高考语文特别关注迟子建散文专题训练

1、2009高考语文特别关注：迟子建散文专题训练一、金题回放阅读下文，完成第 1417题。（ 2008年重庆卷）时间怎样地行走迟子建墙上的挂钟，曾是我童年最爱着的一道风景。我对它有一种说不出的崇拜因为它常梦着 时间，我们的作息似乎都受着它的支配。到了指定的时间，我们得起床上学，得做课间操， 得被父母吆喝着去睡觉。 虽然说有的时候我们还没睡够不想起床，在户外的月光下还没有戏耍够不想回屋睡觉，都必须因为时间的关系而听从父母的吩咐。他们理直气壮呵斥我们的话与挂钟息息相关：“都几点了，还不起床！”要么就是：“都几点了，还在外面疯玩，快睡 觉去！”这时候，我觉得挂钟就是一个拿着烟袋着我们脑门的狠心的老头，又

2、凶又倔，真怒 把他给掀翻在地，让它永远不行走。在我的想象中，它就是一个看不见形影的家长，严古板。但有时候它也是温情的， 在除夕夜里，它的每一声脚步都给我们带来快乐，我们可以在子时钟声敲响后得到梦寐以求的压岁钱，想着用这钱可以买糖果来甜甜自己的嘴，真想在雪地上畅快地打几个滚。我那时天真地以为时间是被一双神秘的大手放在挂钟里的。它每时每刻地行走着，走得不慌不忙，气定神凝，不会因为贪恋窗外鸟语花香的美景而放慢脚步，也不会因为北风肆虐大雪纷飞而加快脚步。它的脚，是世界上最能禁得起诱惑的脚，从来都是循着固定的轨迹行走。我喜欢听它前行的声音总是一个节，好像一首温馨的摇篮曲。 时间在挂钟里，与我们一同经历着

3、风霜雨雪、湖源湖落。我上初中以后，手表就比较普及了。我看见时间躲在一个小小的圆盘里，在手腕上跳舞。它跳得静悄悄的，不像墙上的挂钟那么清脆悦耳，“滴答一一滴答一一”的声音不绝于耳。 手表里的时间给我一种鬼鬼崇崇的感觉，少了几分气势和严， 以明明到了上课时间， 我还会磨赠一两分钟再进教室，手表里的时间也就因此显得有些落实。后来，生活变得丰富多彩了，时间栖身的地方就多了。项链坠可以隐藏着时间，台历上 镶嵌着时间，玩具里放置着时间，至于电脑和手提电话，只要我们一打开它们，率先映入眼帘的就有时间。时间如果是一样到处闪烁着，它越来越多，也就越来越显得匆匆了。十几年前的一天，我在北京第一次发现了时间的痕迹。

4、我在梳头时发现一根白发，它在清晨的曙光中像一道明的雪一样了我的眼睛。我知道时间其实一在我的头发里行走，只不过一次露出了痕迹而已。我还看见，时间在母亲的口腔里行走，她的牙齿脱落得越来越多。我明白时间让花朵绽放的时候，也会让人的眼角绽放出花朵一一鱼笔纹。时间让一棵青春的小树越来越枝繁叶茂，让车轮的辐条越来越沾染上锈链，让一座老屋逐渐鸵了背。时间好似变戏法的魔术师，突然让一个活生生的人瞬间消失在他们辛勤劳作过 的土地上，我的祖父、外祖父和父亲，就让时间给无声地接走了，再也看不到他们的脚印， 又能在黑令的梦中见到他们依稀的身影。他们不在了，可时间还在，它总是持之以恒激情澎湃地行走着一一在我们看不到的角

5、落，在我们不经意走过的地方，在日月星辰中，在梦中。我终于明白挂钟上的时间和手表里的时间只是时间的一个表象而已，它存在于更丰富的日常生活中。只要我们在行走，时间就会行走。我们和时间如同一对伴侣，相依相偎着，不 朽的它会在我们不知不觉间，引领着我们一直走到地老天荒。.怎样理解“它在清晨的曙，像一道明丽的雪线一样刺痛了我的眼睛”在文中的含意？ （4分）.文章是围绕人的成长与对时间的感受来展开的，请梳理作者的思路。（6分）6分）.文章描绘了 “时间”的各种行走方式，请简要概括。（.文章写到“不朽”的“时间”“会在我们不知不觉间，引领着我们一直走到地老天荒”请根据文意简要分析作者对“人”和“时间”关系的

6、观点和态度。（6分）14、梳下来的白发让我感叹时光飞逝，人生苦短。15、小时候贪玩而痛恨时间的管束初中时漠视时间而不刻苦学习后来对时间麻木而 无所作为一一十几年前发现白发而感叹时光飞逝一一现在明白应该和时间一起走过充实的 人生（即以人生过程为线，贯穿对时间的不同感悟）16、时间在钟表时行走/时间在生活中行走/时间在生命中行走17、作者认为时间并不是无情地抛弃我们，而是我们的情侣，伴随我们走过一生。 因此我们应该热爱、珍惜时间，让生命在时间里充满意义。二、迟子建简介迟子建，女，1964年生于黑龙江最北方的小村“北极”，曾在大兴安岭师专学习， 毕业于中国作协鲁迅文学院。 1983年开始小说创作，1

7、986年因发表中篇小说北极村童 话而成名，其小说带有散文化风格，散文更是以细腻、清新、质朴见长，许多读者因此 喜欢她独特的语言风格。主要作品有长篇小说树下、晨钟响彻黄昏、热鸟、伪满洲国，小说集北极村童话、向着白夜旅行、白雪的墓园、白银那、 逝川、朋友们来看雪吧、当代作家选集丛书一一迟子建卷，散文随笔集伤怀之美、听时先飞舞、迟子建影记、女人的手及迟子建文集（四卷）等。短篇小说亲亲土豆获首届鲁迅文学奖，清水洗尘获第二届鲁迅文学奖。现为黑龙 江省作协专业作家，中国作家协会会员。三、散文导读：例文一农具的眼睛迟子建农具似乎与树木有着亲缘关系，农具的把儿几乎都是木柄制成的。你能从光滑的农具把儿上，看到树

