成考知识点识记现代汉语普通话的语音(共14页)

1、成都航空旅游职业学校 语文专题复习：字音- PAGE 9 -第一(dy)部分 基础知识及运用(ynyng)01考点(ko din)一 识记现代汉语普通话的语音【复习专题】识记现代汉语普通话的字音。【教学目标】一、牢牢掌握3500个现代汉语常用字的读音。二、区分常见多音字、形近字的读音。【教学重点】多音字和形似字的正确读音。【教学难点】形近字的辨析。【教法设计】讲练结合。【教时安排】共5课时。【教学过程】一、 复习原则1、加强普通话的朗读训练（勤查字典）;2、建立误读字档案（要有笔记本，随时记下）;3、坚持一个标准：记正确的，不记错误的;4、信守一条法则：多看多记为主，以练习来巩固;5、练习时黑

2、笔做红笔改.二、 误因浅析成考字音考查的对象主要有多音字、形声字和异形（包括形似）同音（包括近音）字三种。由于生活中那些容易读错的字往往也就是成考字音考查的重点内容，因此，归纳出误读的常见类型对我们复习备考是很有帮助的，同时针对每一种误读类型，我们都要采取积极的措施，从而能够有的放矢地掌握好字音这个考点。 字音的误读的原因有以下几种。（一）、把多音字的甲音误读成乙音。比如 “提防”“重听”“安土重迁”“咬文嚼字”“少不更事”等词中的加点字都是多音字，对这些多音字，该读甲音而读了乙音，这便造成多音字的误读了。出现这种误读现象，具体原因有三点。1、没有区分音义。古人认为“音生于义，义著于形”，那么

3、，对于多音字来说，往往是由于同一字有了不同的义，从而有了不同的音。例如“屏”字，当它与遮挡的意思相关时，读“png”，如“屏风”“屏障”“屏蔽”等；当它解作“抑止或除去”的意思时，读“bng”，如“屏除”“屏退”“屏声”等。 2、没有辨明语体。有些字在书面语中是一种读音（这时它往往作为复音词的词素存在），但它在口语中可能是另一读音（这时它往往是单独作为一个独立的词存在的）。例如“血”字，它在“血泊”“贫血”“呕心沥血”等书面语中都读“xu”,而在口语“血淋淋”“流了一点儿血”中就读“xi”。这类字不算多，但却是不可忽视的一类误读，如“给”“薄”“剥”“削”等多音字都属于这一类。 3、没有留心古

4、音。有些语音是古汉语遗留的异读音，例如“可(k)汗(hn)”二字，“吐谷浑”中的“谷(y)”以及“虚与委(wi)蛇(y)”“一暴(p)十寒”“暴虎冯(ping)河”“千乘(shng)之国”等等。 （二）、形声字类推偏旁引起误读。形声字中那些声旁相同，字形相近，读音或同或异的词是我们要重点注意的对象。比如“剽悍、漂泊、虚无缥缈、飘忽不定”一组中的加点字都读“pio”，而“悼念、泥淖、绰绰有余、掉以轻心”一组中各加点字的读音分别为“do、no、chu、dio”。（三）、形近字形体(xngt)混淆引起误读。有异形(y xn)近音的，如“曲肱而枕”的“肱”（gng）与“一泓清泉(qn qun)、宏观调

5、控、鸿鹄之志”一组中的三个加点字（音“hng”）；有形似音同的，比如“船舷”与“弓弦”，“瞋目”与“嗔怒”；有形似音异的，比如“箴(zhn)言”与“缄(jin)默”,而“偌大、诺言、唱喏”一组中加点字的读音分别应该是“ru、nu、r”。这些字或者字音相近，或者字形相似，是我们最应该细加辨析的对象。（四）、方音的干扰引起误读。例如“森”“僧”“孙”“深”“甥”这五个字在普通话里的读音互不相同，但在某些方言区（如湖北大部分地区）的读音是一样的都读sn。又如“夹”“似”“弄”“ 帖”“得”“柏”等字在普通话里都是多音字，但在大部分方言区这些字都是单音字，即每个字只有一个读音。而我们四川考生常常韵母不

