安全生产知识教育培训

1、安全生产知识教育培训 讲课人：纪小周江苏龙源风电安全生产培训课件2014年10月2022/7/261新入职员工安全生产知识教育培训2022/7/262“注意安全” 是人们常见的关照。正是这不厌其烦的老生常谈，才使安全时时刻刻回荡在人们的脑海，扎根于人们的心中，从而起到保证生产和生活正常进行的巨大作用。通过父母上班前对儿女的一声叮咛，妻子对上班前的丈夫一声嘱咐，孩子对上班前的父母一声呼唤，用浓浓亲情提醒和吩咐亲人注意安全，营造出“安全我一个，幸福全家人”的浓厚安全氛围。就这么一声体现“职工家属配合抓”安全工作的一个缩影；也是千家万户共同企盼家人能“高高兴兴上班去，平平安安回家来”的一个心愿。 新

2、入职员工安全生产知识教育培训2022/7/2631、安全生产的基本概念 2、生产现场管理3、作业行为管理新入职员工安全生产知识教育培训安全生产的基本概念安全生产安全生产管理事故事故隐患危险危险源安全本质安全2022/7/264新入职员工安全生产知识教育培训2022/7/265安全生产是指在社会生产活动中，通过人、机、物料、环境的和谐运作，使生产过程中潜在的各种事故风险和伤害因素始终处于有效控制（有效的管理）状态，切实保护劳动者的生命安全和身体健康。新入职员工安全生产知识教育培训2022/7/266安全生产管理 ：安全生产管理就是针对人们在生产过程中的安全问题，运用有效的资源，发挥人们的智慧，通

3、过人们的努力，进行有关决策、计划、组织和控制等活动，实现生产过程中人与机器设备、物料、环境的和谐，达到安全生产的目标。新入职员工安全生产知识教育培训2022/7/267安全生产管理的范围： 包括安全生产法制管理、行政管理、监督检查、工艺技术管理、设备设施管理、作业环境和条件管理。 新入职员工安全生产知识教育培训2022/7/268安全生产管理对象： 涉及到企业中的所有人员、设备设施、物料、环境、财务、信息等各个方面。新入职员工安全生产知识教育培训2022/7/269事故 人员死亡、伤害、职业病、财产损失或其他损失的意外事件。 新入职员工安全生产知识教育培训2022/7/2610事故隐患 生产系

4、统中可导致事故发生的人的不安全行为、物的不安全状态和管理上的缺陷。新入职员工安全生产知识教育培训2022/7/2611危险 系统中存在导致发生不期望后果的可能性超过了人们的承受程度。新入职员工安全生产知识教育培训2022/7/2612危险源 可能造成人员伤害、疾病、财产损失、作业环境破坏或其他损失的根源或状态。危险源是一种环境、一次事故、一种状态的载体，也可以是可能产生不期望后果的人或物新入职员工安全生产知识教育培训2022/7/2613安全 生产过程中的安全，安全生产不发生工伤事故、职业病、设备和财产损失。新入职员工安全生产知识教育培训2022/7/2614本质安全 设备、设施或技术工艺含有

5、内在的能够从根本上防止发生事故的功能。包括两种安全功能： (1)失误一安全功能：操作者即使操作失误，也不会发生事故或伤害。 (2)故障一安全功能：设备、设施或技术工艺发生故障或损坏时，还能暂时维持正常工作或自动转变为安全状态。上述两种安全功能应该是设备、设施和技术工艺本身固有的，即在它们的规划设计阶段就被纳入其中，而不是事后补偿的。新入职员工安全生产知识教育培训2022/7/2615我国安全生产管理方针及其含义 我国安全生产管理的方针是“安全第一，预防为主，综合治理”。“安全第一”的含义是，在生产经营活动中，在处理保证安全与生产经营活动的关系上，要始终把安全放在首要位置，优先考虑从业人员和其他

6、人员的人身安全，实行“安全优先”的原则。在确保安全的前提下，努力实现生产的其他目标。 新入职员工安全生产知识教育培训2022/7/2616“预防为主”的含义是，对安全生产的管理，主要不是在发生事故后去组织抢救、调查、处理和分析，而是在事先有效地控制会导致事故发生的危险，预防事故发生。“综合治理”的含义是，生产经营单位党、政、工、团都有责任管安全生产。我国安全生产管理方针及其含义(续) 新入职员工安全生产知识教育培训2022/7/2617 作业安全 认识和重要性新入职员工安全生产知识教育培训2022/7/2618 前言：安全生产事故的认识 生产事故是威胁人的生命安全和健康的重大因素： 在人类生存