8、的花纹和节子。那些大大小小的木节个个圆圆的，有黑色的，也有褐色的，好 像农具长了眼睛似的。农具当中，我最憎恨的就是犁杖了。 由于家中没养牲口，用犁杖耕田的，爸爸就把我们 姐弟三人当成牛，套在犁杖上，让我们拉犁。我一拉犁就有屈辱的感觉，常常是直着腰，只 把绳子轻飘飘地搭在肩头。 这时父亲就会在后面叫着我的乳名打趣我，说我真不简单，能把绳子拉弯了。我父亲是山村小学的校长，曾在哈尔滨读中学， 会拉小提琴。他那双手在那个年代既得写粉笔字， 又得摸农具，因为我们上小学时，学工学农的热潮风起云涌，我们每周都要到生产队的田地里劳作一两次。而且家家户户又都拥有园田，种植着各色菜蔬，自给自足，所以无论大人还是孩

9、子，没有没摸过农具的。农具当中，我不厌烦的是锄头和镰刀。锄头的形状很像道士帽，所以你若把它倒立着， 俨然是一个清瘦的道士站在那里。锄头既可用于铲除庄稼中的杂草，又可给板结的田地松土。 我扛着锄头去田间劳作， 一般是到土豆地里去了。 土豆地一般要铲三次， 人们称之为“头趟、 二趟、三趟”。铲头趟，苗才出齐不久，上豆秧矮矮的，杂草极好清除。铲二趟呢，是在土 豆打垄之后，粉的白的蓝的土豆花也开了，杂草与土豆秧争夺生长的空间，这时就得抡起锄头“驱邪扶正”。铲三趟的时候，稗草疯长，有的和秧苗缠绕在一起，颇有“绑票”的意味，这时候为土豆清除“异己”就显得尤为重要了。所以，铲三趟的时候最累，有时候你得撇下

10、锄头，亲手二下一下地把纠缠在土豆秧身上的杂草摘除。我喜欢铲二趟，我爱那些细碎的土豆花，它们会招来黄的或白的蝴蝶，感觉是在花园中劳作。干活乏了小憩的时候，躺在被阳光照耀得发烫的泥土中，感受着如丝绸一样柔曼滑过的清风，惬意极了。清风拍打着土豆花，土豆花又借着风势拍打着我的脸颊，让我脸颊发痒，那是一种多么醉人的痒啊！渴了的时候，我会到田边草丛中采上几枝酸浆来吃。它长得跟竹子一样，光滑的身子，细长的叶片，它的茎能食用，酸甜可口，十分解渴。我铲地时就不背水壶，因为酸浆早已存了满腹的清凉之汁等着我享用。我喜欢镰刀，是因为割猪草的活儿在我眼中是非常浪漫的。草甸子上盛开着野花，割草的时候，也等于采花了。 那些

11、花有可供观赏的，如火红的百合和紫色的马莲花；还有供食用 的，如金灿灿的黄花菜。 用新鲜的黄花菜炸上一碗酱，再下上一锅面条，那就是最美妙的晚 饭了。我打猪草归来，肩上背的是草，腰间别的是镰刀，左手可能拿的是一束马莲，右手握 的就是黄花菜了。 所以我觉得猪的命运也不算坏，它一天到晚除了吃就是睡，窝里絮的草还来自于芳菲的大草甸子，比耕田的牛马要有福气，可惜它的命太短太短了。我父亲是个知识分子，他伺候庄稼的本事与他的教学本领是无法相提并论的。我们家的地不是因为施肥过少而使庄稼呈现一派萎靡之气，就是垄打得歪歪斜斜，宽的宽，窄的窄。进了我家园田的庄稼，很像是被送入孤儿院的弃婴，命运总是不大好。我们家的农具

12、，也比别人家的要逼遢许多， 锄头上锈迹斑斑，镐头和犁杖上携带的尘土足够蓄一只花盆的，镰刀钝得割草时草会发出被剧烈撕扯的痛苦的叫声，如乌鸦一样呀呀呀” 地叫。而那些地道的 农家，农具总是被磨得雪亮，拾掇得利利索索的，不似我们家的农具，一律被堆置在墙角， 任凭风雨侵蚀，如一群衣衫褴褛的乞丐。 即便如此，我还是热爱我们家的农具，热爱它们的 愚钝和那满身岁月的尘垢。我们家使用过的那些农具早已失传了。但我忘不了农具木把儿上的那些圆圆的节子，那一双双眼睛曾见证了一个小女孩如何在锄草的间隙捉土豆花上的蝴蝶，又如何在打猪草的时候将黄花菜捋到一起， 在夕阳下憧憬着一顿风味独具的晚饭。我可能会忘记尘世中我所见过的

13、许多人的眼睛，那些或空洞或贪婪或含着嫉妒之光的眼睛，但我永远不会忘记农具身上的眼睛，它们会永远明亮地闪烁在我的回忆中，为我历经岁月沧桑而渐露疲惫、忧郁之色的眼睛，注入一缕缕温和、平静的光芒。导读农具何以有了眼睛 粢口果不是作者有一双善于发现美的眼睛，那么，如此乏味、平凡并 且士气的农具怎么会有如此的神韵？本文题目就夺人眼球，吸引起读者的阅读兴趣。既然农具都有了眼睛，那么，作者的心灵之中一定也有一双审美的眼睛在闪烁，这双审美的眼睛会将生活中平淡无奇的事情镀上美丽的光泽。要不，请看，被憎恨的犁杖也和父亲风趣幽默的谈吐联系上了，喜欢的锄头和镰刀让作者牵引出好几件有趣的事，还有农村美丽自然风景的描写。