6、分前后鼻音,把-ng念成-n。gn(根) gng(耕) yn(音) yn g(英) wn(温) wng(翁) yn(晕) yng(拥) n(安) ng(肮) yn (烟) yng(央) wn (湾) wng (汪)；不分平翘舌，如把“ zh、ch、sh”念成“z、c、s”。 上课时,教师可有针对性地进行对比辨音,如: zh z 正在(zhng zi) 职责(zh z) ch c 成材(chng ci) 出操(ch co) sh s 输送(sh sng) 世俗(sh s)。三复习攻略（一）记住多音字1记少不记多（记住特殊，其余统读 ）如：辟：b 复辟 辟邪 其余念p 处：ch 机关、地方 其余念

7、ch与：只有当“参加”讲的时候才读y，其余情况都读y 艾：只有在“自怨自艾”中，当治理、改正的意思讲，读y，其余情况都读i 扁：只在“扁舟(pin zhu)”一词中读pin，其他(qt)情况读bin 埋：只在“埋怨(mn yun)”一词中读mn，其他情况一律读mi （ps：以下空白处为常用音）熨 y 熨帖 症 zhng 症结 槛 kn 门槛 藉 j 狼藉yn zhng jin ji轴 zhu 辟 b 复辟 辟邪 脯 p 胸脯 倔 ju 倔强zhu 压轴子 p f ju佣 yng 埋 mi 遂 su 半身不遂 作 zu 作坊 yng 佣金 mn 埋怨 su zu2. 语体色彩：（上面为口语，下面

8、为书面语）熟：在口语中，音shu，如：饭熟了、熟透了在书面语中，音sh，如：熟悉、熟练、熟能生巧、深思熟虑。差：在表示“不相同、不相合”义上，有两种读音。用于口语，音ch，如：差不多、差不离儿、差一点儿用于书面语，音ch，如：差别、差距、阴错阳差壳 k（口）贝壳 脑壳 翘 qio 翘尾巴 qio（书）躯壳 金蝉脱壳 地壳 qio 翘楚 翘首 连翘露 lu 露头 出头露面 露脸 露马脚 露丑 剥 bo 剥皮l 花露水 露珠 b 剥夺政治权利终身嚼 jio 咬文嚼字 味同嚼蜡 勒 li 领带系太紧了，好勒脖子！ ju 咀嚼 l 勒令 勒索 悬崖勒马给 gi 交给、给他补课 逮 di，逮老鼠、逮犯人

9、j 供给、给予 di，逮捕、力有未逮3词性：分清词性，记准读音粘 nin（形）粘性 粘土 处 ch（动）处方zhn（动）粘贴 ch（名）处所 处长 处处泊 p（名）水泊 血泊 湖泊 畜 ch（名）牲畜 家畜b（动）停泊 泊位 x（动）畜养 畜牧囤 tn（动）囤积 dn（名）粮囤4语意：分清词义，确定字音 哄 hng（许多人同时发出声音）哄堂大笑 哄抢 强 qing 强手hng（骗）哄骗(hngpin) qing（勉强(min qing)）强颜欢笑 强词夺理(qing c du l)hng（吵闹）起哄 一哄而散 jing 倔强 强嘴着 zho（同“招”）着数 花着 累 li 累赘 硕果累累zho

10、（感受；受到）着凉 着急 着慌 li 拖累 累积 牵累 连累zhu 着手 着陆 着落 着笔 li（疲劳）劳累 称 chng 差 ch（书）差别 差价 差强人意qingchng（同“秤”）尺量称称 ch（口）差劲 差不多 chn（适合；相当）称职 称心 称体裁衣 chi 差遣 差事 差使 信差 c 参差臭 xi（气味）乳臭 铜臭 挨 i 挨近 挨家挨户 挨个chu i（遭受；拖延）挨打 挨时间禁 jn（禁受；忍住）弱不禁风 忍俊不禁 结 ji（长出） 树结果 结实jn 禁止 禁令 禁忌 禁闭 ji尽 jn 尽管 尽快 尽量 横 hngjn 尽力 尽情 尽心 尽职 hng蛮横 横财 横祸 横暴供

11、gng 场 chng 场院 一场大战gng（迷信；办案）供认 供奉 供职 chng弹 dn（与军事有关） 丧 sng（与死了人有关）丧钟 丧乱tn sng角 jio 口角（嘴边） 渐 jin 渐染 西风东渐ju 角斗 角逐 角色 口角（争吵） 角力 jin创 chung 创伤 重创 创巨痛深 创痍 予 y（我） 予取予求chung y纤 xin（细）纤弱 纤细 纤维 靡 m（浪费）奢靡 靡费qin（拉船的绳）纤夫 拉纤 m中 zhng中看 中听 擂 li 擂鼓zhng（正对上；受到）中肯 中意 中伤 li 打擂 擂台应 yng（答应；应该）应当 应许 应允 应届 载 zi（记载；年）登载 一年