7、的过程中，威胁人的生命安全和健康的因素是多方面的，如战争、瘟疫、疾病、自然灾害、生产事故. . . . . . 等等。 但是生产事故造成的人身伤害，从发生频率和数量方面都是非常严重的。新入职员工安全生产知识教育培训2022/7/2619 生产事故是指： 人们在从事生产等活动中，由于突然发生与人们意志和愿望相反的，迫使原来的行为暂时地或永久地停止下来的事件。 生产事故的客观存在，根据国际劳工组织报告，对世界范围工矿企业的不完全统计，每年发生工业事故在5000万起左右，死亡达200多万人，受伤致残1000多万人。 如代表发达国家的美国，工伤死亡的10万人死亡率3.9人。新入职员工安全生产知识教育培

8、训2022/7/2620 因此，生产事故同样让我们心惊胆战，事故让我们失去健康，失去生命，失去财富，失去物质基础。 生产事故是除战争、瘟疫、地震灾害等以外的人类大敌。 实现生产安全需要我们付出长久不懈的努力。新入职员工安全生产知识教育培训2022/7/2621 我国统计： 安全生产法颁发前统计19902002年平均值：死亡10.1653万人,死亡人数逐年增加由1990年的6.8342万到2002年为13.9393万,10万人死亡率8.27人。2007年10.3万人,2008年9万人。 平均每年事故经济损失6.12354万亿元,平均每人4929.6元。道路交通平均每年死亡7.5462万人，200

9、2年10.9381万人,万车死亡率13人。新入职员工安全生产知识教育培训安全生产法 中华人民共和国安全生产法自提出立法建议到出台，经历了21年的历程。安全生产法的公布施行，是我国安全生产法制进程中新的里程碑，它标志着我国安全生产法制建设进入了一个新阶段。 安全生产法于2002年6月29日第九届全国人民代表大会第二十八次常务委员会通过，同年11月1日颁布施行。 2022/7/2622新入职员工安全生产知识教育培训安全生产法（续）安全生产法共七章，九十七条，主要内容有：总则、生产经营单位的安全生产保障、从业人员的权利义务、安全生产的监督管理、生产安全事故的应急救援与调查处理、法律责任、附则。 五项

10、基本原则：人身安全第一的原则、预防为主的原则、权责一致的原则、社会监督、综合治理的原则、依法从中处罚的原则。2022/7/2623新入职员工安全生产知识教育培训安全生产法（续）安全生产法确定了我国安全生产的七项基本法律制度1、安全生产监督管理制度；2、生产经营单位安全保障制度；3、生产经营单位负责人安全责任制度；4、从业人员安全生产权利义务制度；5、安全中介服务制度；6、安全生产责任追究制度；7、事故应急救援和处理制度。 2022/7/2624新入职员工安全生产知识教育培训安全生产法（续）基本要求立法目的、适用范围、基本法律制度生产经营单位保障安全生产的基本条件和要求生产经营单位主要负责人的安

11、全生产职责从业人员的人身保障权利和安全生产义务安全生产监管部门及人员的职责安全生产中介机构的规定应急救援和事故调查处理安全生产违法行为的法律责任2022/7/2625新入职员工安全生产知识教育培训安全生产法（续） 立法目的 防止和减少生产安全事故；保障人民群众生命和财产安全；加强安全生产的监督管理；促进经济发展。 2022/7/2626新入职员工安全生产知识教育培训安全生产法（续） 适用范围1. 空间的适用2. 主体和行为的适用 主体：生产经营单位（广义的）3. 排除适用 安全生产法第二条规定：“有关法律、行政法规对消防安全和道路交通安全、铁路交通安全、水上交通安全、民用航空安全另有规定的，适

12、用其规定。” 2022/7/2627新入职员工安全生产知识教育培训安全生产法（续） 生产经营单位主要负责人的安全责任1. 建立健全安全生产责任制；2. 组织制定本单位安全规章制度和操作规程；3. 保证本单位安全生产的投入的有效实施；4. 督促、检查本单位的安全生产工作，及时消除生产安全事故隐患；5. 组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案；6. 及时、如实报告生产安全事故。 2022/7/2628新入职员工安全生产知识教育培训安全生产法（续） 一 从业人员的人身保障权利 1. 安全保障、工伤保险和民事赔偿的权利；2. 危险因素、防范措施和应急措施的知情权；3. 安全管理的批评权、检举权

