教师教学总结模板汇编6篇(5)(最新)

1、 PAGE 9【热门】教师教学总结模板汇编6 篇教师继续教育工作是教师教育的重要组成部分，是提高教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。通过本学期的教师继续教育培训学习，使我在教育思想，教育理念及业务能力等方面受益颇多，我深切地认识到了时代在更新，随着社会在不断的进步，教育教学工作更是要适应素质教育的需要，必须不断地全面提高自身的素质，而现代教育观念的树立，正是教师的立教之本。本学期的继续教育，培训内容多，涉及的知识面广，现将本学期的教师继续教育工作总结如下：1、国培培训通过参加了贵州省中小学骨干教师置换脱产研修学习，我对自己这这一阶段的学习和实践，有以下几点总结。

2、首先从思想上有了一定的改变，在培训以前总是为了上课而上课，没有太多的思虑，一天忙于常规备课、上课及其它工作。在培训学习中，在教授、专家的指导下，每天都有感受到思想火花的冲击有时心灵一片清爽。在培训中，我进一步认识到新课标的新理念，反思了自己以往在教学中的不足，真是受益匪浅。返岗研修中再结合参训中所学的知识及参训结束时所发的光盘中内容在教学中尝试， 把所学知识化为己有， 在教学中进行实践。 其次， 在教学工作中，通过在贵州师范大学的培训，让自己从理论到实践都有许多的收获，也知道生物教学的多样化，更加明确了生物课的指导思想、生物课的意义、生物课的任务、也及生物课的目标等。教授们的讲解、示范、实际操

3、作都让我敬佩，对他们的工作热情、工作态度让我自叹不如。通过这段时间的培训和跟岗研修实践， 自我感觉有很大的进步， 在教学中更顺了， 学生学习兴趣也提高了不少， 我很感谢各们老师给我在今后的工作指引了一条明路。相信，在以后的教学生涯中，自己一定会因国培的学习，让课堂教学更精彩。2、师德培训，通过师德培训，使我认识到，成为一名合格的教师容易，要想成为一名优秀的教师必须流行细节，充满师爱，从细微处入手， 充分了解、 关爱每天一个学生， 学习一些优秀教师的先进事迹后，更加坚定了我从事教育行业的信心和决心。3、新理念。认真按时参加了学校组织的新理念学习和按要求进行了自学，学时达到了既定要求。并结合自身的

4、实际，对自己的教育教学进行了反思，从思想上更新了教育教学观念， 并把这些新理念融入到自己的教育教学中，收到了良好的教学效果， 真正达了教师继续教育服务于课堂教学的目的。4、新知识。教师要想给学生一碗水， 自己就必须有一桶水， 而且是为断更新的水。本学期中，我认真学习新知识，拓宽了我的知识视野，使我的知识得到了及时的补充和更新。学时和笔记都达到了既定的要求。5新方法，随着知识和教育理念的更新，教师的教学方法也要不断地更新。本学期中， 我除了按照学校的计划和要求认真学习并做好学习笔记外，并且大量阅读了各种教学方面的书籍，使我能在教学中能训练地运用一些常见的如启发式、讨论式、控究式等教学方法，改进了

5、课堂教学的组织方式和教学模式，也程教学质量在一定程度上得到了提升。 6、新技能。新一轮课程改革最显著的特征就是现代教育技术与学科课程的整合。本学期 中，我按照学校的安排和自己的计划，积极参加学校组织的新教育技术培训，认 真听取取教师的详细讲解并做好课堂笔记，并在课后上机操作训练，不但使我的 学习能达到学校的要求，而且能训练地制作各种ppt 幻灯片，为自己的课堂教学服务。不足之处，教师继续教育的学习渠道不宽，知识来源的途径单一，在理论与实践联系起来的时候收不到理想的效果。我们只有不断地提高自我的要求，不断增强求知欲，将理论与实践相结合，才能不断提高我们的自身道德素质和自身的业务水平，使我们的教师

