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文档简介

1、三角形的内角和 鸿图苑小学 严绍云青岛五四学制2011课标版 三角形内角和 304545609090三角板验证一：（1）量出每个内角的度数（2）做好记录 (3) 算出内角和（4）交给组长汇总123内角和算一算验证二：拼一拼（1）标出三角形的3个内角； 展示台（2）把三角形的三个角撕下来；（4）交给组长汇总；（3）拼成一个角，再贴在方框里；112233折一折1、在一个三角形中，已知1=1400，3=250，求2的度数=400250 =150 1800（1400+250） =18001650 =150答：2的度数为150。做 一 做2 、联系生活实际，解决问题 有一件文物

2、（如右图），历经千年，有一个角损坏了，根据文献的记载，这件文物是一个等腰三角形玉佩，它的顶角是500，你知道损坏的那个底角是多少度吗？ (1800 500 ) 2 =1300 2 =650答：底角的度数为650。180 9050= 40180 （ 50 + 90）= 40 3、一个直角三角形，一个锐角是50，另一个锐角是多少度？509050 40？答：锐角的度数为400。小 游 戏游戏规则： 先由组长拿绿色卡片出题，其他几个同学通过估算得出这是一个什么三角形。在卡片中找出来放中间，先放的在下面，其他的叠着放，放得又对又快的为胜，胜的同学把你做对的那张卡片收起来并且出题，接着玩。最后绿色卡片多的同学获得最快反应奖。学 习 体 会你学到了

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