《教育直通车系统》word版

1、“教育直通车”系统用户使用手册中国网通（集团）有限公司内蒙古自治区分公司二零零七年十月目 录 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc191953696 第一章 软件应用环境设置 PAGEREF _Toc191953696 h 7 HYPERLINK l _Toc191953697 1.1系统运行环境 PAGEREF _Toc191953697 h 7 HYPERLINK l _Toc191953698 硬件环境要求 PAGEREF _Toc191953698 h 7 HYPERLINK l _Toc191953699 软件环境要求 PAGEREF _Toc191953

2、699 h 8 HYPERLINK l _Toc191953700 1.2登录教育直通车系统的方法 PAGEREF _Toc191953700 h 11 HYPERLINK l _Toc191953701 1.2登录教育直通车系统的方法 PAGEREF _Toc191953701 h 11 HYPERLINK l _Toc191953702 1.3下载支持控件 PAGEREF _Toc191953702 h 11 HYPERLINK l _Toc191953703 第二章 学校管理员应用平台 PAGEREF _Toc191953703 h 13 HYPERLINK l _Toc19195370

3、4 2.1 网站制作 PAGEREF _Toc191953704 h 14 HYPERLINK l _Toc191953705 2.1.1 网站制作概要 PAGEREF _Toc191953705 h 14 HYPERLINK l _Toc191953706 2.1.2 页面编辑的基本功能 PAGEREF _Toc191953706 h 15 HYPERLINK l _Toc191953707 各种页面的制作 PAGEREF _Toc191953707 h 25 HYPERLINK l _Toc191953708 2.1.4 新闻栏目的编辑 PAGEREF _Toc191953708 h 31

4、 HYPERLINK l _Toc191953709 2.1.5 学校模板编辑 PAGEREF _Toc191953709 h 32 HYPERLINK l _Toc191953710 2.2网站管理 PAGEREF _Toc191953710 h 40 HYPERLINK l _Toc191953711 网站管理概要 PAGEREF _Toc191953711 h 40 HYPERLINK l _Toc191953712 管理员信息管理 PAGEREF _Toc191953712 h 40 HYPERLINK l _Toc191953713 系统设置 PAGEREF _Toc19195371

5、3 h 42 HYPERLINK l _Toc191953714 会员管理 PAGEREF _Toc191953714 h 42 HYPERLINK l _Toc191953715 2.2.5 BBS管理 PAGEREF _Toc191953715 h 44 HYPERLINK l _Toc191953716 广告链接设置 PAGEREF _Toc191953716 h 45 HYPERLINK l _Toc191953717 2.3教学资源管理 PAGEREF _Toc191953717 h 46 HYPERLINK l _Toc191953718 素材库 PAGEREF _Toc19195

6、3718 h 46 HYPERLINK l _Toc191953719 教案库 PAGEREF _Toc191953719 h 47 HYPERLINK l _Toc191953720 试题库 PAGEREF _Toc191953720 h 47 HYPERLINK l _Toc191953721 课件库 PAGEREF _Toc191953721 h 48 HYPERLINK l _Toc191953722 试卷库 PAGEREF _Toc191953722 h 49 HYPERLINK l _Toc191953723 视频点播管理 PAGEREF _Toc191953723 h 50 HY

7、PERLINK l _Toc191953724 教学资源统计 PAGEREF _Toc191953724 h 52 HYPERLINK l _Toc191953725 在线考试 PAGEREF _Toc191953725 h 53 HYPERLINK l _Toc191953726 2.4 退出 PAGEREF _Toc191953726 h 56 HYPERLINK l _Toc191953727 第三章 教师应用平台 PAGEREF _Toc191953727 h 57 HYPERLINK l _Toc191953728 3.1 个人网站制作 PAGEREF _Toc191953728 h

8、 58 HYPERLINK l _Toc191953729 3.2 教学设计 PAGEREF _Toc191953729 h 58 HYPERLINK l _Toc191953730 3.2.1 教学资源制作 PAGEREF _Toc191953730 h 58 HYPERLINK l _Toc191953731 3.2.2 教学资源管理 PAGEREF _Toc191953731 h 58 HYPERLINK l _Toc191953732 3.2.3 资源编辑器 PAGEREF _Toc191953732 h 59 HYPERLINK l _Toc191953733 3.2.4 教学设计实

9、例 PAGEREF _Toc191953733 h 60 HYPERLINK l _Toc191953734 3.3 课件制作 PAGEREF _Toc191953734 h 63 HYPERLINK l _Toc191953735 3.4素材管理 PAGEREF _Toc191953735 h 68 HYPERLINK l _Toc191953736 3.5 组卷系统 PAGEREF _Toc191953736 h 69 HYPERLINK l _Toc191953737 3.5.1 自动组卷 PAGEREF _Toc191953737 h 69 HYPERLINK l _Toc191953

10、738 3.5.2 手动组卷 PAGEREF _Toc191953738 h 71 HYPERLINK l _Toc191953739 3.5.3 在线编辑 PAGEREF _Toc191953739 h 72 HYPERLINK l _Toc191953740 3.6 我的收藏夹 PAGEREF _Toc191953740 h 73 HYPERLINK l _Toc191953741 3.7 育龙基础资源库 PAGEREF _Toc191953741 h 74 HYPERLINK l _Toc191953742 第四章 学校教务管理平台 PAGEREF _Toc191953742 h 76

