部编人教版一年级下学期语文期末考试质量提升检测

1、 PAGE 页码 5 / NUMPAGES 总页数 5部编人教版一年级下学期语文期末考试质量提升检测姓名：_ 班级：_ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、 读拼音，写词语。明ling fng间 tng课 xng名gung场 kn见 po步 金y二、 比一比，组词。以（_） 近（_） 请（_） 玩（_）真（_）已（_） 进（_） 晴（_） 完（_）直（_）三、 谁在说话？连一连。gg g g m m gu gu 四、 按要求填空。（1）将“桃”的偏旁换为“足”，组成新字_，组词_。（2）这个字是“好”的反义词，这个字是_。（3）“宽”是_结构的生字，偏

2、旁是_。（4）“片”的笔顺是_。五、 读课文江南，填一填。（5星）（1）选词填空。可 田 西东（_） （_）口 水（_）（2）（_）可采莲，莲叶何田田。江北 江西 江南 江东（3）这首诗写的是（_）季荷塘的景色。（填序号）春 夏 秋 冬六、 判断对错，对的打上“”，错的打上“”。1“流水”一词，拼音lu shu声调标注正确。（_）2“出”和“山”的第一笔都是竖。（_）3“几”第二笔是横折弯钩。（_）4早晨的时候，面向太阳，左边是北。（_）5“夏、冬、放”三个字的偏旁都是折文。（_）6说话的时候，为了让对方听见，不论什么地方都要大声说。（_）7“莲、苹、穿、闪”这些都是上下结构的字。（_）8“一

3、群大雁”和“一片片叶子”中的“一”读音相同。（_）9猴子捞月亮一文中是小猴子发现月亮挂在天上的。（_）10读了春节童谣，我知道了过了腊八就是年。（_）七、 照样子，写句子。（1）例：你姓什么？我姓张。什么张？弓长张。你姓什么？我姓_。什么_？_。（2）例：我们的祖国多么广大。_多么_。（3）例：请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。请你_，好让_。八、 读一读，完成练习。宝贝落潮了，海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩：五彩的贝壳，光滑的卵石，可爱的海星小螃蟹藏在石缝里，海蛎子挂在礁石边上，海蛤躲在细沙底下，海螺躺在温暖的沙滩上1根据短文内容选一选。细沙底下 沙滩上 石缝里 礁石边上（1）小螃蟹藏在_。

4、 （2）海蛎子挂在_。（3）海蛤躲在_。 （4）海螺躺在温暖的_。2“海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩。”这句话中的“宝贝”指的是什么？用“ ”在文中画出来。3看图，照样子，把句子补充完整。落潮了，海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩。落潮了，_把_悄悄地留在了海滩。九、 看图写话。图上是什么时间？图上都有谁？他们在做什么？说什么？他们的心情怎么样？发挥想象写一写，不会写的字可以写拼音。_答案1、亮 房 听 姓 广 看 跑 鱼2、以为 近处 请问 玩具 真好 已经 进来 晴天 完好 一直 3、4、跳 跳高 坏 上下 宀 5、西 可 田 6、 7、李 李 木子李 夏冰写的字 漂亮 不要乱扔垃圾 环境清洁 8、1 2贝壳 卵石 海星 小螃蟹 海蛎子 海蛤 海螺3 小女孩 无数的脚印9、示例：一个阳光明媚的早晨，鸟妈妈和小鸟很早就起来了，他们要一起去捉虫子。小鸟把自己捉到的第