2022年中考物理复习压强（无答案）

1、沪粤版 压强综合复习题1. 我们经常看到这样的现象：在无风的天气，汽车在马路上快速驶过以后，马路两边的树叶会飘动起来如图所示，汽车向左行驶，马路两边的树叶会沿着A、B、C哪一个方向飘动()A. 向A方向飘动 B. 向B方向飘动 C. 向C方向飘动 D. 条件不足，无法判断 2. 如图(1)所示，静止时U形管两侧液面相平，下列选项包含图(2)中所有合理情形的是()A. 乙、丁 B. 甲、丙 C. 乙、丙 D. 甲、丁 3、甲、乙两种物体的质量和体积的关系图像如图所示，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体A、B，把它们并排竖直放在水平地面上，则两圆柱体A、B对水平地面的压强之比是(

2、)A. 41 B. 81 C. 43 D. 124、如图所示，盛有水的容器中有A、B、C三点，它们受到水的压强分别为pA、pB和pC，则()A. pApBpC B. pApBpC C. pApBpC D. pCpAp乙F甲p乙F甲F乙 C. p甲p乙F甲F乙 D. p甲F乙7、水平桌面上两个底面积相同的容器中,分别盛有甲、乙两种液体。将两个完全相同的小球 M、N分别放入两个容器中,静止时两球状态如所示,两容器内液面相平下列分析正确的是( )A.两小球所受浮力FMFN B.两种液体的密度甲F乙8、 如图所示，A、B、C是三个圆柱形容器，分别装有水或酒精(酒精pBpC B. pCpBpC D. p

3、CpA”“=”或“”) 14、甲、乙两个完全相同的密闭圆台形容器,一正一反放置在同水平桌面上,装有质量相等、深度相同的不同液体,如图所示。桌面受到甲、乙两容器的压力分别为F甲和F乙,两容器底部受到液体的压强分别为p1和p2,则F甲F乙,p1p2。(均选填“大于”“小于”或“等于”) （12） （13） （14）15、足球比赛中，运动员踢出一记“香蕉球”，如图所示，足球从右侧绕过“人墙”射入球门，足球运动过程中 空气压强大（填“左侧”或“右侧”），运动过程中足球受 （填“平衡力”或“非平衡力”）作用。16、如图所示，水平桌面上有两个完全相同装满了水的溢水杯甲和乙，将两个体积相同、材料不同的实心小

4、球A和B分别放入溢水杯中后两球处于静止状态，则可以判断：小球A在水中受到的浮力 小球B受到的浮力；甲杯对桌面的压强 乙杯对桌面的压强（均选填“大于”、“小于”或“等于”）。17、如图所示，物体A重30N，B重15N，物体A的底面积为10cm2，物体B的底面积为5cm2则A对B的压强是 Pa，B对桌面的压强是 Pa。 （16） （17）18、在物理实验室，小明用U形管压强计研究液体内部的压强规律。 (1)小明检查压强计的气密性时，用手指不论轻压还是重压橡皮膜，均发现U形管两边液柱的高度差变化_(选填“大”或“小)，这表明其气密性差，然后小明调节好压强计，继续实验。 (2)比较图乙、丙，得出结论：

5、同种液体，同一深度，液体向各个方向的压强_(选填“相等”或 “不相等”)。(3)将图甲中的探头逐渐下移，可观察到U形管内液柱的高度差逐渐变大，得出结论：液体密度一定，液体的压强随深度的增加而_选填“增大”“减小”或“不变”)。(4)向图乙中的容器内加入一定量的浓盐水，为使探头在液体中的深度与加盐水前的深度相同，应将探头位置_(选填“上移”或“下移”)，然后观察到U形管内液柱的高度差变大，可得出结论： _。(5)实验后，小明自制了如图所示的装置继续探究，已知隔板在容器的中央。他向隔板左侧倒水，发现橡皮膜向右侧凸起，如图丁所示，这说明液体对容器_有压强。他再向隔板右侧倒人另一种液体，当加到一定程度

6、时，橡皮膜恢复原状，如图戊所示，则液_P水19、如图所示为探究“影响液体内部压强的因素”的实验装置，四幅图中容器中的液面相平. 甲 乙 丙 丁（1）实验前，首先应检查U形管压强计的 性是否良好.（2）在进行（1）中的操作时，发现无论重压还是轻压橡皮膜，U形管两侧的液柱的高度均变化很小，说明该U形管压强计 .（3）若在使用压强计前，发现U形管内的水面已有高度差，通过 方法可以进行调节.（填序号）从U形管中向外倒出适量的水拆除软管重新安装向U形管中倒入适量的水（4）U形管压强计是通过U形管 来显示橡皮膜所受压强大小的.（5）比较图甲和图 ，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的 而增