12、半载yng zi 载体 载歌载舞 承载鲜 xin（新鲜）屡见不鲜 时鲜 xin（少）鲜为人知 寡廉鲜耻（二）、留心单音字：（只念这个音）萎靡(wi m)wi 呆板(dibn)di 摇曳(yoy)y 粗犷gung 粳米jng 叱咤zh愆伏qin 感喟ku 倨傲j 城垣yun 氛围fn 痉挛jng卓越zhu 脂肪zh 剽窃pio 档次dng 祛除q 褒贬bo挑衅xn 暂时zn 绯闻fi 扉页fi 根茎jng 装帧zhn潜力qin 包庇b 栖身q 嫉妒j 发酵jio 掣肘ch船舷xin 荫蔽yn 狙击j 追溯s 朔风shu 即使j既然j 倾倒qng 顷刻qng 徇私枉法xn 高屋建瓴lng 惩前毖后

13、chng 怏怏不乐yng 汗流浃背ji韦编三绝wi 返璞归真p 锲而不舍qi 针砭时弊bin 弦外之音xin（三）、区分形近字。形近字是成考考语音考查的主要对象。在语音识记中，我们一方面不妨以积极的态度看待“认字认半边”的说法，认识到声旁表音的特点并利用它来帮助我们识记字音。例如砥砺、疮痍、雁翎”这几个词中的加点字的读音就和它们的声旁完全一致。另一方面，我们又要克服“认字认半边”的“惯性”。 由于语音的演变，有些形声字不能用声旁来类推其读音。1、不能按声旁的声母来读的字，例如：龋齿、 蜷曲 、 悭吝 、 诟骂 、嗔怒、 杞人忧天、 刹那、 纤维、自诩、 稠密、 傣族、恣情、百战不殆2、不能按声

14、旁的韵母来读的字，例如：褴褛、按捺、仓颉、抨击、瓦砾、 桎梏、 沉淀、湖浜、衣钵3、既不能按声旁的声母又不能按其韵母来读的字，例如： 枢纽、彤云、泥淖、嵩山、山岚、伛偻、吮血、联袂、 猿猱、干涸、鞭笞、瞠目结舌、同仇敌忾从上可以看出，形声字的误读，主要是因受声旁影响而误读。那么我们在复习时，首先要加强识记，不断积累；同时要随时整理，加以巩固。我们可以运用同形联想法来归类识记，如：菲（fi）薄斐（fi）然绯（fi）闻蜚（fi）语诽（fi）谤悱（fi）恻，惴惴（zhu）不安 喘（chun）气怀揣（chui）踹（chui）开湍（tun）急瑞（ru）雪颛（zhun）臾， “纵横捭（bi）阖” -脾(p

15、)气啤(p)酒俾(b)有所悟奴颜婢(b)膝稗(bi)官野史髀(b)肉复生石碑(bi)-睥(p)睨裨益(b)-裨(p)将陴（p）这样识记将会大大提高复习效率。4、收集一批常见的不能按声旁的读音来读的字词，强化3至4次记忆。匡正kung 箩筐kung 诓骗kung 框架kung 眼眶kung通缉j 缉边q 逻辑j 戢怒j 舟楫j教诲hu 晦涩hu 侮辱w 悔悟hu 草莓mi嗔怪chn 缜密zhn 谨慎shn 镇定zhn 颠倒din刽子手gu 脍炙人口kui 荟萃hu 市侩kui 狡狯kui泥淖(nno)no 悼念(donin)do 飞棹zho 绰绰有余(chu chu yu y)chu 卓越zhu

16、 怙恶不悛h qun 并行不悖 bi 迸发 bng 刚愎自用 b 针砭 bin 哺育 b 粗糙 co 谄媚 chn 徜徉 chng 风驰电掣 ch 瞠目结舌 chng 踟蹰 ch 炽热 ch 忧心忡忡 chng 凄怆 chung 伺候 c 淙淙流水 cng 一蹴而就 c 玷污 dn 恫吓 dng 踱步 du 婀娜 nu 引吭高歌 hang 跻身 j 攻讦 ji 同仇敌忾 ki 倥偬 kng zng 傀儡 ku 耄耋 di 愤懑 mn 拈花惹草 nin 澎湃 png pi饿殍 pio 悭吝 qin 掮客 qin 龋齿 q 面面相觑 q 妊娠 rn shn缫丝 so 倜傥 t tng 狡黠 xi