11、HYPERLINK l _Toc191953743 4.1 学校基本信息管理 PAGEREF _Toc191953743 h 77 HYPERLINK l _Toc191953744 4.1.1 学校设置 PAGEREF _Toc191953744 h 77 HYPERLINK l _Toc191953745 4.1.2 学校日期维护 PAGEREF _Toc191953745 h 77 HYPERLINK l _Toc191953746 4.1.3 节假日设置 PAGEREF _Toc191953746 h 78 HYPERLINK l _Toc191953747 4.1.4 科室设置 PA

12、GEREF _Toc191953747 h 78 HYPERLINK l _Toc191953748 4.1.5 职务设置 PAGEREF _Toc191953748 h 79 HYPERLINK l _Toc191953749 4.2 系统管理 PAGEREF _Toc191953749 h 80 HYPERLINK l _Toc191953750 4.2.1 用户管理 PAGEREF _Toc191953750 h 80 HYPERLINK l _Toc191953751 4.2.2 组管理 PAGEREF _Toc191953751 h 81 HYPERLINK l _Toc191953

13、752 4.2.3 操作日志 PAGEREF _Toc191953752 h 82 HYPERLINK l _Toc191953753 4.2.4 个人密码修改 PAGEREF _Toc191953753 h 83 HYPERLINK l _Toc191953754 4.2.5 个人资料修改 PAGEREF _Toc191953754 h 83 HYPERLINK l _Toc191953755 4.2.6 退出系统 PAGEREF _Toc191953755 h 83 HYPERLINK l _Toc191953756 4.3办公自动化管理 PAGEREF _Toc191953756 h 8

14、3 HYPERLINK l _Toc191953757 4.3.1 校历周历管理 PAGEREF _Toc191953757 h 83 HYPERLINK l _Toc191953758 4.3.2 收发文管理 PAGEREF _Toc191953758 h 84 HYPERLINK l _Toc191953759 4.3.3 会议管理 PAGEREF _Toc191953759 h 88 HYPERLINK l _Toc191953760 4.3.4 办公事务管理 PAGEREF _Toc191953760 h 89 HYPERLINK l _Toc191953761 4.4 动态信息发布管

15、理 PAGEREF _Toc191953761 h 90 HYPERLINK l _Toc191953762 4.4.1 新闻公告管理 PAGEREF _Toc191953762 h 90 HYPERLINK l _Toc191953763 4.4.2 新闻公告查看 PAGEREF _Toc191953763 h 90 HYPERLINK l _Toc191953764 4.5教师管理 PAGEREF _Toc191953764 h 90 HYPERLINK l _Toc191953765 4.5.1 教师信息维护 PAGEREF _Toc191953765 h 90 HYPERLINK l

16、_Toc191953766 4.5.2 教师信息查询 PAGEREF _Toc191953766 h 92 HYPERLINK l _Toc191953767 4.5.3 统计分析 PAGEREF _Toc191953767 h 92 HYPERLINK l _Toc191953768 4.6 教务信息管理 PAGEREF _Toc191953768 h 93 HYPERLINK l _Toc191953769 4.6.1 教学基本信息 PAGEREF _Toc191953769 h 93 HYPERLINK l _Toc191953770 4.6.2 教学计划 PAGEREF _Toc191

17、953770 h 95 HYPERLINK l _Toc191953771 4.6.3 课程表管理 PAGEREF _Toc191953771 h 96 HYPERLINK l _Toc191953772 4.7 学生学籍管理 PAGEREF _Toc191953772 h 96 HYPERLINK l _Toc191953773 4.7.1 基本信息管理 PAGEREF _Toc191953773 h 96 HYPERLINK l _Toc191953774 4.7.2 日常管理 PAGEREF _Toc191953774 h 97 HYPERLINK l _Toc191953775 4.7

18、.3 统计报表 PAGEREF _Toc191953775 h 98 HYPERLINK l _Toc191953776 4.8 学生成绩管理 PAGEREF _Toc191953776 h 98 HYPERLINK l _Toc191953777 4.8.1 初始化 PAGEREF _Toc191953777 h 99 HYPERLINK l _Toc191953778 4.8.2 考试信息 PAGEREF _Toc191953778 h 99 HYPERLINK l _Toc191953779 4.8.3 成绩统计 PAGEREF _Toc191953779 h 99 HYPERLINK

19、l _Toc191953780 4.8.4 成绩打印 PAGEREF _Toc191953780 h 99 HYPERLINK l _Toc191953781 4.8.5 成绩分析 PAGEREF _Toc191953781 h 101 HYPERLINK l _Toc191953782 4.9 学校资产管理 PAGEREF _Toc191953782 h 102 HYPERLINK l _Toc191953783 4.9.1 固定资产分类查看 PAGEREF _Toc191953783 h 102 HYPERLINK l _Toc191953784 4.9.2 固定资产信息管理 PAGERE