14、所以，虽然作者写的是艰苦的农村生活，我们却从中读到了作者的乐观态度和热爱生活的纯美心灵。这些农具的眼睛实际上见证了作者一段难忘的生活，这段岁月虽然苦涩却闪耀着美丽的光芒，“它们会永远明亮地闪烁在我的回忆中。为我历经岁月沧桑而渐露疲惫、 忧郁之色的眼睛，注入一缕缕温和、平静的光芒。”选择农具作为文章的切入点，进而牵连出作者许多生活申的事件，这是作者构思的高明之处。生活中的事件也许是偶然的、零散的，但是，为了表达感情的需要，当写作素材进入 作品申时，作者需要进行集中和整合，所以，我们就看到了许多事件和情感围绕着“农具的眼睛”展开，平庸的生活成为焕发着光彩的写作题材。再浓烈的情感也必须有一个突破口或

15、寄托物才能有所依托，恰当表达，作者找到了合适的依托，因而才有了这样精彩的表达。思考练习1根据原文，概括“农具的眼睛”的两层含义，每点不超过10个字。实指：虚指：2文章对童年生活的艰辛不乏浪漫的描写。请结合相关片段，简要分析作者的情感。 参考答案1 (1)农具上的圆节；(2)美好时光的见证或童年生活的见证。2文中充满了对简单朴素的生活片段的回忆，拉犁翻地的趣味和劳累，锄草间隙享受清风拂面的惬意和蝴蝶追逐的 浪漫，打猪草时在草甸子上赏花的悠然，夕阳下对一顿风味独具的晚饭的憧憬，却流露出 作者对勤劳、朴实、宁静生活的热爱，对农村和大自然的亲近之情。例文二寒冷也是一种温暖迟子建年是新的，也是旧的。因为

16、不管多么生气勃勃的日子，你过着的时候，它就在不经意间成了老日子了。在北方，一年的开始和结束都是在寒冷时刻，让人觉得新年是打着响亮的喷嚏登场的， 又是带着受了风寒的咳嗽声离去的，但在这喷嚏和咳嗽声之间， 还是夹杂着春风温柔的吟唱，夹杂着夏雨滋润万物的淅沥之音和秋日田野上农人们收获的笑声。沾染了这样气韵的北方人的日子，定然是有阴霾也有阳光，有辛酸也有快乐。故乡是我每年必须要住一段时目的地方。在那里，生活因寂静、单纯而显得格外有韵致。八月，我回到那里。每天早晨，我做的第一件事就是拉开窗帘，打开窗，看青山，呼吸着从 山野间吹拂来的清新空气。吃过早饭，我一边喝茶一边写作，或者看书。累了的时候，随便 靠在

17、哪里都可以打个盹， 养养神。大约是心里松弛的缘故吧， 我在故乡很少失眠。 每日黄昏， 我会准时去妈妈那里吃晚饭。我怕狗，而小城街上游荡着的威猛的狗很多，所以我走在路上的时候，手中往往要攥块石头。妈妈知道我怕狗，常常在这个时刻来接我回家。家中的菜园到了这时节就是一个蔬菜超市，生有妖烧花纹的油豆角、水晶一样透明的鸡心柿子、紫莹莹的茄子、油绿的芹菜、细嫩的西葫芦、泛着蜡一样光泽的尖椒，全都到了成熟期，不过这些 绿色蔬菜只是晚餐桌上的配角，主角呢，是农人们自己宰杀的猪，是刚从河里打捞上来的野生的鱼类。这样的晚餐，又怎能不让人对生活顿生感念之情呢？吃过晚饭，天快黑了，我也许会在花圃上剪上几枝花：粉色的地

18、瓜花、金黄色的步步高或是白色的扫帚梅，带回我的居室，把它们插入瓶中，摆在书桌上。夜深了，我进入了梦乡，可来自家园的鲜花却亮堂地怒 放着，仿佛想把黑夜照亮。如果不是因为十月份要赴港，我一定要在故乡住到飞雪来临时。我去香港两次，但唯有这次时间最长，整整一个月。浸会大学邀请了来自美国、尼日利亚、爱尔兰、新西兰、肯尼亚、台湾等国家和地区的八位作家，聚集香港，进行文学交流和 写作，这一期的主题是“大自然和写作”。为了配合这个主题，浸会大学组织了一些亲近大 自然的活动，如去西贡西湾爬山，去大屿山的小岛看渔民的生活，去凤凰山以及湿地公园等。 香港的十月仍然炽热，阳光把我的皮肤晒得黝黑。运动是惹人上瘾的，逢到

19、没有活动的日子， 我便穿着一身运动装出门了。去海边，去钻石山的禅院等。有一天下午，我外出归来，乘地 铁在乐富站下车后，觉得浑身酸软，困倦难挡，于是就到地铁站对面的联合道公园睡觉去了。 别看街上车水马龙的，公园游人极少。我躺在回廊的长椅上，枕着旅行包，听着鸟鸣，闻着 花香，睡着了。等我醒来的时候，太阳已经向西了，我听见有人在喊“迟一一迟一一”，原 来是爱尔兰女诗人希斯金，她正坐在与我相邻的椅子上看书呢。我有些不好意思，因为在国外，蜷在公园长椅上睡觉的，基本都是乞丐。在香港，我每天晚上跟妈妈通个电话。她一跟我说故乡下雪的时候，我就向她炫耀香港的扶桑、杜鹃开得多么鲜艳，树多么绿，等等。但时间久了，尤

20、其进入十一月份之后，我忽 然对香港的绿感到疲乏了，那不凋的绿看上去是那么苍凉、陈旧！我想念雪花，想念寒冷了。有一天参加一个座谈，当被问起对香港的印象时，我说我可怜这里的“绿”，我喜欢故乡四季分明的气候，想念寒冷。他们一定在想：寒冷有什么好想念的？而他们又怎能知道，寒冷也是一种温暖啊！十一月上旬，我从香港赴京参加作代会，会后返回哈尔滨。当我终于迎来了对我而言的 第一场雪时，兴奋极了。我下楼，在飞雪中走了一个小时。能够回到冬天，回到寒冷中，真 好。年底，我收到了一份沉甸甸的礼物，是艾芜先生的儿子汪继湘先生和儿媳王莎女士为我签名寄来的艾芜先生的两本书南行记和艾芜选集，他们知道我喜欢先生的书，特意 在

