七下期中家长会2014

1、 家 校 携 手 超 越 自 我-七年级4班家长会成绩是孩子的今天。而素质是孩子的明天。良好习惯从一件一件小事做起优秀品质从一点一滴培养考试过后：高兴、伤心无动于衷反思，总结确定目标，制定计划落实到行动上优秀学生的共性：目标明确，敢于比拼；学习刻苦，付出较多；遵守班级纪律要求，各种行为习惯好！听课认真，会记笔记；家长督促到位。优生要戒骄戒躁，给予适当压力；后进生要端正态度，家长和老师要紧密配合，防止掉队。中等生要多鼓励，挖掘潜力，期待黑马。班级存在的主要问题： 一些学生没有学习目标，成天浑浑噩噩，课堂不听讲，作业不做或完成质量不高，成绩差。老师非常忧虑。一些学生学习没有主动性，学习完全靠老师检

2、查和督促。老师经常谈心，但收效甚微。比如政治考试和英文听写。 个别学生上课或者自习课有说话嬉笑现象，老师谈心后总是时好时坏。一些学生卫生习惯较差，随手乱扔垃圾，给卫生保洁带来了困难，影响了同学们干净整洁的环境。思想散漫、学习懒惰，时间感不强。比如早晨和中午来了之后的情况。作业完成情况不好。一、上课质量决定成绩 有些学生学习没有动力，上课坐姿不端正，注意力不集中，不愿动脑、动笔、不愿意做笔记，课堂效率低，甚至课堂上讲话、做小动作、做其他事情等不但害了自已也影响了其他同学的学习。透过成绩看问题二、效率产生差距 在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用课余时间和自习课时间学习。 放学之后，没有及

3、时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。在家做作业的效率低，很晚才做完作业，做完作业后没有复习预习。 周末、假期时间过于放松。三、作业质量值得重视 有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，解答题只有答案没有过程；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。平时遇到难题不是积极去思考、探究，而是乱猜。还有少数学生根本就不写作业，几乎每次作业都要靠课代表和老是去催。 少数学生有抄作业的现象。如果你不知道孩子现在在想什么，在做些什么，是最让你手足无措的。一定要和孩子多交流、多关注孩子的一言一行。牵一只蜗牛去散步台湾 张文亮 上帝给我一个任务叫我牵一只蜗牛去散步。我不能走太快，蜗

4、牛已经尽力爬，为何每次总是那么一点点？我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛说：人家已经尽力了嘛！我拉它，我扯它，甚至想踢它，蜗牛受了伤，它流着汗，喘着气，往前爬真奇怪，为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步？上帝啊！为什么？天上一片安静。唉！也许上帝抓蜗牛去了！好吧！松手了！反正上帝不管了，我还管什么？让蜗牛往前爬，我在后面生闷气。咦？我闻到花香， 原来这边还有个花园，我感到微风，原来夜里的微风这么温柔。慢着！我听到鸟叫，我听到虫鸣。我看到满天的星斗多亮丽！咦？我以前怎么没有这般细腻的体会？我忽然想起来了，莫非我错了？是上帝叫一只蜗牛牵我去散步。分享：教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步。

5、和孩子一起走过他孩提时代和青春岁月，虽然也有被气疯和失去耐心的时候，然而，孩子却在不知不觉中向我们展示了生命中最初最美好的一面。 孩子的眼光是率真的，孩子的视角是独特的，家长又何妨放慢脚步，把自己主观的想法放在一边，陪着孩子静静体味生活的滋味，倾听孩子内心声音在俗世的回响，给自己留一点时间，从没完没了的生活里探出头，这其中成就的，何止是孩子。 送给所有正处于忙碌中的爸爸、妈妈 家长的配合：多关注（思想动态、情绪变化;晨 测、周测、家校联系本等） 多鼓励(特别是成绩不理想时) 多沟通(谈心、劝慰、减压） 多参与（卷子分类、基础过关） 多帮助（解决面临的各种问题） 早餐保证、午餐添加 良好的学习氛

6、围、和谐的家庭氛围1、早上叫孩子早起，背诵记忆。2、晚上照着作业记录，检查作业。不是口头说说，而是眼见为实。（这针对常常丢三落四和成绩不太好的学生。）3、过目晨测卷和周测卷，并针对问题及时解决。4、帮助孩子提高成绩5、利用好家校联系本6、当孩子出现不好的苗头时和老师取得联系，约好谈话时间 有人问我，初一是什么？ 我说：初一是朝阳，充满希望; 初一是美丽的文字，记载着成长； 初一又是快乐的音符，一首悠扬的歌，它见证了青春的辉煌。家长们，让我们和孩子携手走，明天一定阳光灿烂。个别学生还存在的问题1.学习兴趣和欲望不强，在老师的管理下被动的学习。2.作业应付，为了完成老师的任务，还存在个别人不爱完成

7、作业的情况。（参考自我评价）3.不能抗拒诱惑（包括网络游戏、电视、课外书，以及来自同学的不良影响）4.行为习惯不好，管不住自己的行为。（个别人很严重，上一秒钟老师提醒，下一秒还溜号）5.情绪冲动，以自我为中心，自私自利，语言粗糙，不尊重同学和老师。如 何 教 育？1.打骂不能解决问题。太粗暴野蛮，打坏的是亲情，隔开的是心与心的距离2.教育孩子能不能成功，关键在于坚持。耐心与恒心，不同的孩子需要不同的方法3.要和老师始终站在一起，千万不要在孩子面前随便评价老师。你的一句评价会让老师所有的努力前功尽弃！我想对爸爸妈妈说家 长 能 做 什 么 ？1、早起，英语和语文的背诵，也可以杜绝迟到的习惯。2、

