部编一年级下学期语文期末学业质量监测复习教学知识练习〔有答案〕

1、 PAGE 页码 12 / NUMPAGES 总页数 12部编一年级下学期语文期末学业质量监测复习教学知识练习有答案班级：_ 姓名：_ 形近词1. 比一比，组词语。入（_）雪（_）花（_）风（_）飞（_）人（_）雨（_）化（_）几（_）心（_）2. 辨字组词我最行。自（_） 会（_） 们（_）白（_） 云（_） 门（_）才（_） 明（_） 衣（_）木（_） 同（_） 一（_）3. 形近字有（_） 你（_） 好（_） 长（_）比（_）友（_） 称（_） 仔（_） 卡（_）北（_）看拼音写词语4. 看拼音写词语。zo shng r du dng xn ji rn h min k jio qi qi

2、n wn y dng dng dng dng d d hu chn 5. 我会看拼音写汉字。人 ku sh天 白 yn b个hu shn h tin sn rn r m6. 读拼音，写词语。zu xi yun jn fi chng hng du wn shang co fng d ji gung ling shn t go xng 笔画填空7. 填一填。“火”共_画，第三笔是_。“里”共_画，第五笔是_。“水”共_画，笔顺是_。“衣”共_画，笔顺是_。8. 写出下面字的笔顺，再填空。1.水_，共（_）画，韵母是（_）。2.心_，共（_）画，组词是（_）。3.牙_，共（_）画，声母是（_）。4.

3、尺_，共（_）画，音节是（_）。9. 我会写笔顺和数笔画。云： 共（ ）笔 ，第三笔是（ ）手： 共（ ）笔 ，第四笔是（ ）火： 共（ ）笔 ，第三笔是（ ）选词填空10. 读一读，选一选。（填序号）东 南 西 北（1）早上，太阳从_方升起。傍晚，太阳又从_方落下。（2）秋天到了，大雁_飞；春天到了，大雁又飞回_方。11. 我会选择正确的词语写在括号里。1、 听 叫我（_）见 青蛙在“呱 呱 呱”地（_）。2、干 千（1）他（_）起活来，总是那么带劲。 （2）我们（_）万不能把铅笔放在嘴里咬。3、万 方早上，太阳从东（_）升起。今天（_）里无云， 我们高高兴兴去春游。12. 看图选一选。三

4、五 四 一 七 八 十 六 九 二（_） （_） （_） （_） （_）（_） （_） （_） （_） （_）连词成句13. 组句，并读一读。1有 一个 我 幸福 家 的_。2送 我 给 他们 水果 （组两个不同的句子）_。14. 照样子，写句子。1例：树有了邻居，喜鹊也有了邻居。_2小鸟唱歌。小鸟_唱歌。3要是早一分钟，就能赶上绿灯了。要是_，就_。15. 连词成句，填序号。1有名的 蝉 几位 想 本领 教 歌唱家_2怎么 一条 小猫 钓不着 小鱼 都_3夜明珠 夜空中 焰火 的 真像 一颗颗 啊_16. 把下面的词语组成一句通顺的话。（1）我们 好 是 朋友_（2）早上 我 公园 花 看

5、去_17. 语言运用根据要求写句子, 不会写的字可以用拼音代替。读一读，照样子写一写。（不会写的字可以用拼音代替）例：草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。” _，他对_说：“_。”谁的尾巴最好看？孔雀的尾巴最好看。我们的祖国叫什么？_。认真读下面的句子，给句子加上合适的标点。毒（d)品很可怕，我们要远离(l)毒品（_）阅读理解18. 阅读短文，回答问题。天亮了，小鸟醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠露珠晶晶亮，好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看。可是什么也没看见。太阳呆住了，咦，露珠呢，哪儿去了？1短文共有（_）个自然段。2小鸟叽叽喳喳唱

6、的什么？用“ ”画出来。3露珠不见了，是因为（ ）A太阳出来了B露珠掉在地上了4鸟儿说露珠像_，我觉得露珠还像_。19. 读课文选段，做题。小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起（ ）的海螺和贝壳，穿成（ ）的项链，挂在胸前。（ ）的脚印落在沙滩上，穿成（ ）的项链，挂在大海胸前。1这段话一共有（_）句。2选择合适的词填入选段中的括号里。（填序号）快活 金色 彩色 小小3小娃娃的项链是（_），是用（_）穿成的。大海的项链是（_），是用（_）穿成的。（填序号）彩色的 金色的 小娃娃的脚印 小小的海螺和贝壳4用“_”画出体现小娃娃玩得开心的词语。20. 阅读短文，回答问题。王羲（x）之（zh）的故事有一次