20、F _Toc191953784 h 102 HYPERLINK l _Toc191953785 4.9.3 固定资产使用管理 PAGEREF _Toc191953785 h 103 HYPERLINK l _Toc191953786 4.9.4 资产使用情况统计 PAGEREF _Toc191953786 h 103 HYPERLINK l _Toc191953787 4.9.5 资产使用情况查询 PAGEREF _Toc191953787 h 103前 言1 文档说明本文档所适用的系统为教育直通车系统文档面向的用户是教育系统的学校用户。本文档指导系统用户如何使用此系统。在使用该系统的过程中如

21、果您遇到任何疑问，请在本手册中查找相关的操作说明。如果在说明中无法获得问题的解决，请及时与我们联系。我们期待您在使用过程中给予我们更多的宝贵意见和建议!2 产品简介教育信息化应用平台是一个以互联网为应用基础，采用B/S（浏览器与服务器）结构设计，集教学应用与教务管理的综合性智能化教育平台。全面满足各省市“校校通”工程、农村中小学现代远程教育工程建设的平台要求，同时支持各类提供教育综合信息服务的教育城域网建设。该平台集教学应用与管理的教育综合信息服务平台。为各级教育用户(教育局/学校/教师/学生)提供教育资源、网络管理、网络教学、行政办公管理、信息交流等服务。3 产品特点平台具有如下八大特点：基

22、于互联网技术的设计理念以网络技术为起点，以智能化工具为核心，以各种信息基础设施为依托，以教育教学资源为基础，以实现现代化教育和管理为目的，力求从教育管理部门到学校、从学校到教师、从教师到学生，数据通畅、资源共享、系统安全、标准通用、操作简便，为教育系统提供全方位应用服务的信息化环境。易学易用的智能化工具软件“所见即所得”的编辑方式，无须编程便可实现在IE环境下，在线智能化网站制作、网站管理、在线备课、资源共享、教务管理、信息发布与交流等所有功能。普通教师经过3-5天简单培训即可完全掌握。全面满足各级应用层面需求为各级教育行政管理部门、学校、教师及学生提供多级应用、管理平台。实施上突破了资源、资

23、金和技术三大瓶颈，既可整体解决，又可分步到位，投资少、实施快。有机集成多种应用功能平台平台提供丰富的教育信息化应用环境，包括教育资源中心、网络管理中心、网络教学中心、行政办公综合管理中心、信息交流中心等模块。为各级教育用户(教育局/学校/教师/学生)提供广泛的教育教学资源和营造先进的教科研环境，充分实现各种资源的共享。共建共享免费使用海量资源基于Internet层面，没有物理空间和地域的限制，面向全球，教学资源收集广泛、应用高效，无论教育局、学校还是教师个人都可以建设极具个性的资源库，最终实现教育教学资源的共建共享。教师与学生既是资源的使用者，同时也是资源的建设者。整合、共享、共建的方式，永保

24、资源取之不尽、用之不竭。合理开放的结构极具兼容性应用平台能够兼容如数字视频点播、直播等其他工具开发的应用功能模块，且教学应用过程中，突出采用网页式课件，能够兼容GIF、JPG、Flash、AVI、WAV等不同格式素材。适用各种信息技术基础设施能够充分利用各级各类学校当前已有的信息技术基础设施（单机网络教室多媒体教学平台校园网城域网等），可与其它系统有机集成，具有较强的可扩展性，有利于各地区对“校校通”工程整体规划、分步实施。后续增值服务具备造血功能家校通信息协作平台、远程教学平台等紧贴教学实际的增值产品将得到广大师生及家长用户的广泛应用。4 用户定位本系统属于B/S系统，浏览器方式操作，使用较

25、为简单。对使用者进行简单的系统使用培训，既可使用本系统。对维护人员进行简单系统维护培训，即可对系统进行基本维护。第一章 软件应用环境设置1.1系统运行环境硬件环境要求cpu:赛扬433MHZ 以上内存:128MB 以上网络环境：需在接入互联网的条件下运行本系统。软件环境要求操作系统：Windows98、Windows2000及以上版本。浏览器：IE6.0 1、调整机器的系统时间，使之与北京时间相一致（如图1-1）2、设置IE的Internet选项 （1）首先用户点击IE“工具”“Internet选项”（如图1-2）（2）在“常规”中删除Cookies和删除脱机文件（如图1-3）（3）在“Int

26、ernet选项中” “安全”中点击“受信任的站点” “站点”（如图1-4），首先把最下方“对该区域中的站点要求服务器验证”的选项取消，在添加区域中输入http:/. “添加” “确定”（如图1-5） （4）在“Internet选项” “安全”中点击“自定义级别”按钮，在安全设置中把“ActiceX控件和插件”（前五项）选择为“启用”后点击“确定”按钮（如图1-5） 提示：以上安全设置只对受信任的站点中的网站起作用，不会影响访问其他网站时的安全性。3、关闭弹出窗口拦截设置XP系统：点击IE浏览器菜单中的“工具” “弹出窗口拦截程序”“关闭弹出窗口阻止程序”（如图1-6）4、卸载WIN98和200