21、书的扉页盖了一枚艾芜先生未出名时的“汤道耕印”的木头印章。这枚小小的印章，像一扇落满晚霞的窗，看上去是那么灿烂。王莎女士说，新近出版的艾芜先生的两本书，他们都 没有要稿费，只是委托新华书店发行，这让我感慨万千。在我们这个时代，那些垃圾一样的作品，通过炒作等手段，可以获得极大的发行量，而艾芜先生这样具有深厚文学品质的大家 作品，却遭到冷落。这真是个让人心凉的时代！不过，只要艾芜先生的作品存在，哪怕它处于“寒冷” 一隅，也让人觉得亲切。这样的“寒冷”，又怎能不是一种温暖呢！导读本文引起我们关注的是“辩证反衬式”的构思方法。温暖和寒冷是一对反义词，可以指自然界的温度，也可以是人类社会的某种现象，比如

22、喜欢和冷淡，推崇和拒绝作者正是从这点上开掘，形成了不同凡响的构思。文章先从赞美故乡寒冷的新年开始，这是寒冷；接着写故乡优美的自然景色和母亲对我的关爱，这是温暖；又写十月在香港感受灼热和困倦， 以及可怜的绿，反村作者对故乡寒冷的热爱；最后可以说是构思中的神来之笔，作者写了一种社会现象：“在我们这个时代，那些垃圾一样的作品，通过炒作等手段，可以获得极大的 发行量，而艾芜先生这样具有深厚文学品质的大家作品，却遭到冷落。这真是个让人心凉的时代!不过，只要艾芜先生的作品存在，哪怕它处于寒冷一隅，也让人觉得亲切。这样 的寒冷，又怎能不是一种温暖呢！”这仿佛是一条曲径通幽的长廊，回旋曲折，旁边的景物迷人，最

23、后出现了一个宽广的后花园。将读者引入胜境，体味更高层次的“寒冷与温暖”。写对故乡的情感可以有千万条路，作者只抓住了 “寒冷”这个比较生僻的特征为切入点，将写作视野扩展到香港。深入到了文化领域，使之和故乡的“冷”交相辉映，呈现出一派丰 厚深沉的景象，让读者的情感在相反的轨道中穿行，并且辩证地融合，怎能不情思灵动，哲理飞扬呢？思考练习1在文章第三段中，作者浓墨重彩地铺叙了她在故乡感受到的哪些情景？请分条概括说明。2联系全文，请简要说明作者感到“寒冷也是一种温暖”的缘由。参考答案1 （1）山野里弥漫清新的空气；（2）妈妈关切地迎接“我”回家；（3）时令蔬菜，新鲜成熟；（4）享受丰盛的晚餐；（5）用鲜

24、花装点居室。2 （1）故乡给予我情感营养，在寒冷的新年 里，感受到了故乡的热闹与温暖。（2）在大雪飘飞的季节，感受到了妈妈的期望与问候。（3）在大师作品备受冷落而让人心凉的时代，朋友寄来心仪的大师的作品而感到亲切满足。（4）在炒作时代，我感受到了大师的奉献精神的激励。 四、迟子建散文语段专题训练（一）阅读下面的文章，回答 1一4题。看花的姿态迟子建我是白先勇先生的读者。他的永远的尹雪艳和金大班的最后一夜，在我眼里就 像两棵灿烂的花树。尹雪艳是株梅花，而且是雪光中的，极端的娇艳，又极端的朴素，香气淡淡，久经回味；金大班呢，是一簇夜来香，香气扑鼻，那在月夜下闪烁的花朵，恰如多情 的眼，在半梦半醒间

25、，温暖着迷茫的人。梅花不管多么经得起风霜，它终有花容不再的时候；夜来香呢，它也终归有寂灭的一天。可是白先勇先生用那枝生花妙笔，让尹雪艳和金大班这两个花树般的人物，获得了地久天长的绚丽。四月底，青岛的春天正热闹着， 白先勇先生来到了中国海洋大学。我刚好在那里给人文学院的学生讲额尔古纳河右岸，得以相识。我曾经看过白先生的树犹如此，是怀 念他的同性朋友王国祥的，写得催人泪下，感人至深。文章中，他多次写到花和树。王国祥 离去了，白先生家花园中的一棵高大的意大利柏树也随之枯死，花园荒芜了。那株青烟般消失的树，在花园中留下一个巨大的缺口，这道缺口，被白先生形容为“一道女蜗炼石也无法弥补的天裂”，其内心的苍

26、凉之情，可想而知。我想白先生一定是因为看了太多繁华的“春”，胸中弥漫着旧时光中花朵的沉香，才会在春光中如此的超然、安详。但他还是爱花的。 海大校园中的樱花开得正盛， 那天我们去报告厅， 路过一树又一树 的樱花，他一再驻足观赏，叹息着：“太美了，太美了”，他看花的眼神是怜惜的；三月三，大家到崂山的太清宫去，在一处殿门前，逢着一丛朝霞般鲜润的花朵。我看了一眼，便说：“这是芍药。”白先生走过去，大叫：“不是芍药，是牡丹啊！”芍药和牡丹虽然在花朵上 相近，但叶片却是不一样的。 我仔细一看，哦，确实是牡丹。白先勇先生自从将汤显祖的 牡 丹亭搬上昆曲舞台后，对牡丹可谓情有独钟。对于即将要去北京参加青春版牡