7、大.（6）保持金属盒在水中的深度不变，改变它的朝向，如图乙、丙所示，根据实验现象可以初步得出结论： .（7）比较图乙和图丁，能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论吗? ，理由是： .（8）该实验中用到的研究问题的科学方法有 和 .（9）若图乙中U形管左侧液柱的高度为4 cm，右侧液柱的高度为7 cm，则U形管底部受到的液体的压强为 Pa.（水=1.0103 kg/m3，g=10 N/kg）20、在探究影响压力作用效果的因素时，某同学利用小桌、海绵和砝码等器材进行了如图所示的实验. 甲 乙 丙（1）该同学是通过 来判断压强的大小的.（2）比较 两图可得到的实验结论是：当受力面积一定时，压力越

8、 ，压力的作用效果越明显.（4）此实验 （选填“能”或“不能”）用硬纸板代替海绵，原因是 .（5）为了描述压力的作用效果，物理学中引入了 。交流与评估（6）此实验中主要运用的科学探究方法有 和 .（7）下列实例中，应用了（2）中所得结论的是 ；应用了（3）中所得结论的是 .（填序号）A.交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10 tB.小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破C.书包的背带较宽D.菜刀要经常磨一磨E.啄木鸟有个坚硬而细长的喙（8）小华同学认为还应该再找橡皮泥进行实验，以便得出 规律，防止结论的偶然性。21、在探究“压力的作用效果”时，某同学利用海绵和砖块等器材，进行

9、了如图所示的实验（1）甲、乙、丙实验中，根据 来比较压力的作用效果（2）通过甲、乙实验能够得到的结果是 （3）由实验甲、丙可知压力的作用效果与受力面积大小的关系，请举出生活中应用此知识的一个实例 （4）若将相同的砖块放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系p丙 p丁（选填“”“”或“”）交流与评估（5）通过比较丙、丁两组实验，发现海绵和木板的形变量不同，由此得出压力的作用效果与受力物体的材料有关，你认为这个结论正确吗？ ，请说明原因 （6）小明将质量分布均匀的物体沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示将左边部分移开后，发现剩余部分对泡沫的压力作

10、用效果没有变化，如图己所示，由此得出压力的作用效果与受力面积无关，你认为他在探究过程中存在的问题是： （7）下列实例中，直接应用例1（2）中结论的是 （选填“A”或“B”）A图钉的尖端做得很尖B交通管理部门规定，严禁货车超载22、用注射器估测大气压的值实验中 （1） 实验中，分析研究的对象是大气对_（填“针筒”、“活塞”）的压力 （2） 当活塞相对于针筒开始滑动时，可以近似看成研究对象在水平方向所受拉力F与所受的大气压力是一对_（平衡力/相互作用力） （3） 研究对象受大气压力的受力面积等于注射器的截面积读出注射器的容积V，再用刻度尺测出_的长度L （4） 计算大气压值，其表达式为p=_ （5

11、） 为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响，某同学采用了图示装置，将注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连，向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得烧杯和水的总重为G1 ， 然后向外缓慢抽水，当活塞刚开始向右滑动时，测得烧杯和水的总重为G2 ， 活塞面积为S，轮轴间的摩擦和细线重不计，则所测大气压值的表达式为_（用题中字母表示）.23、小明利用如图甲所示的装置测量本地大气压的大小，弹簧测力计和注射器的自重可忽略不 （1） 本实验还需要用到的测量器材是_，用以测量_，记为L； （2） 完成上述测量后，小明进行了如下实验操作：

12、用橡皮帽封住注射器的小孔； 将活塞通过细线与弹簧测力计相连，而后水平向右缓缓拉动注射器筒，当活塞刚开始滑动时，记录弹簧测力计示数为F； 读取注射器的容积为V； 步骤中遗漏了重要的操作是_。改正后正确操作并记录上述数据，不考虑摩擦，则大气压强测量值p=_ （用L、F、V表示）； （3） 为了尽可能减小摩擦力的影响，小明用原器材进行了如下实验（如图乙所示）。拔去橡皮帽，将活塞推至底端，当线端钩码加至2N（即水平细线上拉力为2N）时，针筒恰由静止开始向右移动，此时弹簧测力计示数为1.5N，则活塞与针筒间的摩擦力为_N。已知活塞横截面积为0.510-4m2 ， 则第(2)问中大气压测量值比真实值偏_