27、0、xp系统拦截程序：点击任务栏中的“开始”“设置”“控制面板”“添加或删除程序”，把如上网助手、3721、珊瑚虫、搜狗等拦截程序卸载。1.2登录教育直通车系统的方法1.2登录教育直通车系统的方法进入教育直通车系统软件（）首页，在右侧登录窗口点击不同的用户身份后，输入学校代码，用户名及密码。 1.3下载支持控件进入平台后，如果看不到左侧的树型结构，如图1-8的界面，点击“这里” ，弹出如图1-9的窗口，点击“下载资源管理器控件安装文件”，弹出如图1-10所示，关闭所有IE窗口，点击“运行”按钮进行安装，安装成功后如图1-11所示。重新登录平台。 第二章 学校管理员应用平台学校管理员应用平台使用

28、建议：学校管理员应用平台涉及到学校的网站制作、会员管理和网站后期的维护工作，建议在使用该平台时，请采纳如下使用建议：使用此平台的人员为学校的网络管理员、微机教师及电教管理相关人员。通过网站制作模块，制作学校网站并进行后期的日常维护和更新工作。按工作需要，由超级管理员注册不同权限的一般管理员。对新注册的教师会员进行审核通过。定期审核和管理本校教师制作的素材、教案、课件、试卷等资源，不断完善本校资源库。2.1 网站制作 网站制作概要学校管理员应用平台包括：网站制作、网站管理、教学资源管理三部分内容。构成网站的页面类型有以下七种： 普通页面：用来制作主页或介绍一般说明性内容时使用的页面。会员登录页面

29、：学校会员进入个人专区的页面。管理员登录页面：提供管理员登录教学及教务管理平台入口的页面。 BBS页面：发布信息、公告、交互问答等提供用户间交流的页面。会员注册页面：学校教师、学生获取个人平台使用权利的注册页面。 视频点播页面：提供用户在线进行VOD点播的页面。 网上调查页面：提供网上问卷调查形式的页面。 以上页面从特征方面可以分为两大类： 文档页面：提供以各类信息为目的的页面，由文本或图片等构成。属于普通页面。功能页面：含有程序的页面。包含的程序可以处理文字的编辑或提示、会员登录等用户要求的功能。除普通页面外，其余都是功能页面。 页面编辑的基本功能“网站制作”平台，“文件管理”区域和编辑区域

30、功能按钮，在“文件管理”区域可以新建、删除网页或文件夹；“文件管理”区域里的网页双击后即可在页面编辑区域中进行编辑。右边是页面编辑区左边是文件管理区2. 1.2.1 文件管理区网站里的所有页面，是以Windows资源管理器的方式来进行管理。文件管理区域提供的功能（如图2-5）所示：1、新建页面：制作新的页面 单击新建页面按钮可以新建普通、登录、BBS、会员注册、主页搜索, 视频点播、网上调查等页面。如图2-6所示：选择页面种类后，将显示该页面种类的设计模板窗口。在文件名文本框内输入文件名，在页面标题文本框内输入页面标题。单击需要的模板，将生成新的页面。 此时新的页面生成于当前选择的文件夹下面。

31、 2、新建文件夹：创建新的文件夹 在制作大量的页面时，把相关的页面放置在同一个文件夹里管理。创建新的文件夹之前请确认该文件夹的用途。因为新建的文件夹会生成在当前选择的文件夹的下面。注意： BBS、会员注册页、视频点播页、网上调查等页面存放在相应的文件夹下面。只有在root（学校网站）根目录下，或者在存放普通页面的文件夹下才可以新建文件夹。3、删除页面/文件夹：删除文件夹或页面。选择不使用的页面后，按删除页面/文件夹键，将删除相应的页面。 注意：删除文件夹将删除文件夹里的所有页面。BBS等自动生成的文件夹里的页面不能被单独删除。如想删除请删除对应的文件夹。删除的文件夹或页面将不能还原。4、文件管

32、理、批量上传、下载：将本地已制作好的网页批量上传至学校网站根目录下或将网站中已存在的页面下载到本地。进入网站制作界面，点击左上角的“文件管理器”按钮，在弹出的窗口中点新建文件夹，输入要上传的网页所附带的文件夹的名称 然后点击“site”节点，找到新建的文件夹，在点击上传按钮，在弹出窗口中选择要上传的网页，如图2-9，然后双击之前建好的文件夹，再点上传按钮，找到相应的文件夹，选中文件夹内全部内容，点“打开”上传即可，如图2-10。 注意：不能上传asp、exe、dll、com等文件。5、网站预览：可以用浏览器预览站点的所有页面。.2页面编辑区系统提供的页面编辑区中，向用户提供可以在页面上即时修改

33、文本或图片等所见即所得编辑功能，可以轻松地制作页面或修改页面。下面是页面编辑区中提供的功能按钮图：（当把鼠标放在相应图标上时系统会自动提示该按钮的功能说明）如图2-11所示：1、隐藏左边的资源管理器将页面编辑区左侧的文件管理区隐藏,在浏览器中全屏显示页面编辑区。再次单击该按钮就可以显示左侧的文件管理区。2、上传文件及管理用户批量上传已经制作好的图像。输入文件夹名称单击“确定”将在用户上传目录新建一个文件夹。选择文件夹后按“确认”按钮将文件上传到服务器端。选择“删除文件”将删除被选文件。图2-12批量上传图片界面 3、保存把当前编辑中的页面存储在网站服务器。 注意：请随时保存正在编辑的页面，以防