27、丹亭百 场演出的白先生来说，这丛牡丹，无疑是老天为他写就的福音书啊。那丛牡丹姿态灼灼，开 得恰到好处，飘洒，浓艳，馥郁，蓬蓬勃勃的，没有一朵呈凋敝之态，白先生啧啧惊叹，连 称：“不得了，不得了！”我对他说，将来第一百零一场的牡丹亭，去哈尔滨演出吧， 那儿的市民爱好音乐。白先生笑着说，抗战时，他父亲（国民党高级将领白崇禧）打到了东 北，可是蒋介石不让打！他说自己没有去过哈尔滨，当然希望有一天能带着牡丹亭到那 里演出。今年的哈尔滨酷热难当。这个时候，我会放下笔来“歇伏”，以读书为主。好书是可以 带来清凉的。我从书架上将郑愁予先生赠送的三本诗集取下。愁予先生的诗歌，韵律优美，婉约惆怅，在港台影响极大

28、。他与白先勇先生一样，根扎在台湾，后来到美国发展，执教于名校。愁予先生爱酒，有一天晚上，他请我和台湾作家刘克襄到港大他暂居的寓所去坐坐，我们围聚到桌旁，喝酒谈天。近午夜时，愁予先生举着杯，邀我到阳台看海。与其说是看海，不如 说是赏月，那晚上的月亮实在太明了。海上月光飞舞，好像海上生了一片白桦林。愁予先生无限感怀，轻轻地哼起歌来。 那低沉而忧郁的歌儿在月色中回旋，宛如夜鸟的翅膀轻触着花树。愁予先生的诗歌意象绮丽，他有一首诗的名字就叫 寂寞的人坐着看花， 读这首诗 的时候，我忽然联想起了白先勇先生，想起他看花时那顾眷的神色。他们俩，虽然年过古稀， 但他们身上那种美好的情感，从他们看花的姿态上，可以

29、充分感受得到。有一天，聂华苓老师来电，我跟她聊起白先勇和郑愁予，他们都是她的老朋友了，我 说：“他们与我们这代人最大的不同，就是他们是风雅的人！ ”聂华苓叫道：“很对很对！”是啊，我们这一代人，传统文化的根基浅，缺乏琴棋书画的浸染，对西方文化的认识也不够深刻。为什么我们可以写出好看的作品，却难写出有大品格的作品？我想是因为我们的文化底蕴还不足，境界还不够深远所致的。我们看花，是用眼睛；而他们看花，用的则是 寂寞、沧桑的心。看花姿态的不同， 作品所呈现的气象就大不一样了。我愿引愁予先生的几句诗，来为这篇小文作结：我们常常去寺庙常常去无人的海滩常常去上坟献野花给好听的名字（选自2007年7月17日

30、文汇报，有删节） TOC o 1-5 h z 1.文中实写和虚写了哪些“花” ？各有怎样的特点？请联系原文分条概括。（6分）答：2、第自然段是如何承上启下的？请作简要分析。（4分）答：3、从内容上看，引用郑愁予的诗歌作结有哪些好处？ （4分）答：4、联系全文，说说标题“看花的姿态”的深刻含义。（6分）答：参考答案一、1、实写的花：中国海洋大学校园中的樱花，开得茂盛；崂山太清宫的牡丹，鲜润，飘洒，浓艳，馥郁。（2分） 虚写的花：尹雪艳像梅花，金大班像夜来香；白先勇胸中弥漫着旧时光中花朵的沉香，郑愁予的歌声像夜鸟的翅膀轻触着花树。（4分）2、这一段承接上文白先勇希望到哈尔滨来而写到哈尔滨，因为酷热

31、而以读书解凉，开启下文读郑愁予的诗歌，引出与郑愁予的交往。（4分，意对即可）3、在内容上，是为了说明“我们这一代人”与白先勇、郑愁予看花姿态的不同及其原因： “我们”用眼睛看花，而他们则是用寂寞沧桑的心看花；“我们”传统文化的根基浅，对 西方文化的认识也不够深刻。（4分）4、在文中，“看花的姿态”有以下含义：（1）白先勇看了太多繁华的“春”，胸中弥漫着旧时光中花朵的沉香，内心的苍凉之情也在春光中超然、安详。（3分）（2）白先勇看花时眷顾的神色。（1分）（3）在看花的姿态上，可以充分感受到白先勇和郑愁予身上那种美好的情感。（2分）（二）阅读下面的文章，回答 1 4题。泥泞 迟子建北方的初春是肮胪

32、的，这吭脏当然缘由于我们曾经热烈替美过的纯洁无瑕的4j在北方 漫长的冬季里，寒冷催生了一场又一场的雪，它们自天庭伸开美丽的触角，纤柔地飘落到大地上，使整个北方沉沦于一个冰清玉洁的世界中。如果你在飞雪中行进在街头，看着枝条濡着雪绒的树，看着教堂屋顶的白雪， 看着银色的无限延伸着的道路，你的内心便会洋溢着一股激情：为着那无与伦比的壮丽或者是苍凉。然而春风来了春风使积雪融化，它们在消融的过程中容颜苍老、憔悴，仿佛一个即将 撒手人寰的老妇人。雪在这时候将它的两重性毫无保留地暴露出来：它的美丽依附于寒冷， 因而它是一种静止的美、脆弱的美；当寒冷已经成为西天的落霞，和风丽日映照它们时，它的丑陋才无奈地呈现

33、。纯美之极的事物是没有的.因而我还是热爱雪,爱它为美丽，单纯，也要它的脆弱和被 迫的消失。当然，更热爱它们消融时给这大地制造的空前的泥泞。小在很泥水遍布；排水沟因为融雪不污水的加入币憎大流量,哗哗地响：燕子在潮湿的 空气里衔着湿泥在檐下筑巢；鸡、鸭、鹅、狗将它们游荡小巷的爪印带回主人家的小院，使 院子里印满无数爪形的泥印章，宛如月下松树庞大的投影；老人在走路时不小心失了手杖， 那手杖被拾起时就成了泥手杖；孩子在小巷奔跑嬉闹时不慎将嘴里含着的糖掉到泥水中了， 他便失神地望着那泥水呜呜地哭，而窥视到这一幕的孩子的母亲却快意地笑起来这是我童年时常常经历的情景T它的背景是北方的一个小山村,时间当然是泥

