秋《教育统计与评价》在线作业

1、1 第 12 题 检验事物之间的差异或联系是否出于偶然性的方法是A.描述性统计B.推断性统计C定量统计 D.相关统计您的答案： B 题目分数： 此题得分：2 第 13 题 在不易简明扼要地表达答案的意思时，最好选用哪一种类型问卷A.限制式B.开放式C半限制式D.半开放式您的答案： B题目分数： 此题得分：3第14 题难度系数为时，则试题的难易情况为：A.难B.适中C易D.无法区分您的答案： B 题目分数： 此题得分：4第15 题下列相关系数中，相关程度最高的是：您的答案： C 题目分数：此题得分：5 第16 题应使用何种检欲分析某校教师和学生对某一改革方案持赞成或反对的态度是否一致的问题，验方

2、法？检验您的答案： A您的答案： A检验C. X 2检验您的答案： B题目分数：此题得分：6 第 17 题应使用何欲分析某校100 名教师对两个教学改革方案持赞成或反对的态度是否一致的问题，种检验方法？检验检验C. x 2检验您的答案： B题目分数：此题得分：7 第 19 题对提出问题事先安排好答案，让对方从中选择的问卷类型是A.限制式B.开放式C半限制式D.半开放式您的答案： A题目分数：此题得分：第 20 题下列哪一个值是试题的最佳难度您的答案： B题目分数：此题得分：第 21 题下列成绩中，那一项表明学生的成绩最好？=-2=5题目分数：此题得分：您的答案： A题目分数：此题得分：您的答案

3、： A题目分数：此题得分：您的答案： C第22 题需要对指标进行排序的指标权重的确定方法是：A.经验法B.对照配权法C.咨询法D.主成分分析法您的答案： C题目分数：此题得分：第 23题欲检验某班进行拓展训练前后学生成绩差异情况，应使用何种检验方法？检验检验C. % 2检验您的答案： A题目分数：此题得分：12 第24 题随机抽取 100 名高一学生做两题奥数题，两题都通过的有55 人，第一题通过而第二题为通过的有 5 人； 第二题通过而第一题为通过的有15 人； 两题都未通过的有25 人。 问欲检验第一题是否比第二题容易，该用何种统计检验的方法？检验检验C. x 2检验您的答案： B题目分数

4、：此题得分：13 第26 题在已知各个平均数的基础上再计算加权平均数的方法，称为A.等级平均数B.组距数列平均数C.总平均数D.评分平均数第27 题某一学生在期末考试中，语文成绩66 ，政治成绩74，语文的全班平均分和标准差分别为 65和 13； 政治的全班平均分和标准差分别为 75 和 10。 请问该生的语文与政治成绩哪一个好？A.语文B.政治C.一样好D.无法比较您的答案： A题目分数：此题得分：第28 题对同一对象不同时期的某项目的差异评价称为A.诊断评价B.横向评价C.安置评价D.纵向评价您的答案： D题目分数：此题得分：第29 题分析测试内容与预测内容之间的一致性程度，这种测试效度的

5、方法叫A.效标关联度B.内容效度C结构效度D.预测效度您的答案： B题目分数：此题得分：第30 题欲抽样比较实验班与非实验班的考试成绩的差异性问题，应使用何种检验方法？检验检验x 2检验题目分数：此题得分：第31 题随机抽取 100 名高一学生做两题奥数题，两题都通过的有55 人，第一题通过而第二题为通过的有 5 人； 第二题通过而第一题为通过的有15 人； 两题都未通过的有25 人。 问第一题是否比第二题容易？A.第一题容易B.第二题容易C难度一样您的答案： A题目分数：此题得分：第38 题对调查获得的数据资料进行整理、 概括或计算出能够反映教育现象的综合指标， 这种方法称为A.描述性统计B