34、止网络中断、断电等故障出现时数据丢失。另存模板把当前编辑中的页面另存为本校模板。5、预览在IE浏览器中对所编辑保存后的页面进行预览。6、编辑源文件显示当前编辑页面HTML 源代码，并且可以对其修改。结束源代码编辑后，请点击“保存”按钮。注意：不熟悉HTML 语言的用户请不要随意修改HTML 源代码，否则会产生无法恢复源程序的错误。7、文件标题在访问者访问页面时，显示在页面标题栏中的文字。在新建页面时对所显示的文字进行设置。图2-13输入文件标题界面8、插入图像在当前编辑的页面中插入图像。 插入图像窗口分为3个区：左上端窗口：显示的是按主题分类的文件夹目录。右端窗口：显示的是选择相关文件夹时，文

35、件夹里的所有图像文件。 左下端窗口：显示的是在选定一个图像文件时，此图像的缩略图。图2-14插入素材界面如果用户要上传已制作好的图像，点击“用户上传文件夹”“上传文件”，浏览本地要上传的文件并选择确定。如果用户要删除上传的图像，按“删除文件”按钮。 注意：“删除文件”按钮只能删除用户上传的文件9、插入计数器插入统计访问者访问相应的页面次数的计数器。每个页面只可插一个计数器。10、插入页面跳转框插入选择跳转的页面的组合框。跳转框可以列出主页的全部内容，让访问者跳转到所喜欢的页面。双击已插入的跳转框图片，将显示可以设置跳转页面目录的跳转框设置窗口。11、插入栏目插入栏目可以显示在栏目编辑区内制作的

36、信息页(制作栏目信息请参阅章节栏目编辑）。双击已插入的栏目图片，显示栏目设置的属性窗口。在栏目设置窗口中可以指定显示的栏目，指定栏目显示的信息条数。显示栏目表格的属性。12、撤消及恢复可以取消或重复修改的编辑内容。或者按Ctrl+Z键取消修改。13、查找在当前编辑中的页面里搜索指定的文字，打开查找窗口来查找。14、插入表格在网页里表格有两种用途：一种是制表的功能，把用户提供的信息用表格形式来表达。另一种是固定文本或图片位置的功能，把页面用表格细分，在其中的一个单元格里插入文本或图片。在编辑网页时主要使用该功能的第二种用途。表格设置窗里可以指定行数、列数、表格属性，单元格属性等。把表格边框粗细设

37、置为0，将不显示表格边框。 15、显示表格边框在当前页面中显示边框厚度为0的表格的边框。该功能的作用是：在网页浏览器上不显示表格的边框，只在页面编辑中显示。 16、编辑表格插入行：在光标所在行的上方插入一行。 删除行：删除光标所在行。 插入列：在光标所在列的左侧插入一列。 删除列：删除光标所在列。 插入单元格：在光标所在单元格的左侧插入单元格。 合并单元格：将鼠标选中的单元格合并为一个。删除单元格：删除光标所在的单元格。拆分单元格：把光标所在单元格拆分为两个单元格。注意：单元格内必须有内容，才可选中。17、图像分层将与页面处于分层移动的图片固定到单元格内。18、字体设置功能提供与Word字处理

38、程序相似的字体设置功能。对在当前所选文字的编辑，修改字体类型、字号、加粗、倾斜 、下划线等。文字框：显示文字框画面，用鼠标双击文字框，可以在文字框里自由编辑文字，编辑完成后，单击文字框，可以任意调整文字框的大小和位置。 字体颜色：指定字体的颜色。在颜色表里选择所需颜色，或输入颜色的RGB值，或16进制数值。字体背景颜色：指定字体背景颜色。 19、文字段落对齐功能提供与Word 字处理程序相似的文字段落对齐功能，左对齐、居中、右对齐。表格里的文字对齐：在表格里文字需要对齐时，有时不能达到用户要求。此时，请选择显示表格边框，确认表格的位置和大小。对于表格里的文字，以表格里的单元格为单位对齐。 20

39、、减少缩进量和增加缩进量在文章的开始位置以一定间距向后或向前移动的功能键。21、设置超链接对文字或图片设置超链接。首先要选中链接源（文字、图片均可）选择文字或图片后单击超链接按钮，显示超链接设置窗，超链接的设置里有3个选项：链接内部页面：把学校网站（root）下已经完成的页面设置超链接。链接外部页面：链接学校网站以外的页面，把需要链接的外部站点地址输入即可。不链接任何页面：删除以前所设置的超链接。目标框架：把所链接的页面显示为特定结构，或者使用新窗口显示时在此设置.如果没有输入值，所链接的页面将默认在当前的浏览器窗口中显示。 图2-15 设置超链接按钮要链接网站外部页面请按图2-16提示方法操

40、作。图2-16 设置超链接对话框22、背景编辑页面的背景：对于各个页面可以设置该页的背景图像、背景音乐、背景颜色、文本颜色、链接颜色、访问链接颜色等。要想设置背景图像及背景音乐，请取消“不使用”选项后，按浏览键选择背景图像或背景音乐。背景颜色，单击颜色表选择颜色。已设置背景图像时背景颜色设置不起作用。文本颜色是设置页面全部文本颜色的功能。当设置值为None时，默认为浏览器的基本设定值。链接颜色是设置已进行链接的文本颜色。当设置值为None时，默认为浏览器的基本设定值。（一般情况下为蓝色）访问链接颜色是设定访问过一次以上的链接颜色的功能。当设置的值为None时，默认为浏览器的基本设定值，（一般情