34、泞不堪为 早春时光了。我热爱这种浑然天成的泥泞：泥泞常常使我联詹到保罗斯这个加大的氏族,岁蒙浩索夫、柴可夫斯基、陀思妥耶夫斯 基、托尔斯泰、蒲宁、普希金就是踏着泥泞一步步朝我们走来的。俄罗斯的艺术洋溢着一股 高贵、博大、阴郁、不屈不挠的精神气息，不能不说与这种春日的泥泞有关。泥泞诞生了跋 涉者，它给忍辱负重者以光明和力量，给苦难者以和平和勇气？ 一个伟大的民族需要泥泞的磨砺和锻炼，它会使人的脊梁永远不弯，使人在艰难的跋涉中懂得土地的可爱、博大和不可丧失，懂得祖国之于人的真正含义：当我们爱脚下的泥泞时，说明我们已经拥抱了一种精神。如今在北方的城11所感受到的泥泞已经不像童年时那么深重了。但是在融

35、雪的时节，我走在农贸市场的土路上，仍然能遭遇那种久违的泥泞。泥泞中的废纸、草屑、烂菜叶、鱼的 内脏等等杂物若隐若现着，一股腐烂的气味扑入鼻息。这感觉当然比不得在永远有绿地环绕 的西子湖畔撑一把伞在烟雨濠濠中耽于幻想来得惬意，但它仍然能使我陷入另一种怀想，想起木轮车沉重地辗过它时所溅起的泥珠，想起北方的人民跋涉其中的艰难的背影，想起我们曾有过的苦难和屈辱，我为双脚仍然能触摸到它而感到欣慰。我们不会永远回头重温历史，我们也不嚏刻意制造一种泥泞计它出现在未来的道路上， 但是，当我们在被细雨洗刷过的青石板路上走倦了，当我们面对着无边的落叶茫然不知所措时，当我们的笔面对白纸不再有激情而苍白无力时，我们是

36、否渴望着在泥泞中跋涉一回呢？为此，我们真应该感谢雪，它诞生了寂静、单纯、一览无余的美，也诞生了肮脏、使人警醒 给人力量的泥泞。因此它是举世无双的。.文章在开头花了不少笔墨描写雪，这样写有哪些作用？（4分）.作者为什么说“我热爱这种浑然天成的泥泞”？青联系全文回答。（5分）.最后一段，作者既说“我们也不会刻意制造一种泥泞让它出现在未来的道路上”，又 提出“我们是否渴望着在泥泞中跋涉一回呢，你是如何理解的？（6分）参考答案1、文章开头苍不少笔墨描写雪，为泥泞的出现作铺垫，衬托泥泞的普通、纯美。2、作者说“我热爱这种浑然天成的泥泞”是因为泥泞带给“我”童年的美好回忆，给予 忍辱负重者以光明和力量，给

37、苦难者以和平勇气，让人记住曾有过的苦难和屈辱。（本题 考查对文章内容的归纳，要求摘取全文要点回答。）3、作者说“我们也不会刻意制造一种泥泞让它出现在未来的道路上”是人们不会有意在 前进的道路上制造困难和阻碍。而提出“我们是否渴望在泥泞中跋涉一回呢”是说过惯出 平淡的生活需要有些艰难困苦来提醒自己，让自己保持清醒的头脑，脚踏实地地去做好工 作。三、阅读下面的文章，完成 14题。是谁扼杀了哀愁迟子建现代人一提“哀愁”二字，多带有鄙夷之色。好像物质文明高度发达了，“哀愁” 就得像旧时代的长工一样，卷起铺盖走人。于是，我们看到的是张扬各种世俗欲望的生活图景，人们好像是卸下了禁锢自己千百年的镣铐，忘我地

38、跳着、叫着，有如踏上了人性自由的乐土，显得是那么亢奋。哀愁如潮水一样渐渐回落了。没了哀愁，人们连梦想也没有了。缺乏了梦想的夜晚 是那么混沌，缺乏了梦想的黎明是那么苍白。也许因为我特殊的生活经历吧，我是那么喜欢哀愁。我从来没有把哀愁看作颓废、 腐朽的代名词，相反，真正的哀愁是一种悲天悯人的情怀，是可以让人生长智慧、增长力量的。哀愁的生长是需要土壤的，而我的土壤就是那片苍茫的冻土，是那种人烟寂寞处的 几缕鸡鸣，是映照在白雪上的一束月光。哀愁在这样的环境中，悄然飘入我的心灵。我熟悉的一个擅长讲鬼怪故事的老人在春光中说没就没了，可他抽过的烟锅还在， 怎不使人哀愁；雷电和狂风摧折了 一片像蜡烛一样明亮的

39、白桦林，从此那里的野花开得就少了，怎不令人哀愁；我期盼了一夏天的园田中的瓜果，在它即将成熟的时候，却被早霜断送 了生命，怎不让人哀愁；雪来了，江封了，船停航了，我要有多半年的时光看不到轮船驶入 码头，怎不叫人哀愁！我所耳闻目睹的民间传奇故事、苍凉世事以及风云变幻的大自然，它们就像三股弦。它们扭结在一起，奏出了 “哀愁”的旋律。所以创作伊始，我的笔触就自然而然地伸向了这 片哀愁的天空，我也格外欣赏那些散发着哀愁之气的作品。我发现哀愁特别喜欢在俄罗斯落脚，那里的森林和草原似乎散发着一股酵母的气息，能把庸碌的生活发酵了， 呈现出动人的诗意光泽，从而洞穿人的心灵世界。他们的美术、音乐和文学，无不洋溢着