13、、控告权；4. 拒绝违章作业和强令冒险作业的权利；5. 紧急情况下的停止作业和紧急撤离的权利。 2022/7/2629新入职员工安全生产知识教育培训安全生产法（续） 二 从业人员的义务 1. 遵章守纪，服从管理的义务；2. 正确佩带和使用劳保用品的义务；3. 接受培训，掌握安全生产技能的义务；4. 发现事故隐患或其他不安全因素及时报告的义务。2022/7/2630新入职员工安全生产知识教育培训电气安全工作规程术语和定义 断路器 circuit-breaker能关合、承载、开断运行回路正常电流、也能在规定时间内关合、承载及开断规定的过载电流（包括短路电流）的开关设备，也称开关。隔离开关 disc

14、onnector在分位时，触头间有符合规定要求的绝缘距离和明显的断开标志；在合位置时，能承载正常回路条件下的电流及在规定时间内异常条件（例如短路）下的电流的开关设备，也称刀闸。2022/7/2631新入职员工安全生产知识教育培训电气安全工作规程术语和定义（续）低压 low voltage交流电力系统中1000V及其以下的电压等级。直流电力系统中1500V及其以下的电压等级。高压 high voltage 通常指超过低压的电压等级。 特定情况下，指电力系统中输电的电压等级。运用中的电气设备 operating electrical equipment全部带有电压、一部分带有电压或一经操作即带有电

15、压的电气设备。2022/7/2632新入职员工安全生产知识教育培训电气安全工作规程术语和定义（续）事故应急抢修工作 emergency repairment task指电气设备发生故障被迫紧急停止运行，需短时间内恢复的抢修和排除故障的工作。待用间隔 inactive bay母线连接排、引线已接上运用中母线的未运行间隔。设备双重名称 equipment dual identifications设备名称和编号的统称。2022/7/2633新入职员工安全生产知识教育培训 电气安全工作规程作业人员的基本条件作业现场的生产条件、安全设施和安全工器具等应符合国家或行业标准规定的要求，工作人员的劳动防护用品

16、应合格、齐备。经医师鉴定，无妨碍工作的病症（体格检查每两年至少一次）。 具备必要的电气知识和业务技能，且按工作性质，熟悉本标准的相关部分，并经考试合格。 具备必要的安全生产知识，学会紧急救护法，特别要学会触电急救。 2022/7/2634新入职员工安全生产知识教育培训电气安全工作规程其他要求 任何人发现有违反本标准的情况，应立即制止，经纠正后才能恢复作业。各类作业人员有权拒绝违章指挥和强令冒险作业；在发现直接危及人身、电网和设备安全的紧急情况时，有权停止作业或者在采取可能的紧急措施后撤离作业场所，并立即报告。 在试验和推广新技术、新工艺、新设备、新材料的同时，应制定相应的安全措施，经本单位分管

17、领导批准后执行。各单位可根据现场情况制定本标准实施细则和补充条款，经本单位分管领导批准后执行。 所有的安全工器具在使用前应确认合格。 2022/7/2635新入职员工安全生产知识教育培训电气安全工作规程高压设备工作的基本要求 设备不停电时的安全距离电压等级kV安全距离m10及以下0.7020、351.0066、1101.502203.002022/7/2636新入职员工安全生产知识教育培训电气安全工作规程高压设备的巡视经本单位批准允许单独巡视高压设备的人员巡视高压设备时，不得进行其他工作，不得移开或越过遮栏。 雷雨天气，需要巡视室外高压设备时，应穿绝缘靴，并不得靠近避雷器和避雷针。高压设备发生

18、接地时，室内不得接近故障点4m以内，室外不得接近故障点8m以内。进入上述范围人员应穿绝缘靴，接触设备的外壳和构架时，应戴绝缘手套。2022/7/2637新入职员工安全生产知识教育培训电气安全工作规程应填入操作票内 应拉合的断路器和隔离开关，检查断路器和隔离开关的位置，检查接地线是否拆除，检查负荷分配，装拆接地线，安装或拆除控制回路或电压互感器回路的保险器，切换保护回路和检验是否确无电压。 2022/7/2638新入职员工安全生产知识教育培训电气安全工作规程安全组织措施工作票制度工作许可制度 工作监护制度 工作间断、转移和终结制度 2022/7/2639新入职员工安全生产知识教育培训电气安全工作

