荡的鸟儿，听不到悦耳的鸟鸣了”字里行间蕴含的感情是什么？（ 2 分）四、写作（ 50 分，含卷面分5 分）有这样一则广告语：“人生就像一段路程，重要的不是目的地，而是沿途的风景。”有的人直奔目的地，忽略了沿途的风景；有的人流连沿途的风景，忘记了目的地； 有的人赶路途中， 偶尔驻足， 美丽的风景让他忘却疲劳更好地奔向目的地。请以“沿途的风景”为题写一篇不少于 600 字的文章。要求： （ 1）自选角度；（ 2）自定立意；3）除诗歌外，文体不限；4）请注意书写整洁，否则扣分。答案1-5 BBCA