41、况下为紫色） 23、设置页面切换效果设置两个页面切换时的效果。共提供24种切换效果。24、自动保存选项系统根据设定时间自动保存各种页面的制作页面制作过程一般分为以下3个阶段：第一阶段：选择页面类型指定文件名，然后选择设计模板。 第二阶段：在所编辑页面里输入文本或图像等。第三阶段：编辑BBS或站点搜索页面的程序设置。（一）普通页面的制作普通页面是提供信息内容的页面。注意：只有普通页面、登录页面才可以作为主页使用，并且主页的文件名必须是default.htm或 default.asp.1、选择设计模板指定新建页面的文件名，输入简单的页面标题，选择字符编码、设计模板等。文件名 输入页面的文件名，文件

42、名必须为英文名，没有主页时，文件名自动设置为 default。页面标题 访问者打开访问页面时，在页面标题栏中显示的文字。字符编码制作中文网站专用的中文页面时选择简体中文（gb2312）, 除了中文使用其它语言时可以选择不指定。选择页面设计模板由普通模板、分类模板、本校模板、空白模板组成。 普通模板是包含了系统提供的模板样式，用户可以插入文本或图像。 分类模板可根据页面的特点选择使用的模板。本校模板是用户另存为的模板。空白模板是指空白状态的模板。用户可以选择空白模板，完全按照自己的意愿进行设计。 最后在所显示的设计模板中选择其中一个单击。画面自动跳转到页面编辑区。 图2-17新建页面对话框2、编

43、辑页面内容 页面编辑可以在网络浏览器上进行所见即所得的编辑。即与Word 字处理程序使用一样，可以方便地输入及修改文本，插入或扩大缩小图片，并且可以拖动、复制及粘贴等，可以很容易地制作页面。（编辑功能按钮的使用请参考.2页面编辑区）（二）登录页面的制作制作登录页面的步骤与制作普通页面的步骤相同，请参考步骤（普通页面制作） 登录页面模板有：普通模板、分类模板、本校模板、空白模板。在这里空白模板。并非完全空白，而是提供了登录程序表格（Form）的模板。窗口粘贴：在新建的页面中将表格边框显示出来，然后选中登录窗口右键复制，再双击打开default页，将登录窗口粘贴到相应位置上，如图2-18所示：图2

44、-18 管理员登录页面模板注意：双击登录程序表格可以修改样式，建议用默认样式 。（三）BBS页面的制作制作BBS页面的步骤与制作普通页面的步骤相同，请参考（普通页面制作） 在制作页面里选择BBS页面，将自动生成5个页面，用户在BBS里发表文章或浏览其它人的文章时需提供的四个页面构成如下：第一个页面：标题目录浏览发表在BBS上的文章题目的页面。第二个页面：浏览文章浏览所选择的文章的详细内容的页面。第三个页面：发表文章在BBS上发表新文章时所使用的页面。 第四个页面：回复对发表在BBS上的文章作出答复的页面。此外还提供会员专用的BBS页面，在会员登录后就可以使用的BBS。BBS页面属性的设置方法：

45、请先输入BBS页面文件名，选择BBS是否只提供给会员专用。a. 选择只允许会员使用：只提供给在本校注册的会员使用；b. 选择 非会员只读：要使非会员访问者可以浏览BBS上的文章，但不能在BBS上面发表文章；c. 选择留言形式：提供给所有访问者使用的BBS； d. 选择公告板形式：只允许管理员发表，任何访问者不可以更改的BBS。 还有可以决定关于BBS上发表的文章是否也可以让其它人回复以及允许哪种用户使用等设置。 如果选择允许上传文件功能，就可以在BBS发表图像文件以及其他文件。最后请选择字符编码和设计模板。 图2-19论坛属性设置对话框注意：不可以删除页面中央的程序图片，否则BBS页面将不能正

46、常运行。标题目录页面是BBS的开始页面，在这个页面上以列表形式显示用户发表的文章标题目录。双击插入程序框，将显示BBS标题目录页面程序设置的编辑窗口。2、会员登录页面当选择非会员只读时，允许所有的访问者可以自由地浏览文章，当用户开始发表文章时，BBS就会要求检验用户名和密码，当选择只允许会员时，每次进入BBS都会要求检验用户名和密码。双击程序图片就会显示BBS的会员登录编辑窗。在基本项目里可以修改用户名和密码的项目名，目录列、表格的属性，警告信息等。在其它里可以修改确认键、后退键的显示标志，以及背景或字体颜色、字号等。编辑结束后请按确认键保存。3、阅览页面阅览BBS文章的页面，用户在BBS里发