17、垂涎三尺 xin长吁短叹 x 自诩 x 旖旎 y 对峙 zh （四）、攻克难读字成语中的难读字：见复习指导212页。（五）常见易读错的词（PS：这部分内容最好让学生在自习课或者班会课上抄写并背诵，作为知识积累。不占用上课时间。 ）A 狭隘i B 蓓蕾bi li 包庇b 麻痹b 针砭bin C 谄媚chn 忏悔chn 嗔怒chn 龀齿chn 魑魅ch mi 鞭笞ch 不啻ch 整饬ch 炽热ch 憧憬chng 辍学chu 淙淙cng 一蹴而就cD 呆板di 傣族di 逮捕di 澹然dn 导向do 悼念do 提防 d 堤坝d 咄咄duo缔造 d 真谛 d 玷污din 恫吓dng 踱步 duE 婀娜

18、 F 藩篱fn 沸腾fi 氛围fn 渔父 f 果脯 f 俘虏 f 讣告 f G 尴尬gn g 百舸g 亘古gn 佝偻gu 勾当gu 桎梏 g 粗犷gung 瑰丽 gu 皈依 gu 刽子手 gu 聒噪 gu H 可汗hn 巷道hng 干涸h 隔阂h 恫吓 h 负荷 h 麾下hu 教诲 hu 徘徊hui 踝骨hui 浣沙hun 隔阂 h 豁免 hu J 齑粉 j 通缉 j 畸形j 期年 j 汲水 j 嫉妒 j 棘手 j 供给 j 脊梁 j 觊觎j 眼睑jin 僭越jin 发酵jio 攻讦 ji 痉挛jng 颈项jng 俊俏jn 矩形 j 发酵jio 龟裂jn 狙击 j 戛然 ji 歼灭jin 矜夸

19、jn 粳米jng 押解 ji 离间jin 角色 jue 勤俭jin 僭越jin 校勘jio 地窖jio 马厩 ji 信笺jin 缄默(jinm)jin 皎洁(jioji)jio 踪迹(zngj) j 菁华jng 抓阄ji 沮丧j 隽永jun K 咯血 k 鸟瞰kn 恪守 k 窥探ku 傀儡 ku 感喟 ku 囊括 ku 廓落 ku L 山岚ln 奶酪lo 稂莠lng 奶酪lo 羸弱li 酹酒li 擂台li 罹难 l 妆奁lin 踉跄ling 靓女ling M 抹布 m 阴霾mi 脉脉 m 联袂mi 愤懑mn 消弭 m 分娩min 荒谬 mi 脉脉 m 绸缪mu 模样 m N 按捺 n 羞赧nn

20、 泥淖no 木讷n 气馁ni 嫩芽nn 泥古 n 拈轻nin 酝酿ning 执拗nu 糯米 nu 怯懦 nu P 奇葩 p 澎湃pi 体胖pn 炮制po 胚胎pi 扁舟pin 漂白pio 糟粕 p 血泊 p 剖析pu 璞玉 p Q 栖息 q 蹊跷q 绮丽 q 稽首 q 企业 q 小憩q 悭吝qin 掮客qin 天堑qin 戕杀qing 翘望qio 俏然qio 侵略qn 肯綮qng 引擎qng 遒劲qi 遒劲 qi 祛疑 q 瞿然 q 龋齿 q 小觑q 颧骨qun 蜷曲qun 一、真题示例：1.（2008）下列词语中加点字的读音全都不相同的一项是（ ） A.黑暗 喑哑 韵脚 黯然失色 B.调动

21、雕刻 稠密 民生凋敝 C.稍微 讥诮 末梢 形销骨立 D.阻止 狙击 租赁 神情沮丧2.（2007）下列词语中加点字的读音全都相同的一项是（ ） A.高亢 伉俪 沆瀣一气 引吭高歌 B.绯闻 扉页 蜚短流长 雨雪霏霏 C.睥睨 裨益 奴颜婢膝 稗官野史 D.手谕 觊觎 瑕不掩瑜 不可逾越3.（2006）下列词语中加点字的读音全都相同的一项是（ ） A.木讷 纳税 呐喊 方枘圆凿 B.蝉联 单于 禅让 蟾宫折桂 C.旌旗 菁华 荆棘 泾渭分明 D.彪悍 飞镖 漂染 虚无缥缈4.（2005）下列词语中加点字的读音全都不相同的一项是（ ） A.崛起 茁壮 罢黜 咄咄逼人 B.拾掇 辍学 啜泣 缀字成

