高考物理演示试验3示波器的使用

1、演示实验3.示波器的应用例1. 2007理综全国1卷第22题.(17分)(1)用示波器观察频率为900Hz的正弦电压信号。把该信号接入示波器 Y输入。当屏幕上出现如图1所示的波形时，应调节钮。如果正弦波的正负半周均超出了屏幕的范围，应调节 钮或钮，或这两个钮配合使 用，以使正弦波的整个 波形出现在屏幕内。如需要屏幕上正好出现一个完整的正弦 波形，应将 钮置于 位置，然后调节答案：竖直位移或图I钮。衰减或衰减调节Q)扫描范围 1k挡位扫描微调【解析】 因上半波形失真，应调节竖直位移或T J钮使整个波形下移，以使波形完整。如果正弦波的正负半周均超出了屏幕的范围，应调节衰减或衰减调节钮或Y增益钮,或

2、这两个钮配合使用，以使正弦波的整个波形被压缩，以使波形完整出现在屏幕内。如需要屏幕上正好出现一个完整的正弦波形，因为要观察频率为900Hz的正弦电压信号，应将扫描电压也调整为900Hz,所以应将扫描范围钮置于1k挡位位置，然后调节扫描微调钮。点评：这样的考题，一般复习资料上是没有的，要靠学生学习物理时做过实验并真正搞 懂才能做对，笔者赞赏这样的考题。例2. 2007理综天津卷第 23 (3)题在练习使用示波器”实验中，某同学将衰减调节旋钮置于最右边的“8挡，扫描范围旋钮置于 外X”档，“X输入”与地”之间未接信号输入电压，他在示波器荧光屏上看到的图象 可能是下图中的。丫方向有内部信号，所以答案

3、：B【解析】因未接扫描信号，所以电子在水平方向没有移动，但电子在竖直方向有移动，所以选Bo点评：同上。例3 .图1为示波器面板，图2为一信号源。（1）若要观测此信号源发出的正弦交流信号的波形，应将信号源的a端与示波器面板上的 接线柱相连，b端与（2）若示波器所显示的输入波形如图旋钮；要使此波形横向展宽，应调节的波形，应调节旋钮。_接线柱相连。3所示，要将波形上移，应调节面板上的旋钮；要使屏上能够显示 3个完整a留1答案：（1） /输入（1分），地（1分）（2） 6 （2分，填写J T的也给 2分），X增益（2分），扫描范围和扫描微调（2分，答 对其中1个即可给这2分） 例4.图中为示波器面板，

4、屏上显示的是一亮度很低、线条较粗且模糊不清的波形。（1）若要增大显示波形的亮度，应调节 旋钮。（2）若要屏上波形线条变细且边缘清晰，应调节 旋钮。（3）若要将波形曲线调至屏中央，应调节 与 旋钮。答案：（1）辉度（或写为中）（2）聚焦（或写为。）垂直位移（或写为T J ）水平位移（或写为-一） 例5. 2008年北京理科综合第 221题：示波器用示波器观察某交流信号时，在显示屏上显示出一个完整的波 形，如图.经下列四组操作之一，使该信号显示出两个完整的:工：波形，且波形幅度增大.此组操作是 .（填选项前的字 母）A .调整X增益旋钮和竖直位移旋钮B.调整X增益旋钮和扫描微调旋钮C.调整扫描微调

5、旋钮和 Y增益旋钮D.调整水平位移旋钮和 Y增益旋钮答案:C例6. 2010全国1卷图1是利用激光测转速的原理示意图，图中圆盘可绕固定轴转动，盘边缘侧面上有一小段涂有很薄的反光材料。当盘转到某一位置时，接收器可以接受到反光涂层所反射的激光束，并将所收到的光信号转变成电信号，在示波器显示屏上显示出来（如图 2所示）。（1）若图2中示波器显示屏横向的每大格（5小格）对应的事件为5.00M10/S ,则圆盘的转速为 转/s。（保留3位有效数字）（2）若测得圆盘直径为10.20cm,则可求得圆盘侧面反光涂层的长度为 cm。（保留3位有效数字） 5.00 10222【解析】两次经过的时间差为22个小格，

6、周期T=M22 = 22M10“S5，_1转速 n = = 4.55（1/s）。 T反光涂层经过的时间为1个小格，对应角的弧度数为2 二二一2211所以反光10.20 3.14K 211=1.46 cm 。例7, 2003年江苏省物理卷第 11题.（6分）图中为示波器面板， 屏上显示的是一亮度很低、线条较粗且模糊的长度为不清的波形若要增大显示波形的亮度，应调节 旋钮.若要屏上波形线条变细且边缘清晰，应调节 旋钮.若要将波形曲线调至屏中央，应调节 与 旋钮.答案：ii.辉度（或写为）聚焦（或写为o）垂直位移（或写为t n 水平位移（或写为T1。）【解析】本题考查示波器的使用及实验能力。有的考生没有用过甚至没有见过示波器，此题虽然容易，也做不出，可见，物理教学要重视实验。本题难度：容易例8. 2007年全国I卷第22 （1）题.（1）用示波器观察频率为 900Hz的正弦电压信号。把该信号接入示波器Y输入。当屏幕上出现如图1所示的波形时，应调节钮。如果正弦波的正负半周均超出了屏幕的范围，应调节 钮或 钮，或这两个钮配合使用， 以使正弦波