19、规程安全技术措施停电 验电 接地（装设接地线或合接地刀闸） 悬挂标示牌和装设遮栏（围栏）2022/7/2640新入职员工安全生产知识教育培训1 人的不安全行为，2 物（设备、物料）的不 安全状态，3 环境的不安全因素4 管理工作失去控制。事故原因的四个因素：2022/7/2641新入职员工安全生产知识教育培训2022/7/2642事故反映企业存在着安全风险人的不安全行为物的不安全状态 构成危险因素环境不安全因素 企业管理失控 导致事故发生 企业存在安全风险新入职员工安全生产知识教育培训2022/7/2643人的不安全行为：操作错误，忽视安全，忽视警告 造成安全装置失效 使用不安全设备 手代替工

20、具操作 物体（指成品、半成品、材料、工具、切屑和生产用品等）存放不当 冒险进入危险场所 攀、坐不安全位置（如平台护栏、汽车挡板、吊车吊钩） 在起吊物下作业、停留 机器运转时加油、修理、检查、调整、焊接、清扫等工作 有分散注意力行为 在必须使用个人防护用品用具的作业或场合中，忽视其使用对易燃、易爆等危险物品处理错误 不安全装束酒后作业 新入职员工安全生产知识教育培训2022/7/2644物的不安全状态生产设备设计或制造过程中存在本质安全问题设备设施安装质量不符合国家或行业标准运行使用中因长期欠维护设备带缺陷运行设备存在隐患不被及时消除新入职员工安全生产知识教育培训2022/7/2645环境不安全

21、因素危险源是一种环境工作环境、劳动条件经测试符合国家有关规定的情况 作业环境：存在毒物、噪声、振动、辐射、粉尘等作业部位 不良气象条件、厂房狭小、车间布置不合理、照明不良与通风不畅等 新入职员工安全生产知识教育培训2022/7/2646在生产过程中，围绕作业人员的安全，建立健全安全操作、安全作业的规程制度；对作业人员进行培训、教育及考试、持证上岗；规范作业环境的安全要求；规范作业人员的安全行为；对承包商、供应商等相关方安全管理 ；对设备、系统变更的安全管理等。 作业安全新入职员工安全生产知识教育培训2022/7/2647 高压电气设备应具备哪些“五防”功能 防止误分、误合开关；防止带负荷拉、合

22、刀闸；防止带电挂接地线（或接地刀闸）；防止带接地线合闸；防止误入带电间隔。“五防”中除防止误分、误合开关可采用提示性的装置外，其它“四防”应用强制性装置。 新入职员工安全生产知识教育培训2022/7/2648第二节 作业行为管理 -对人的行为要求 新入职员工安全生产知识教育培训2022/7/2649高处作业 电力安全工作规程有关高处作业的规定： 凡在离地面（坠落高度基准面）2m及以上的地点进行的工作，都应视作高处作业，应按照规程的规定执行。 在没有脚手架或者在没有栏杆的脚手架上工作，高度超过1.5m时，必须使用安全带或采取其他可靠的安全措施。新入职员工安全生产知识教育培训2022/7/2650

23、 高处作业必须使用安全带（绳），安全带（绳）使用前应进行检查，并定期进行试验。安全带（绳）必须挂在牢固的构件上或专为挂安全带用的钢丝绳上，并不得低挂高用，禁止系挂在移动或不牢固的物件上。高处作业(续)新入职员工安全生产知识教育培训2022/7/2651 高处作业应使用工具袋，较大的工具应固定在牢固的构件上，不准随便乱放，上下传递物件应用绳索栓牢传递，严禁上下抛掷。 在高处作业现场，工作人员不得站在作业处的垂直下方。高空落物区不得有无关人员通行或逗留，在行人道口或人口密集区从事高处作业，工作点下方应设围栏或其它保护措施，防止落物伤人。高处作业(续)新入职员工安全生产知识教育培训2022/7/26

24、52 在气温低于零下10时，不宜进行高处作业。确因工作需要进行作业时，作业人员应采取保暖措施，施工场所附近设置临时取暖休息所，并注意防火，高处连续工作时间不宜超过1小时。 在冰雪、霜冻、雨雾天气进行高处作业，应采取防滑措施。夜间作业应有足够的照明。高处作业(续)新入职员工安全生产知识教育培训2022/7/26538、孔洞盖板、栏杆、安全网等安全防护设施禁止任意拆除；必须拆除时，应征得原搭设单位的同意，并采取临时安全作业措施，作业完毕后立即恢复原状并经原搭设单位验收；不准乱动非工作范围内的设备、机具及安全设施。 2003年8月22日某电力公司锅炉工地，王从炉右側22米平台爬到25米处进行接线工作