40、哀愁之气。比如 列宾的伏尔加河上的纤夫、柴可夫斯基的交响曲悲怆、艾托玛托夫的白轮船、 屠格涅夫的白净草原、阿斯塔菲耶夫的鱼王等等，它们博大幽深、苍凉辽阔，如远 古的牧歌，凛冽而温暖。所以当我听到前苏联解体的消息，当全世界很多人为这个民族的前途而担忧的时候，我曾对人讲，俄罗斯是不死的，它会复苏的！理由就是：这是一个拥有了 伟大哀愁的民族啊。人的怜悯之心是裹挟在哀愁之中的，而缺乏了怜悯的艺术是不会有生命力的。哀愁 是花朵上的露殊，是洒在水上的一片湿润而灿烂的夕照，是情到深处的一声知足的叹息。可是在这个时代，充斥在生活中的要么是欲望膨胀的嚎叫，要么是麻木不仁的冷漠。 此时的哀愁就像丧家犬一样流落着。

41、生活似乎在日新月异地发生着变化，新信息纷至沓来，几达爆炸的程度，人们生怕被扣上落伍和守旧的帽子，疲于认知新事物，应付新潮流。于是，我们的 脚步在不断拔起的摩天大楼的玻璃幕墙间变得机械和迟缓，我们的目光在形形色色的庆典的焰火中变得干涩和贫乏，我们的心灵在第一时间获知了发生在世界任何一个角落的新闻时却 变得茫然和焦渴。密集的生活挤压了我们的梦想，求新的狗把我们追得疲于奔逃。我们实现了物质的梦想，获得了令人眩晕的所谓精神享受，可我们的心却像一枚在秋风中飘荡的果子， 渐渐失去了水分和甜香气，干涩了、萎缩了。我们因为盲从而陷入精神的困境，丧失了自我，把自己囚禁在牢笼中，捆绑在尸床上。那种散发着哀愁之气的

42、艺术的生活已经别我们而去了。是谁扼杀了哀愁呢？是那一声连着一声的市井的叫卖声呢，还是让星光暗淡了的闪 烁的霓虹灯？是越来越炫目的高科技产品所散发的迷幻之气呢，还是大自然蒙难后产生出的滚滚红尘？在这样的时代，我们似乎已经不会哀愁了。我们被阻隔在了青山绿水之外，不闻清 风鸟语，不见明月彩云，哀愁的土壤就这样寸寸流失。哀愁啊，离我们越来越远了。尽管我 们过得很热闹。但内心是空虚的。我们看似生活富足，可我们捧在手中的，不过是一只自慰的空碗罢了。.下面对文章的理解和分析，不正确的两项是（）（）（4分）A.作者认为现代生活使我们丧失了哀愁的土壤，人们疲于应付新事物追求物质财富，忽视 了精神追求，缺少了悲天

43、悯人的情怀。作者提醒人们找回散发着哀愁之气的艺术的生活。B.哀愁生长的土壤是指耳闻目睹的民间传奇故事、苍凉世事以及风云变幻的大自然。C.一段的内容围绕着“哀愁的生长需要土壤”展开，通过描写“我”的体验和俄罗斯 伟大艺术作品产生的环境，说明这“土壤”的重要。D.第段作者选取人亡、物毁、景失三种情景，象征人生的种种缺失，这些情景悄然飘入“我”的心灵，成为蕴孕“哀愁”的土壤。E.在结尾段，作者把描写、抒情和说明有机地结合起来，把深刻的思想寓于优美、深沉的 笔调中，令人回味无穷。.多数现代人是怎样对待“哀愁”的？没了 “哀愁”人们会陷入怎样的境地？ （4分）.阅读第段画线句子，为什么说“拥有伟大哀愁的

44、民族（俄罗斯）是不死”的？ （6分）.一段作者运用了哪些修辞手法描绘现代人的生活状态，这样描绘产生了怎样的效果？（4分）C E （C. “象征人生的种种缺失”说法错误。E. “说明”应为“议论”。）（4分） TOC o 1-5 h z .现代人对“哀愁”多带有鄙夷之色，认为是禁锢自己的镣铐。（2分）作者认为真正的哀愁是一种悲天悯人的伟大情怀，“没了哀愁”，人们的心，干涩了、萎缩了，因为盲从而陷入精神的困境，丧失了自我。（2分）.俄罗斯之所以是不死的，因为她具有真正的哀愁，有悲天悯人的伟大情怀，真正的哀愁让人生长智慧，增长力量（2分）。哀愁使俄罗斯人让庸俗的生活呈现出诗意的光泽。（2分）哀愁使他

45、们的文艺作品博大深幽，洞穿人的心灵世界。（2分）.运用了比喻、设问、排比的修辞手法。（2分）生动形象地富有抒情气息地描绘了现代生活（意思对即可）（2分）。五、（22分）阅读下面的文字，完成 14-17题。我对黑暗的柔情迟子建那天下午，我关窗的时候，忽然发现一只金色的蜜蜂。它蜷缩在窗根下，好像采蜜采累 了，正在甜睡（意见：是“甜睡”还是“酣睡”，请酌）。我想都没想，捉起它，欲把它放 生。然而就在我扬起胳膊的那个瞬间，我左手的拇指忽然针刺般的剧痛，我意识到蜜蜂装了我了，连忙把它撇到窗外。蜜蜂走了，它留在我拇指上的，是一根蜂针。蜂针不长，很细，附着白色的絮状物，我 把它拔了出来。我小的时候，不止一次

46、被蜜蜂蛰过，记得有一次在北极村，我撞上马蜂窝，倾巢而出的马蜂蛰得我面部红肿，疼得我在炕上直打滚。别看这只蜜蜂了无生气的样子，它的能量实在是大。 我的拇指顷刻间肿胀起来，而且疼痛难忍。我懊恼极了，蜜蜂一定以为 我要致它于死地，才使出它的撒手铜。而蛰过了人的蜜蜂，会气绝身亡，即使我把它放到窗 外，它也不会再飞翔，注定要化作尘埃了。我和它，两败俱伤。我以为疼痛会像闪电一样消逝的，然而我错了。一个小时过去了，两个小时过去了，到了晚饭的时候，我的拇指仍然锥心刺骨的疼。天刚黑，我便钻进被窝，想着进入梦乡了，就 会忘记疼痛。然而辗转着熬到深夜，疼痛非但没有减弱， 反而像涨潮的海水一样， 一浪高过一浪。我不得