6、继续教育学习工作落到实处。我圆满地完成了本学期的工作， 回顾这学期的工作， 使我感到既繁忙又充实。校领导的指导下，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成绩。但也存在不足，为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。下面我将这一学期的工作总结如下：一、思想政治方面在这学期的教学工作中，我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。 我积极响应学校的各项号召， 积极参加政治学习， 认真领会学习内容，以教师职业道德规范为准绳，严格要自己。思想积极向上，要求进步，这学期，在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心，以健康文明

7、的形象言传身教。二、业务素质方面为了适应课改的需要，我不断地钻研新的教学理念，探索新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中取得成绩。但是，我深知自己与一些优秀英语教师相比，还存在着一定的差距。由此，我积极参加学校组织的业务学习和市里组织的各项英语培训，认真学习，领会其精神实质，学习先进的教学理念、教学方法。并积极与我校的其他英语教师研究教材、教法，同时，对她们在教学中感到疑惑不解的地方，我也能毫不保留地发表自己的见解，以此来共同提高业务水平。三、教育教学工作方面这学期我担任的是四年级的英语教学。经验告诉我，对于这个年段的英语教 学（教学内容多， 语法点多），如果不认真研究教法和学法，结

8、合教材和学生的实际情况来教学，就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了，英语自然也不会 学好。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，勤于专研，注重在实践中积极 探索新的教学方式，潜心研究英语课堂教学，深刻领会新课改的理念，注重激发 和培养学生学习英语的兴趣，自制教具，开展英语特长活动等，使学生在轻松、 愉快的氛围中学习和运用语言，树立学习英语的自信心，注重形成性评价在英语 教学中的运用，并能够及时总结经验，提高自己的科研水平。本学期，英语学习 成绩不高， 今后，我要更加努力， 使五年组这四个班的英语水平再提高一个档次。总之，在今后的工作中， 我会更加努力学习， 提高自身素质， 严格要求自己，

9、完善自我，以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战！忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是有喜又忧。我深深地感到 , 幼儿教师的人生就是实实在在， 就是默默无闻， 就是不求索取 !这使我更深地感到幼儿教师职业的崇高，责任的伟大，而我对这份职业的热爱与日俱增。望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感到一种自豪感，一个学期转眼过去了，孩子们学会了许多，各方面也有了一定的进步。这里，我也整理了一下我的思绪，总结这学期的工作，以便更好地提高自己的各项工作水平。幼儿教育事业是一份需要用爱去耕耘的事业。在全社会呼唤师德的形势下， 我有这样一份以爱为主题的工作，我爱我身边的孩子，我爱我的工作。

10、在工作中 我常常会这样想：“假如是我的孩子。”我就不会为孩子暂时达不到标准而急躁， 不会为孩子不小心犯错而指责，有的只是理解，宽容，尊重，爱。教师是人类灵 魂的工程师，教师的政治思想觉悟会直接影响到孩子的行为。因此，我在思想上 高定位，本着求实好学的精神积极参加各项政治学习活动，做到人到思想到。一个人在思想上有了积极的 目标，才会有积极的思想动力指引一个人去努力、去奋斗。在班级工作中， 我认真负责， 做到家长放心， 幼儿的一日生活渗透于学习,良好的习惯养成对幼儿以后的发展起着基础性的作用，针对本班的实际情况,我们通过一些常规的培养 ,让幼儿在安静 , 整洁的环境中形成一个良好的习惯.例如搬椅子

11、轻拿轻放啊 ,上厕所轻轻走路 , 用了东西放回原位等; 另外： 比如生活常规的落实 ,能够知道饭前便后要洗手,口渴了会去喝水 ,能够在吃饭时细嚼慢咽 , 保持桌面的干净 ;愿意主动的吃饭 ,杜绝挑食现象 .会在吃完饭后把碗和勺子放 在固定的地方 .能够主动在吃完饭后去擦嘴巴等。良好习惯的形成需要时间来巩固和浇灌 .幼儿良好的习惯影响到其以后的性格成长。所以,在下一个阶段里还要以幼儿的良好习惯的培养和巩固作为重点来抓。特别是在德育教育、礼貌教育, 、遵守社会公德及良好生活习惯的培养方面,需要花更大的力气和心思来教 育。我们的眼睛关注着每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立 的明灯，我