6、.推断性统计C定量统计D.相关统计您的答案： A题目分数：此题得分：第39 题反映试题鉴别能力的指标是A.区分度B信度C效度D.难度您的答案： A题目分数：此题得分：第 40 题反映某一事物或现象内部差异情况的指标是A.绝对数B.相对数C平均数D.标准差您的答案： D题目分数：此题得分：第 41 题全卷的题目难度分配一般 易：中：难之比为： 4 ： 2： 6 ： 1： 3 ： 2： 5 ： 2您的答案： D题目分数：此题得分：第 42 题欲分析学生生源地类型与外语兴趣的关系，宜采用的方法是A.积差相关法B.等级相关法C.点二列相关法% 2检验您的答案： D题目分数：此题得分：第 43 题反映某

7、考试的可靠性的指标是A.效度B信度C难度D.区分度您的答案： B题目分数：此题得分：第 44 题通过计算使用同一试卷进行前后两次考试结果的相关程度，所得的信度为A.再测信度B.分半信度C复本信度D.评分者信度您的答案： A题目分数：此题得分：第1 题下列哪些情形属相关总体比较情形？A.某班学生某科中段成绩与期末成绩的比较B.实验班与控制班的成绩比较C.实验班实验前与实验后的情况比较D.老师们对两个方案的态度比较您的答案： A,C,D题目分数：此题得分：第2 题依评价的功能分，教育评价可分为A.诊断评价B.横向评价C.安置评价D.终结性评价您的答案： A,C,D题目分数：此题得分：第3 题评价试

8、题质量的指标有A.区分度B信度C效度D.难度您的答案： A,D题目分数：此题得分：第5 题教育统计与教育评价的关系是A.教育统计是定量分析B.教育评价是在教育统计的基础上作出事物的价值判断C教育评价是定性分析和定量分析的结合D.教育评价是综合性活动，教育统计是单一性活动您的答案： A,B,C,D题目分数：此题得分：第8 题在教育评价中，最常用的收集资料的方法有哪些？A.观察法B.问卷法C访问法D.测量法您的答案： A,B,C,D题目分数：此题得分：第 9 题区分度的分析方法有A.两端分组法B.相关分析法C逻辑分析法D.因素分析法您的答案： A,B题目分数：此题得分：第10 题统计检验的方法有检

9、验检验C积差相关法D.等级相关法您的答案： A,B,C,D题目分数：此题得分：33 第 11 题作为全面评价比较总体的方法，必须抓住数据的 ()特征进行综合分析。A.描述统计B.推断统计C集中趋势D.离中趋势您的答案： C,D题目分数：此题得分：34 第35 题标准分数的作用有A.比较一次考试中的好坏B.比较不同阶段的考试成绩 C比较不同学科的考试成绩D.比较考试的总成绩您的答案： A,B,C,D题目分数：此题得分：35 第36 题教育评价包含的内容包括A.评价依据B.评价目标C评价作用D.评价技术您的答案： A,C,D题目分数：此题得分：36 第37 题对于考试质量的评价，主要通过对哪些指标

10、的分析来实现？A.效度B信度C.区分度D.难度您的答案： A,B,C,D您的答案：正确题目分数：此题得分：37 第47 题指标体系的设计原则有A.方向性原则B.系统性原则C可测性原则D.独立性原则您的答案： A,B,C,D题目分数：此题得分：38 第48 题属推断统计分析的方法有A.平均数差异分析法B.比例差异分析法C相关分析法D.模糊综合评价法您的答案： A,B题目分数：此题得分：第49 题指标设计的方法有：A.目标分解法B.问卷调查法C.多元统计法D.布鲁姆“分类学”法您的答案： A,B,C,D题目分数：此题得分：第50 题反映数据集中趋势的指标有：A.绝对数 B.相对数 C标准差 D.平均数您的答案： A,B,D 题目分数： 此题得分：第 4 题 定性评价是定量评价的前提和归宿。您的答案：正确题目分数： 此题得分：第 6 题 u 检验可以用于对两个总体比例的差异评价。您的答案：正确题目分数：此题得分：第 7 题 测量学生的情感一般使用等距量表。您的答案：错误题目分数：此题得分：第 18 题标准差越小越好您的答案：错误题目分数：此题得分：第 25 题教育评价贯穿于一切教育活动之中您的答案：正确题目分数：此题得分：第 32 题在教育教学活动中为教育教学提供过程中的信息，此类评价称为形成性评价。第 33 题 目标参照评价是将评价对象与评价对象总体外的某一客