25、，工作结束后返回时不知道平台已拆，从22米处坠落至6米的一次风机的顶棚上，抢救无效死亡。平台是另一交叉作业的工程公司拆的。高处作业(续)新入职员工安全生产知识教育培训2022/7/2654 电气安全防止人身触电 触电事故可分为接触触电事故和非接触触电事故。 接触触电事故是当人体触及带电体且形成回路时，有电流通过人体，这种通过人体电流的热效应、化学效应、生理效应对人体造成的伤害； 非接触触电事故是当人体接近、而非接触带电体，带电体对人体发生放电时，电弧或电火花对人体造成的伤害。新入职员工安全生产知识教育培训2022/7/2655可能发生人身触电事故的因素： （1）误登带电设备 （2）误登带电线路

26、杆塔设备 （3）误入带电设备间隔 （4） 误送电触电 （5）感应电 （6）电气设备、电动工具漏电。 （7）人员误操作 （8）返送电新入职员工安全生产知识教育培训 事故案例一：误登带电设备触电 运行人员执行工作票安措过程中发生触电事故： 2006年11月14日早班 ，#9主变由运行改冷检修状态，约7:07左右，操作、监护人执行完#9主变本体安措, 操作人从主变本体上下来,监护人悬挂几块警示牌。此时，忽然一声“嘭”响，操作人从主变110kV母线侧刀闸上触电滚下来。 2022/7/2656新入职员工安全生产知识教育培训 事故案例一：误登带电设备触电原因分析 ：1.直接原因（1）操作人违反国家电网公司

27、电力安全工作规程（变电站和发电厂电气部分）第2.3.6.3 条“监护操作时，操作人在操作过程中不得有任何未经监护人同意的操作行为。”之规定，擅自攀登。（2）操作人“心绪不宁，警觉丧失”。当事人作业过程中可能发生间隙性思维紊乱或意识障碍，漠视安全警告标示牌，不能正常辨识危险源，自认为7091刀闸无电。2022/7/2657新入职员工安全生产知识教育培训 事故案例一：误登带电设备触电2.间接原因（1）操作人存有“侥幸心理，违章蛮干”现象。作业前没有认真进行危险点分析与预控，自我安全防范意识差。（2）监护操作时严肃性不强，凭感觉、凭兴趣、凭情绪作业。监护人对重要或重大作业过程中失去监护把关作用，给操

28、作人擅自攀登带电刀闸的机会。（3）“主观臆断，盲目操作”。少数员工在经常、重复地做某件事上，看上去没有太大危险，有章不循，违章习惯成自然。（4）“安全整顿”未深深触及到每个人的灵魂，“安全第一，预防为主”的方针未真正落到实处，部分员工还存在不健康的安全思想，认为出现安全事故是运气不好，安全意识相当淡薄，习惯性违章行为严重。（5）安全监督力量不足，留有死角，没有强有力地运用好有效的激励和考核手段。2022/7/2658新入职员工安全生产知识教育培训 事故案例一：误登带电设备触电责任分析 ：1.根据操作票管理规定第3.2.2条“监护人和操作人应对执行操作指令的正确性负全部责任，其监护人负主要责任。

29、操作人擅自操作，造成的后果操作人负主要责任。”之规定，操作人在没有监护人在场擅自攀登上有电刀闸造成人身伤害，操作人应对本次触电事故负有主要责任。2.监护人在执行监护操作工作中，没能有效地制止操作人冒险、麻痹的异常行为；没有能全过程做好监护工作，在这次人身伤害事件中失去关键一刻的监护作用，监护人华应对本次触电事故负有次要责任。 2022/7/2659新入职员工安全生产知识教育培训 事故案例一：误登带电设备触电防范措施 ：1.及时发现作业者的异常现象，进行沟通、疏导，正常后作业者方可继续工作。2.杜绝凭经验操作、带情绪操作、野蛮操作。3.进行监护操作时，必须严格遵守操作、监护制度，不允许在无人监护的情况下擅自进行操作。4.要坚持操作前想一想，操作中对一对，操作后查一查的严谨工作作风，确保工作票、操作票的执行万无一失。5.凡需执行监护制度的操作，操作人、监护人的角色必须明确，在操作过程中不得变换角色；操作人、监护人始终为一个整体，不能越位；操作中途如需分开，则不能进行任何操作，继续操作前，必须重新核对设备名称，严防走错间隔。