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文档简介

1、万里一线牵三年级下册道德与法治课件-万里一线牵 课件 素材 (9份打包) 人教部编版三年级下册道德与法治课件-万里一线牵 课件 素材 (9份打包) 人教部编版 同学们，咱们中国人过春节有拜年的习俗。今年过年，你给谁，用什么方式拜过年呢？ 打电话、寄信件、发短信等方式都能把信息从一个地方传递到另一个地方，这就是我们常常说的“通信”。通信就是信息的传递。 李红的爸爸在外地工作，眼看就要过生日了。她可以用什么方式给爸爸送上祝福呢？不论你走到哪里，现代通信都能传递信息，使你能够时刻与亲人、朋友保持联系，真是神通广大！生活中，我们的通信方式各有不同。这些通信方式各有什么特点呢？ 当遇到下面这三种情况，你

2、会选择哪种通信方式呢？说说你的理由。 我国通信有着悠久的历史。大家知道我国古代有哪些通信方式吗？你觉得古代传递信息难吗？邮驿传信烽火传军情飞鸽传信如果在今天，可以用什么方式让唐玄宗得到消息？在古代，受科学技术水平的限制，人们传递信息十分艰难。你觉得古人报火警难在哪里？ 课前请同学们就通信方面的情况进行了调查。请展示一下你的成果吧！现代通信方式给我们带来了哪些方便？现代通信方式给我们带来了哪些方便？ 同学们，现代通信技术的发展日新月异，通信领域中的新技术、新业务、新产品如雨后春笋般出现，令人应接不暇，帮助我们解决了生活中遇到的许多难题和烦恼。 我们在享受通信带来的便利时，我们应遵守通信中的道德规

3、范，注意通信礼仪。请同学们看一下这些同学的做法合适吗？为什么？ 生活中，我们应该怎样文明地接打电话、收发邮件呢？请演一演。阅读角消失的邮票，说说你的看法。 同学们，公民的通信自由和通信秘密是受法律保护的。我们不仅要遵守通信中的道德规范，还要遵守通信中的法律、法规。交流平台1学生读例句，讨论这些句子对于抒发美好情感的作用。A、“地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。”（侧面烘托出桑娜对家人的热爱）B、“她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可”（表明桑娜非常善良，宁愿自己吃苦也要帮助他人的品质）C、“林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令”

4、（表现了“我”第一次到林中拉琴时那种兴奋的心情，暗示“我”对拉好琴充满了信心）2回忆本组课文，找出其他类似的句子，交流各自的体会和感受3交流自己在习作中是如何运用环境描写和人物的心理活动描写刻画人物形象的。4课后积累相关的句子。日积月累1诚信是中华民族的传统美德，几天我们一起欣赏有关中华民族的传统美德的名言警句。2自由读句子，把句子读通顺。3同桌互读，借助工具书理解交流句子的意思。4全班交流，交流句意。“轻诺必寡信”意思是轻易向别人承诺的人，一定很少讲信用。“民无信不立”意思是如果百姓对当局失去信心，那么国家就失去生存之本。“不精不诚，不能动人”意思是不真诚就不能打动别人。“诚者，天之道也；诚之者，人之道也”意思是真诚，是万事万物共同遵循的准则；真诚待人，是做人的基本准则。“有所期诺，纤毫必偿；有所期约，

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