8、晚上，给孩子安排一个安静的学习环境，查看作业完成，家校联系本签字。3、体育锻炼，初一体育中考跳绳150个以上。4、家长有问题直接和班主任联系，只有我是最了解孩子的。家 长 能 做 什 么 ？5、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、为人处事习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。6、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。7、抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。下周是学校的课堂开放日，特别欢迎家长上午来听课。家 长 能 做 什 么 ？5、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、为人处事习惯、卫生习惯等

9、，这些都有助于孩子的成长。6、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。7、抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。下周是学校的课堂开放日，特别欢迎家长上午来听课。家长需要知道的：青春期的初中生与小学生相比的几个变化青春期学生变化（身体上开始出现变化） 12-16岁年龄段，这个时期的学生正处在青春发育期，心理和生理变化比较迅速。男生开始出现声音变粗，长出胡须等生理上的变化；女生开始 出现相应的身体发育上的变化。因此，家长有必要对学生进行一些谈话，让他们克服对这些变化的恐惧感，以稳定他们因为身体上的变化而形成的心理上的波动。青春期学生变化（好奇心增

10、强） 在心理上这一时期的他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试（包括对异性的好奇），是典型的好奇宝宝。心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，大多数早恋的孩子是发生在这一时期，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，要注意从家庭生活到电影，电视节目，网络的影响，一定要有适度的选择。 所以，希望个位家长首先不要给学生配备手机，其次要注意你们的子女和别人通话的方式和时间。青春期学生变化（独立性开始增强） 同时他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的依赖，总认为自己不是孩子了，有事不愿和父母及师长交流。所以希望各位家长能因势利导的为学生安排一些学生力所

11、能及的家务事，一方面满足学生要求独立的心理变化，另外一方面又能培养学生的责任感。一个人责任感的培养将在他未来的一生中发挥巨大的作用。青春期学生变化（逆反心理增强） 这个时期学生逆反心理比较重。而逆反心理的增强一部分原因来自于学生独立性的增强，另外一方面也因为学生被要求的东西变多。在小学的时候学生只需要学习语文和数学两科，而在中学阶段则变成7科内容，学习任务的增加，使得的学生玩的时间变少，心理上的不满开始增多。因而，从这个阶段开始，各位家长的教育模式应该向与他们讨论，并且由学生自己讲出他们自己错误的地方，由学生自己来规定自己要接受的惩罚。我建议各位家长可以和你们的子女之间就一些问题建立一些约法三

12、章。家长的作用： 老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。 最需要家长关注的1、家庭关系和睦，家庭氛围温馨，家庭稳定，为孩子营造一个良好的家庭学习环境。2、关注学生家校联系本。 包括：到家时间 完成作业时间 家长签字 作业没有检查到不要签字。3、及时与班主任老师取得联系。 多打电话了解孩子的表现，至少每2周一次。平时家长应该注意的问题一、中午有不回家或者住午托的孩子，特别是下午 改成3:00上课以后。孩子中午在干什么的问题。二、下午放学后经常回家很晚的问题。三、打电话时间长、次数

13、多。四、超消费要问。五、同学交往太密切，超出友谊。六、成绩突然下降。七、注重外表，爱好打扮。八、老是玩电脑，经常看电视。四、家校配合很关键学校教育离不开正确的家庭教育的配合，一分耕耘，一份收获。倘若没有良好的、正确的家庭教育的配合学校教育的努力就不可能产生良好的教育效果。希望家长主动监督、检查作业，预习和复习情况。1、家庭教育要与学校教育保持一致，形成教育的合力配合老师管理孩子学习、思想、纪律、做人等。检查作业，签字确认。帮助孩子树立目标： 近期目标 长期目标希望家长配合的事项2、引导孩子利用好时间学习 学习计划晚上段时间的利用，学习的时间安排周复习考前复习希望家长配合的事项3、不娇惯孩子、学

14、会对孩子说“不” 手机、游戏机、电单车。服饰、首饰、书包。发式、着装。同学关系责任意识希望家长配合的事项4、关注孩子的安全 交通安全饮食安全（吃零食）社交安全（交友、网吧、游玩、晚上外出等）希望家长配合的事项 教育孩子要有责任心。 有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教室、清洁卫生表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不扫、何以扫天下？”，责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，

15、自己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。 1、做一个榜样型的家长。配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同学习、共同进步。给家长的一些建议2、做一个监督型的家长。作业督促：经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过作业记录本了解，睡觉前督促收拾好作业，早上、中午督促按时到校，放学按时回家。 书包检查： 有无不健康书籍、刀具、游戏机等。 给家长的一些建议3、做一个细心型的家长

16、。 学生的喜怒哀乐常常表现在脸上、行为上，家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况以及思想变化情况。 以下情况属不正常现象：没有作业，经常打电话，作业普遍较少、经常说学校要交费等！家长发现后应及时了解真相，对症教育；并将情况通报班主任。给家长的一些建议4、给孩子创造一个良好的学习环境。学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。给家长的一些建议5、随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校交流。给家长的一些建议 了解上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。早 晨：7:20前到教室中午放学：12:00下午上课：2：30进校门.下午放学：6:00作息时间表最后想对家长说的话1、好学生是老师教出来的，更是自己学出来的 。2、 每个学生都渴望进步，他们的落后是暂时的和有原因的。 3、关注学习成绩的同时更应该关注的几个危险因素：上网、交友、看不健康小说。4、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流，现今的孩子都很