47、表的文章标题中选择特定的文章标题就可以看到该文章的详细内容。双击程序图片就会显示BBS的预览编辑窗，在基本项目里可以指定在BBS里是否显示作者名字、E-MAIL、文章题目、登录日期、列或表格属性、警告信息。在其它里可以指定下一个键、上一个 键、回复 键，以及修改背景、字体颜色等。编辑结束后按确认键保存。4、回复页面用户对BBS文章回复时使用的页面。双击程序图片就会显示BBS的回复编辑窗。在基本项目里可以指定显示作者名字、E-MAIL、文章题目等以及列或表格属性，警告信息等。在其它里可以指定确认键、后退键的显示标志，以及背景或字体颜色等。编辑结束请按确认键保存。发表文章页面是用户在BBS发表文章

48、时使用的页面。双击程序图片就会显示BBS发表文章页面编辑窗。在基本项目里可以指定显示作者名字、E-MAIL、文章题目等以及列或表格属性，警告信息等。在其它里可以指定确认键、后退键的显示标志，以及背景或字体颜色等。编辑结束请按确认键保存。第一次制作BBS时如果以公告板类型来指定就只会显示标题目录和预览项目，编辑后的各个页面内容可以按画面上端的确认键确认。（四）会员注册页面的制作使访问者可以注册成为会员的页面就是会员注册页面。 会员注册页面制作与普通页面制作过程相似。会员注册页面只能是一个页面，会员注册页面会自动生成在会员注册页文件夹下面。注意：请不要删除页面中央将被插入程序图片。 双击插入程序框

49、就会显示会员注册页面编辑窗。可以修改会员注册页的基本属性。 基本项目编辑各子项目的标题。 附加信息 该处可以修改附加的项目：是否输入Email地址，是否输入班级/部门，是否输入入校时间等项目名。其它 这里可以修改确认键、修改个人资料、后退键上显示的文本，还可以修改背景或字体颜色、字号。 警告 如果会员注册时的输入不符合要求，程序将弹出的警告信息。这里可以编辑警告信息内容。保存编辑页面后，按预览键即可进行会员注册。图2-20在生成后的页面注册会员（五）视频点播页面的制作制作视频点播页面的过程与制作普通页面的过程一样，只是在制作完毕双击页面CGI图片进行频道类型选定，默认情况下显示全部。视频点播页

50、面频道设定：双击页面中间的CGI图片，在弹出的页面中更改页面的主频道，单击确定，默认情况下是全部视频文件。（六）网上调查页面的制作第一步：建立页面a.选择页面类型：选择网上调查页面。b.输入文件名、调查标题和说明，如果及时发布，在“是否发布”选项中选择“是”。第二步：网上调查页面问题和页面显示的设定，可以增加任意个问题，设定完毕，单击增加，然后点击完成。第三步：选择页面模板，网上调查页面建立完毕。 新闻栏目的编辑新闻栏目编辑的基本功能 新闻栏目编辑器用来制作栏目下的信息页面，然后在主页中插入CGI栏目信息，即可与此栏目下的信息页面自动链接。新闻栏目编辑器左窗口提供如图2-21功能：新建栏目在制

51、作栏目信息页面时，可以把多个页面放置在同一个栏目里进行管理。注意：a.栏目中不能再建立子栏目。 b.当焦点位于新闻栏目上时才能新建栏目。 2、新建信息页面制作新的栏目信息页面。此页面存放在所选定的栏目下。 填入文件名、信息主题（将显示在插入的页面内）和页面标题。选择页面模板，则显示对应页面种类的设计模板窗口。在模板框中选择一个模板单击，将生成新的栏目信息页面。这时新的栏目页面生成于当前选择的栏目下面。 3、设置管理权限 当有多个管理员时，超级管理员为其他管理员分配管理新闻栏目的权限。 4、删除页面/文件夹删除栏目或栏目下的信息页面。选择不使用的信息页面或栏目后，按删除页面/栏目键，将删除相应的

52、栏目或页面。 注意：删除的栏目或页面将不能还原。 栏目编辑器和栏目的使用栏目编辑器的用法请参考页面编辑的基本功能。 学校模板编辑学校模板编辑的基本功能 学校模板编辑器用来制作本学校模板，以便做其他页面时可以调用，保持网站风格一致。1、新建模板页制作新的模板页面。此页面存放在相应的模板下。共有栏目、普通、登录、搜索、注册等六种模板供选择 。文件名自动生成、选择模板种类, 在模板框中单击图标，将生成新的模板信息页面。这时新的模板页面生成于当前选择的模板下面。 注意：文件名自动生成且不可更改。 2、删除页面/模板删除模板或模板下的页面，选择不使用的模板页面或模板后，按删除页面/文件夹键，将删除相应的

53、模板或页面。 注意：删除的模板或页面将不能还原。 模板编辑器和模板的使用模板编辑器的用法请参考页面编辑的基本功能。网站制作应用实例教育直通车系统应用模板的形式将复杂的动态页面制作及数据库建立工作屏蔽掉，将文件上传及文件管理等功能集成在浏览器中，在保证了技术水平的同时留给用户一个简洁友好的制作界面，保存即上传的方式方便了用户使用。下面我们就利用网站制作模块制作一个学校网站。实例：呼和浩特市实验中学网站 建网站主要目的是为学校建立一个能进行网上宣传，在线交流及会员注册管理，视频发布等功能的综合性站点。在建站前需要准备建站所必须的相关文字及图片资料。主要包括：学校简介（文字及图片）、校园风光（图片）