7、，王羲之外出散步（sn b），看见路边有一个老婆婆在卖扇（shn）子。她叫了半天，还是没有人来买扇子。王羲之看到她那失望的样子，十分同情她，便随（su）手取过扇子，在上面写了些字，叫老婆婆再拿到市场上去卖。老婆婆来到市场，那里的人认得扇子上的字是王羲之写的，争着要买扇子。不一会儿，所有的扇子就卖光了。1老婆婆在路边（_）。2王羲之是怎样帮助老婆婆的？在文中用“_”画出这个句子。3后来，扇子为什么再市场上一下子就卖光了呢？（ ）A扇子很便宜。B扇子很漂亮。C人们喜欢王羲之的字。4写出文中的一对反义词：（_）（_）21. 读短文，回答问题。小雪花洁白的小雪花，从高高的云层轻盈地飘下。雪花落满屋顶，

8、给房屋盖上洁白的银瓦；雪花落满高山，给高山披上漂亮的白纱；雪花落满松林，给松柏戴上美丽的白花；雪花落满麦田，让麦田睡在松软的棉絮下洁白的小雪花，你冻死害虫，保护了庄稼。你净化空气，把灰尘洗刷。啊！可爱的小雪花，从高高的云层轻盈地飘下。1数一数，这篇短文一共有_个自然段。2洁白的小雪花都落到哪里了？请在文中用“_”画出来。3小雪花落下来后，都变成了什么？请在文中用“”画出来。4小雪花还会落在哪里？会发生什么？雪花落满_，给_。22. 阅读短文。小象请客小象哥，要请客，知道客人吃什么。鲜竹子，水蜜桃，肉骨头，胡萝卜。还有一盘大鲤鱼，冒着热气中间搁。来的客人都是谁？小朋友们说一说。1儿歌中的小象准备

9、了什么好吃的？请你用“_”画出来。2想一想小象要请的客人可能是谁？把它们的名字写在下面吧，不会写的字可以用拼音哦。_ _ _ _ 3假如你请客，你会请谁？会给他（她）吃什么？写在下面吧。_看图写话23. 看图写一句话。_24. 轻松写话。看图，图上画的是谁？在干什么？用一两句话写下来。（不会写的字可以用拼音代替）_25. 看图写话。仔细观察图画，看图画上有哪些动物？它们分别在干什么。想一想，按顺序写下来。_26. 看图写话。提示：图上都有谁？他们什么时候在什么地方干什么？请用一段话写下来。要求语句通顺，不会写的字可以用拼音代替。_27. 写话百花园。图中画了哪些动物？它们在什么地方？它们在干什

10、么？发挥想象，写一写。不会写的字用拼音代替。_答案1、出入 大雪 开花 大风 飞走 工人 大雨 文化 几个 用心 2、自己 开会 你们 白天 云朵 开门 人才 明天 衣服 木头 同学 一个 3、没有 你们 好人 长大 比较 朋友 称呼 仔细 卡片 北京 4、早上 入队 当心 家人 叮咚叮咚 河面 哭叫 秋千 万一 大地回春5、口 十 云 八 火山 河田 三人 耳目6、坐下 远近 非常 红豆 身体 晚上 草房 大家 光亮 高兴7、4 丿 7 丨 4 亅 水 6 丶 亠 衣 8、 4 ui 4 心里 4 y 4 ch 9、 4 4 4 10、 11、听 叫 干 千 方 万 12、一 三 五 二 四

11、 十 七 九 六 八 13、我有一个幸福的家 我给他们送水果14、我看电视，爷爷也看电视。 在树上欢快地 早一会儿 不会迟到了 15、 16、（1）我们是好朋友。 （2）早上，我去公园看花。17、桃花朵朵 燕子 我是春天 我们的祖国叫中国 。18、132露珠露珠晶晶亮，好像小珍珠，挂在小草上。3A4 小珍珠 小眼睛 19、1223 4嘻嘻地笑着 快活的脚印20、1卖扇子2便随（su）手取过扇子，在上面写了些字，叫老婆婆再拿到市场上去卖3C4 买 卖 21、142屋顶 高山 松林 麦田3银瓦 白纱 白花 棉絮4 小路 小路铺上了一层厚厚的地毯22、1鲜竹子 水蜜桃 肉骨头 胡萝卜 大鲤鱼2 大熊猫 猴子 小狗 兔子 小猫 3我会请小红，请她吃牛排。23、太阳笑眯眯，天气正好，小明来到河边，坐在一块平坦的青石上，开心地钓起鱼来。瞧！一条大鱼上钩了。24、示例：小丽在海边捡贝壳。贝壳五颜六色的，很漂亮，小丽非常开心。25、范文：有一次，小猴子，小狗熊，小猪打算努力建一座房子，他们去找木头了，找到木头以后小猴子把木头放在水上，对小狗熊说你看这样