12、们帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。如 新生傅佳杰小朋友是一个性格内向、平时表现较为胆怯的男孩。平时在幼儿园中 极少听见他的说话声，常常让老师遗忘他的存在，有一天，中午吃完饭，佳杰主 动走过来和我说要帮助大家收拾桌子，从那天起，我们就知道佳杰是个关心别人 的小朋友，并在小伙伴面前表扬了他，他已经不那么胆怯了，知道自己关心了别 人，别人也会喜欢他， 现在，他与同伴崭新的交往成了班级中一道温馨的风景线。这一学期，结合主题活动开展了区角游戏，为幼儿提供丰富有效的材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。我们开设了语言区、科学区、娃娃家、益智区、手工区等多个区角，根据幼儿

13、的年龄特点、本班教育教学总目标和正在进行的主题活动，有层次的、有步骤的提出各阶段的区域活动目标，自编了不少有趣实用的游戏内容，经常更新活动内容和材料，幼儿每天都有活动机会和充裕的活动时间， 活动中注重引导， 不断增添相关内容， 鼓励幼儿探索、 发现， 引导幼儿动手动脑积极地与材料相互作用，幼儿活动的兴趣很高。幼儿鲜活轻纯如初升的太阳，他们意味着未来，展示着希望。幼儿身体与心理的和谐健康，是我们共同的期盼。而教育孩子不仅是老师的事情，也是家长的责任。和家长沟通是我最头疼的问题。我努力把他们看作是自己的老朋友。我利用接孩子放学的时间及时地向家长反映幼儿在园的生活学习情况，同时也向家长了解幼儿在家中

14、的生活情况，以便更好地开展工作。通过了解，我发现。有些家长还是缺乏教育意识。一打二骂的教育方法使得孩子变得刀枪不入、固执任性。因此我还认真仔细地和家长沟通，向他们解释打骂的不利，并虚心听取家长的意见，发现问题及时与家长取得联系，让家长觉得把孩子放在我园放心，称心。注重家园共育，每月认真填写好家园联系册，不定时向家长介绍好家教经验，使家长进一步了解幼儿教育的内涵，并统一了家园共育的步伐。作为一名教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质，在工作之余，我通过翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息及时摘录下来，并解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己

15、充电，提高自身素质。同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己的业务水平有所提高。当然，我还有很多的不足之处，比如对孩子再多点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大进步。继续抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。徐特立所说：“教书是一种很愉快的事业， 你越教就会越爱自己的事业。 当你看到你教出来的孩子一批批走向生活，为社会作出贡献时，你会多么高兴啊 ! ”，所以为了我爱的幼教事业，我愿意奉献我的一切。梦想在路上，我们是知识种子的传播者 ; 梦想在路上，我们是幸福邮件的快递员 ; 梦想在路上，我们是愿望工程的搭建师 ; 梦想在路上，我们是未来乐曲的演奏家。梦想在路上，我们

16、体验收获的喜悦，我们互相搀扶，快乐前行!我们面对梦想，爱的认真，爱得深沉题记一周前收到通知说今天要培训， 期待了七天， 终于又和其他 99 名老师相聚在一起，一起听我的新晋男神吴春来主任的专题讲座，一起交流与探索作文教学之路。吴主任说，在面对情景中的细节描写时，学生知道要写，但不知道为什么要写，在什么情况下写，这时候就需要给细节找一个家。好的作文是真实而又打动人的。听到这里我不经心头一热， 是呀，这不正是我所想的吗 ?过去我总是问自己，为什么我学生的作文就是大段的空话和套话呢?于是我总是在怀疑自己的能力， 怀疑学生的能力，今天我才发现，是因为我没找到方法。吴主任的“五五”法则，一则要求老师走下