54、、网站Logo（Flash）、教师队伍照片及说明文字。网站结构图如下首页德育工作学校简介师资队伍学校风光荣榜教学资源校园论坛注意：在实际制作网站过程中栏目名称及内容根据学校实际情况而定，请先准备各模块相关内容及图片，这样可以尽量减少返工的次数。操作步骤：将所需要的文件准备齐全，下图是学校准备的材料，主要是Flash动画及图片。保存到一个文件下。利用管理员身份登录到学校管理员应用平台选择“网站制作”模块，进入到网站制作编辑页面（如果是第一次进入会有两种选项，“初学者请进”和“中高级者请进”，选择后者）。单击“新建页面”按钮，在弹出的对话框中选择普通页面，按图2-23的提示填写内容。 选择系统提供

55、的一块模板。根据规划将主页面修改成图2-24所示状态。图2-24呼和浩特市实验中学网站模板单击“文件上传”按钮，将事先准备的学校相关图片素材上传到平台上。如图2-25所示：图2-25上传素材界面在网页中插入上传的图片或动画，本例中我们以呼和浩特市实验中学新闻图片为例，这是一个用Flash制作的新闻图片。插入用户自己上传的flash图2-26插入素材按钮使用“另存模板”按钮，将该页面另存为模板，然后双击这个模板修改成图2-27所示，最后存盘以备做其它子页面时使用。将此处修改为学校的版权信息修改页面时点击改按钮，便于定位图2-27显示表格边框按钮在此我们只举一个利用模板制作德育工作子页面的实例，其

56、它子页请参照此例完成。单击“新建页面”按钮，弹出提示框如图2-28所示：图2-28 新建页面对话框在新建的页面中进行修改，插入相关素材完成后保存，如图2-29所示：图2-29插入素材后的学校网站效果为网站增加管理员登录接口，会员登录接口，会员注册，在线论坛，视频点播等功能，在此我们以添加管理员登录接口为例。单击“新建”按钮在弹出的对话框中选择管理员登录页面，填写文件名称，选择系统提示的模板，如图2-30所示：图2-30 新建管理员登录页面对话框在新建的页面中将表格边框显示出来，然后选中登录窗口右键复制，再双击打开default页，将登录窗口粘贴到相应位置上，如图2-31所示：图2-31 管理员

57、登录页面模板其它子页制作方法依此类推，最终效果如图2-32所示：图2-32 首页中的登录窗口完成主页面相关链接，设置步骤如图2-33所示：先选中做为链接源的文本，单击“设置超链接”按钮，弹出如图2-33所示对话框，选择需要链接的页面即可。 图2-33设置超链接按钮要链接网站外部页面请按图2-34提示方法操作。图2-34设置超链接对话框各分支页面制作时可以在新建网页时选择本校模板，这样能保证你的网站风格统一，而且能加快工作进度。现在就来看看你的学校网站吧。请记住学校网址，2.2网站管理网站管理概要在前一章中，介绍了为建设网站而制作各种页面的方法，在本章中将介绍开通网站及管理网站的方法。 网站管理

58、中提供以下的六种管理菜单：管理员信息管理、系统设置、会员管理、BBS管理、广告链接设置图2-35 网站管理界面管理员信息管理当用户单击管理员信息管理后，系统首先判断登录的用户是否为root超级管理员，如为root用户，则进入如图2-36管理员信息管理界面，如不是则进入修改自己密码的界面，如图2-37 修改管理员密码界面。超级管理员的用户名为root,进入管理员信息管理，界面中分别列出了学校所有的管理员，在权限栏目中显示了各管理员的权限。单击管理员的ID可以修改该管理员的所有资料或删除该管理员，单击“添加新管理员”填写管理员的资料，增加管理员。 图2-36管理员信息管理界面 图2-37 修改管理

59、员密码界面添加新管理员：学校的超级管理员可以添加新的管理员，并给予不同的权限，权限分别有网站管理、栏目编辑、网站制作、会员管理、BBS管理、教学资源管理等管理权限。填写完新增管理员的资料后按“添加管理员”按钮返回管理员信息管理界面。图2-38 添加管理员界面B. 编辑管理员信息：有管理员详细信息列表，可编辑。单击“删除管理员”将弹出确认窗口询问是否删除该管理员，确认后删除该管理员；单击“更改管理员”，需先填写管理员信息资料后按“更改管理员”对所做的修改保存，返回管理员信息管理界面。建议：初次登录系统后，应新建除root外的管理员，并对root超级管理员密码进行更改，并记住密码。注意：在网页制作

60、过程中应尽量设置一名超级管理员使用root帐号，避免发生误操作。系统设置在系统设置中，管理员可以设置会员用户名的生效方式为：允许会员注册后立即生效和会员注册后由管理员决定两种；设置个人网页的磁盘空间配额及管理员的E-mail地址。 图2-39 系统设置界面会员管理提供已注册会员或已申请待审查的会员名单，以及会员信息的阅览、修改、搜索、删除、暂停、添加功能。 选择要搜索的项目。就会以选择的搜索项目类别来显示名单列表。单击会员姓名，给会员发E-mail。单击登录名可以看到所选择的会员注册信息。 在会员注册信息里只显示管理员在会员注册页面里所选择的项目。图2-40 会员管理界面在已注册的用户名单里选