47、不从床上爬起，打开灯，察看伤处。我想蜜蜂留在我手指上的蜂针，一定毒素 甚剧，而我拔蜂针时，并没有用镣子，大约拔得不彻底，于是拿出一根缝衣服的针，划了根 火柴，简单地给它消了消毒， 将针刺向痛处，企图挑出可能残存着的蜂针。针进到肉里去了，可是血却出不来，好像那块肉成了死肉，让我骇然。想到冷水可止痛，我便拔了针，进了洗 手间，站在水龙头下，用冷水冲击拇指。这招儿倒是灵验，痛感减轻了不少，十几分钟后， 我回到了床上。然而才躺下，刚刚缓解的疼痛又傲慢地抬头了，没办法，我只得起来。病急 乱投医，一会儿抹风油精，一会儿抹牙膏，一会儿又涂抗炎药膏，百般折腾，疼痛却仍如高 山的雪莲一样，凛冽地开放。我泄气了，

48、关上灯，拉开窗帘，求助于天。已经是子夜时分了，如果天气好，我可以望见窗外的月亮，星星，可以看见山的剪影。 然而那天阴天，窗外一团漆黑，什么也看不见。人的心真是奇怪，越是看不见什么，却越是 想看。我将脸贴在玻璃窗上，瞪大眼睛，然而黑夜就是黑夜， 它毫不含糊地将白日我所见的景致都抹杀掉了。我盼望着山下会突然闪现出打鱼人的渔火，或是堤坝上有汽车驶过，那样,就会有光明划破这黑暗。然而没有，我的眼前仍然是沉沉的无边的暗夜。我已经很久没有体味这样的黑暗了。都市的夜晚，由于灯火的作祟，已没有黑暗可言了；而在故乡，我能伫立在夜晚的窗前，也完全是因为月色的诱惑。有谁会欣赏黑暗呢？然而这个伤痛的夜晚，面对着这处子

49、般鲜润的黑暗，我竟有了一种特别的感动， 身上渐渐泛起暖意，有如在冰天雪地中看到了一团火。如今能看到真正的黑暗的地方，又有几处呢？黑暗在这个不眠的世界上，被人为的光明撕裂得丢了魂魄。其实黑暗是洁净的，那灯红酒绿、夜夜笙歌的繁华，亵渎了圣洁的黑暗。上帝给了我们黑暗，不就是送给了我们梦想的温床吗粢口果我们放弃梦想，不断地制造糜烂的光明来驱赶黑暗，纵情声色，那么我们面对的，很可能就是单色调的世界了。我感激这只勇敢的蜜蜂， 它用一场壮烈的牺牲， 唤起了我的疼痛感， 唤起了我对黑暗的 从未有过的柔情。只有这干干净净的黑暗，才会迎来清清爽爽的黎明啊。（原文有删改）.根据文意，说说“我”对黑夜有着怎样的“柔情

50、”。（6分）.根据上下文，解释文中画线句子的含意。（6分）（1）黑暗在这个不眠的世界上，被人为的光明撕裂得丢了魂魄。（2）上帝给了我们黑暗，不就是送给了我们梦想的温床吗4分）6分）.为什么说“只有这干干净净的黑暗，才会迎来清清爽爽的黎明啊。.第四段中，作者用大量笔墨描述自己被疼痛折磨的过程，这样写有什么作用？（.沉沉的无边的黑夜让人感动；黑夜是洁净的；没有黑夜，世界就是单色调的。（6分,答出一点的2分，意思对即可）七彩教育网. （1）人造的灯光带来的光明，破坏了这无边的黑夜。（2）自然界有黑夜，正是给我们休息梦想的美好时机。（6分，每句3分，意思对即可）.因为黑夜干干净净，不被人为的光明破坏，

51、黎明才会清清爽爽。否则，因为灯火辉煌， 黎明来临也会混混沌沌，难以引人重视。（4分，从一个方面分析得 2分，意思对即可）.没有被装疼痛难忍，就不会在子夜时分一个人静静地去欣赏黑夜了。所以，写疼痛， 是为写对黑夜产生柔情、为表现文章主旨做铺垫。（6分，能表述清楚“疼痛一柔情一主旨”之间的关系，意思对即可）六、阅读下面文段完成 1417题。光明在低头的一瞬迟子建俄罗斯的教堂，与街头随处可见的人物雕像一样多。雕像多是这个民族历史中各个阶层的伟大人物。大理石、青铜、石膏雕刻着的无一不是人物肉身的姿态，其音容笑貌，在各色 材质中如花朵一样绽放。至于这躯壳里的灵魂去了哪里，只有上帝知道了。莫斯科与圣彼得堡

52、那几座著名的东正教堂，并没有给我留下太美好的印象，因为它们太富丽堂皇了。五彩壁龛中供奉的圣像无一不是镀金的，圣经故事的壁画绚丽得让人眼晕，支撑教堂的柱子也是描金钩银，充满奢华之气。宗教是朴素的，我总觉得教堂的氛围与宗教精 神有点相悖。即使这样，我还是在教堂中领略到了俗世中难以感受到的清凉与圣洁之气。比如安静地在圣洗盆前排着长队等待施洗的人， 在布道台上神情凝重地清唱赞美诗的教士。 但是这些感 动与我在一座小教堂中遇见扫烛油的老妇人相比，就微不足道了。莫斯科的东南方向，有一座被森林和草原环绕的小城 弗拉基米尔，城边有一座教堂，里面有俄罗斯大画师安德烈 鲁勃廖夫的壁画作品。 我看过关于这位画师的传记电影，所以相逢他的壁画，有一种惊喜的感觉。教堂里参观的人并不多，我仰着脖子，看安德烈鲁勃 廖夫留在拱顶的画作。同样是画基督，他的用色是单纯的，赭黄占据了大部分空间，仿佛又 老又旧的夕照在弥漫。 人物的形态如刀削般直立，其庄严感一览无余， 是宗教类壁画中的翘楚。