13、（填“大”或“小”） _Pa。24、兴趣小组的同学利用周末开展一次登山活动，他们想利用随身携带的注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等相关用品测量山顶的大气压。测量方案如下： A把注射器的活塞推至注射器针筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔 B如图甲所示，用细线拴住注射器活塞颈部，使线的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动针筒，当活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为F C读出注射器针筒上有刻度部分的容积V D用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分的长度L 请根据他们设计的方案回答以下问题： （1） 测量中，分析研究的是大气对_（选填“针筒”或“活塞”）的压力，当活塞相对于针筒开始滑动时

14、，以地面为参照物，研究对象处于静止状态。若不考虑其它因素，根据二力平衡的知识可知，研究对象在水平方向所受的大气压力与拉力大小相等； （2） 实验时发现注射器顶端装针头处空气无法排尽，这将会使测量结果_（选填“偏大”“不变”或“偏小”）。同学们联想到去医院打针的情景，可采取简单的办法将注射器内空气排尽。具体方法是：将注射器内抽水，端口_（选填“向上”或“向下”）推动活塞排水，使得顶端保留水，再封口； （3） 测量前，有同学建议在活塞周围涂抹润滑油，然后将其插入针筒中，这样做有两个好处：一是活塞的密封性好；二是可以_，实验过程中他们让弹簧测力计和注射器保持在水平方向，可以减小_对实验的影响，从而提

15、高实验的精确程度； （4） 若同学们用图乙中B注射器在测量时，弹簧测力计被拉到5N，活塞仍没有滑动，可改用图乙中的_（选填“A”或“C”）注射器，用测量步骤中的V、L和F表示大气压的值，则p=_；25、如图所示，在水平桌面上放置一个体积为20cm3、重为1.8N的小球，小球处于静止状态。旁边的桌面上放置一个平底薄塑料杯（重力忽略不计），高为0.1m，杯中装满水，水重为3N（g10N/kg）求：（1）画出小球静止在水平桌面时的受力示意图；（2）小球对水平桌面的压力；（3）杯中水对杯底的压强；（4）把小球缓慢的放入水中，当小球再次静止时，杯子对桌面的压力增加了多少牛？ 26、根据电动自行车安全技术

16、规范，交管部门规定自2019年5月1日起未申领临时标识的“非标”电动自行车不得上路行驶。如图甲所示，是小麒家新购买的电动自行车，整车质量为40kg。小麒的爸爸在上班途中，在水平路面上匀速骑了18km，用时1h。已知车轮与地面的总接触面积为200cm2，小麒爸爸的质量是60kg，g取10N/kg。求：（1）小麒的爸爸在骑行的过程中对地面的压力为多少N？（2）匀速骑行的过程中车对地面的压强是多少Pa？（3）若在路边有如图乙所示的交通标志牌，则小麒爸爸有没有超速行驶？ 27、将平底薄壁直圆筒状的空杯，放在饮料机的水平杯座上接饮料。杯座受到的压力随杯中饮料的高度变化的图象如图。饮料出口的横截面积，饮料

17、流出的速度，杯高，杯底面积，取（1）装满饮料时，杯底受到饮料的压力为多大？（2）饮料的密度为多大？（3）设杯底与杯座的接触面积也为，饮料持续流入空杯后关闭开关，杯对杯座的压强为多大？28、如图所示，置于水平桌面上的一个上宽下窄、底面积为的薄壁容器内装有质量为的液体，将一个质量为、体积为的物体放入容器内，物体漂浮在液面时有一半的体积浸在液体中，此时容器内液体的深度为，求：（1）物体受到的重力；（2）容器内液体的密度；（3）容器内液体对容器底部的压强。29、如图所示,足够高的薄壁圆柱形容器甲、乙置于水平桌面上,容器甲、乙底部所受液体的压强相等。容器甲中盛有水,水的深度为0.08 m,容器乙中盛有另一种液体。(g=9.8 N/kg)(1)若水的质量为2 kg,求容器甲中水的体积V水。(2)求容器甲中水对容器底部的压强p水。(3)现往容器甲中加水,直至与容器乙中的液面等高,此时水对容器底部的压强增大了196 Pa,求液体乙的密度液。 30、如图甲所示，均匀圆柱体A和薄璧圆柱形容器B置于水平地面上。容器B的底面积为2102m2，其内部盛有0.2m深的水，g10N/kg。求：（1）容器中水的重力。（2）水对容器底部的压强。（3）现将A浸没在容器B的水中（水未溢出），如图乙所