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文档简介
1、人教PEP英语六年级Unit 4 I have a pen pal PA Lefs learn课时教案课题PA Let learn单元 Unit 4 学科英语年级六上学习 目标1 .能听说读 singing, reading stories, dancing, playing football, doing kung fu 等动 词短语。2.能够正确运用句型What are your hobbies?询问对方的业余爱好,并能用句型 I like. I also like进行回答。重点能听说读写 singing, reading stories? dancing, playing footbal
2、l, doing kung fu 等动 词短语难点能够在创设的情境中正确运用句型What are your hobbies?询问对方的业余爱好, 并能用句型I like. I also like进行回答。教学环节教师活动设计意图Warm-up歌曲: My new pen pal song歌曲热身并引入主题Presentation and practiceFree talk: Do you have a pen pal?讲解 pen pal,笔友是一种未见面,借着书信往来而 开展出来的友谊关系,英文为Pen Pals或 Pen Friends。Lead in: 呈现图片,Zhang Peng i
3、s talking to his pen pal on the internet, 点明主题,提出 疑问:What are they talking about?Presentation:呈现learn局部场景图,播放 对话,引出新知,讲解单词hobby,复数 改 y 为 i 加 es: hobbies ;What are sbshobbies?用来询问某人兴趣爱好的日常用 语。回答一般用sb like或enjoy+动词ing形 式。Presentation:再次呈现图片,播放对话,音 频跟读,讲解单词read的动名词reading, 短语reading stories,情景句子补充等讲解 短
4、语和运用句型。导入话题,呈现新知结合多种方式学习新知图片,音视频,例Presentation:类似方法讲解其他短语,通过 生词讲解,书写规范,音标拼读,音频 跟读,构词法讲解,图解讲解时间状语等, 帮助学生理解和记忆单词,通过句型帮助 学生巩固,学以致用。Game time:数星星,看看少了哪颗星星呢。Game time: Watch out for the tiger!小心老虎 哦!当你看到一个单词或短语,请大声读 出来,当你看到一只老虎,赶紧抱头并说 “No”播放learn局部动画,学生跟读,并模仿 语音语调。听音频补全learn局部句子。巩固句型。Pair work:四人一组,角色扮演,
5、轮流练习 对话。Listen and number:听音给图片标序,听音 标序并说出中文意思.Do a survey:播放动画,展示范例,小组内 调查并做好登记。Make a report:注意:当主语是三单时要用 likesPractice:展示一些动词原形变化成动名词 的。观察总结出规律,动名词的一般变化 规那么:1. 一般情况下动词原形直接加ing; 2. 以不发音的e结尾的单词,先去掉e,再加 ingPractice:尝试补全以下动名词短语句展示,帮助学习新知句展示,帮助学习新知游戏提高学习兴趣情景表演能提高学 生的参与性,更好的 掌握新授内容听力练习语言知识学习小组合作,练习对话小组
6、活动,团队合 作游戏,让学生保持 学习热情17. Game time:摸牌游戏。Choose and talk: 展示活动图片,What are your hobbies?! like . I also like进行对话 练习Practice:根据图片补全短语。Practice:根据提示填空。Practice:按要求完成句子Lets sing: I like .课堂巩固在旋律中巩固句型Summary andHomeworksummary学习词,匚:singing, reading stories,dancing,playing football, doing kung fu句型:What are yo
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