17、水示范路，二则要求学生走读写结合路，三则要求师生说写并举路，四则要求教师走周记教学路，五则要求教师走回归尝试路。则则实用，字字珠玑。十月的祁阳县城寒风瑟瑟，我却因内心收获满满而挺直着腰杆在走路前方是一群有理想有担当、有情怀的前辈们，我要向他们看齐，在这育人的知识海洋里捡拾贝壳，妆点我的教育之路，因为，我也想做孩子们生命中的贵人，我也想让我的学生能因一丛野菊花而怦然心动 !读书、求知，本应跟吃饭充饥、穿衣御寒一样，是必然、自然之需。闹到要用各种手段去逼、去诱，已是一件悲哀的事；而更为悲哀的是，我们不去寻找产生这种悲哀的原因， 或是找到些而不思解决， 反而还把注意力集中在 “逼”和“诱”的新法的制

18、造上。我们常说推己及人、将心比心。教育孩子也用得上这八个字。如果作家长的多想想自己做小孩时的心情，当教师的多想想自己做学生时的心情，我们的教育就会要理性、本性、自然的多。比较而言，一方面，现在的孩子要比以前的孩子聪明得多；另一方面，现在的孩子又要比以前的孩子难管得多。所以，现在作家长和当教师的，就要在“管” 上多花些心思和功夫。聪明，辨识能力就相对要强些。这就要求作家长和当教师的，要尽量少使“巧”法，要尽可能多的讲真话、付真心。家长和孩子、教师和学生的关系如建立在真心实意的基础上，其教育就会收到事半功倍的效果。教学实践告诉我们：会打球的教师能吸引一些学生，会唱歌的教师能吸引一些学生，字写得好的

19、教师也能吸引一些学生 学生愿与你接近，你的教学就相对要轻松些，效果肯定就要好些。所以，教师不仅要有过硬的本科知识，还要有尽可多的爱好。课堂上，教师问：“ 1 1=2，对不对？”如果学生异口同声的回答： “对！”这不能算好的教学。如果有学生问： “为什么等于 2？”如果还有学生在教师举例后问：“父亲加母亲生出了我，是不是11=3？”也许正是这类幼稚、荒唐的讨论，才是真正的有效课堂。过去那些一天书都没念的人， 到了一定年龄， 生活中的收支账目也算得清楚， 待人接物、品行操守也不比读书的人差多少，有些人还能粗通文墨。 于是我就想， 我们的教学安排是否有些多余的东西，无故耗费了学生的时间和精力。我是教

20、文科的。我常想，要是在教会学生的拼音和使用工具书以后，就按级别定出一些考核的篇目，让学生自己去学，是否可行？真希望教育专家和权威人士做些此类的尝试。“教师是辛勤的园丁。 ”我们通常理解为教师的工作辛苦和重要， 而忽略了另一层意思，那就是园丁的工作性质和范围。作为一个好的园丁，既培育鲜花，也培育树苗，还培育小草；既培育牡丹、桂花、菊花等，也培育带刺的玫瑰；既培育高且直的栋梁之材，也培育结实弯曲树木。曾听一个有经验的木匠说，没有没用的树木，大的做梁，小的做椽子，直的做脚档，弯的做犁弯或椅靠。生活中需要各式各样的材料，缺少那样都不行的。时间匆匆而过，回顾20 xx 年的物理教学工作，本人认真备课、上

21、课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成 比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所 得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学 任务，使自己在教学中得到很大的收益。现将一年来的教学工作总结如下：一、提高教学质量，重点抓好四个环节。1、认真钻研教材， 对教材的基本思想、 基本概念， 每句话、每个字都弄清楚， 了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。2、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。3、考虑教法， 解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、 如何安排每节课的活动。4、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意， 使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学物理的兴趣，课堂上讲练结合。二、提高学生素质，力抓课后辅导工作。现在的中学生还是爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，我在抓好学生的思想教育上狠下功夫， 并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。首先是做好对学生