22、文 C.委托 萎缩 倭寇 虚与委蛇 D.亵渎 木牍 牛犊 买椟还珠5.（2004）下列词语中加点字的读音，都不相同的一项是（ ） A.跋扈 踏青 蹙额 踟蹰不前 一蹴而就 B.饲养 粮饷 气馁 文过饰非 以飨读者 C.翌日 蓊郁 翱翔 翻云覆雨 瀚海无垠 D.磨砺 麾下 奢靡 麻木不仁 摩肩接踵 PAGE 17【名题导练参考答案】1、答案(d n)B。 解析(ji x) 此题重点考查多音字和形近字读音(dyn)的辨识能力。“着”“和”是多音字，“着”在“着想”中读zhu，“和”在“和稀泥”中读hu。而 “暂”只有一个读音，读zn；“忾”也不能用形声字的办法去读半边字。答案为D。2、答案A。此题

23、重点考查汉字在具体语言环境中读音的能力。 B“省察”的“省”应读xng， C“奋而辞职”的“奋”应为“愤” ，D“琅”应读lng。答案为3、答案，此题重点考查形近字读音的辨识能力。 A癖好，劈头盖脸，其他均读；B作崇，茁壮，拙劣，相形见绌，咄咄逼人；C流言蜚语，其他均读；D泥淖，掉换，悼念，婥约多姿，绰绰有余。）4、答案，此题重点考查多音字读音的辨识能力。“宿仇”“宿将”中的“宿”都读s，“落笔”“失魂落魄”中的“落”都读lu，“差可告慰”“差强人意”中的“差”都读ch。A项，“强求”“牵强”中的“强”都读qing，“纤夫”中的“纤”读qin，“纤尘不染”中的“纤”读xin，“来日方长”中的“

24、长”读chng，“拔苗助长”中的“长”读zhng。C项，“解嘲”中的“解”读ji，“押解”中的“解”读ji，“蹊跷”中的“蹊”读q，“另辟蹊径”中的“蹊”读x，“一脉相传”“名不虚传”中的“传”都读chun。D项，“卡片”中的“卡”读k，“关卡”中的“卡”读qi，“度量”“置之度外”中的“度”都读d，“方兴未艾”中的“艾”读i，“自怨自艾”中的“艾”读y。答案为B。5、 答案D。 (A、应当，一应俱全yng，应运而生，应战yng；B、乘客、乘坐、乘风破浪chng，千乘之国shng；C鸿蒙初辟，开天辟地p，复辟、辟邪b。)6、 答案C。（A项脾p，睥p，后三个念b；B项沮、咀j，觞shng，啮n

25、i，觥gng； C项削xu，鞘qio，稍sho，肖xio，悄qio；D项屏、禀、秉bng，骈、便pin。） 7、 答案 B。 （B项全为“sh”。A项“角色”中“角”为“ju”，其余为“jio”。读音依次为： xun，xn，xn，xn。D读音依次为：bn，pn，bn，bn。）.8、 答案C。9、 答案 B。A项“校”读xio。C项“莞”读wn。D项“刹”ch。） 10、 答案B。A项加点字读音依次为：mi，hu，w，hu，hu。B项加点字读音依次为：jn，cn，qn，su，qun。C项加点字读音依次为：j，q，q，y，y。D项加点字读音依次为：h，k，h，gi，gi。） 11、 答案(d n)

26、B。（此题重点(zhngdin)考查方言和普通话差异较大的汉字读音的能力。 A项读音(dyn)分别为zhng zhng shn zhn; C项分别为qio sho qio qio.D项分别为chu chu zhu ch B项中分别读z qi j j,四个读音互不相同。答案故选B。12、答案B 。（A项依次读hn hn hn hn B项依次读yn yn yn yn C项依次读li li li li D项依次读qin qin qin jin。） 13、 答案D。 （本题正确的选项是D。其中“滇池”的“滇”读din，“嗔怒”的“嗔”读chn，“缜密”的“缜”读zhn，“精卫填海”的“填”读tin，“

27、谨小慎微”的“慎”读shn。这5个相同声旁的形声字的读音全都不相同。而其余3组都包含有两个读音相同的字。如A组中“盐碱”的“碱”和“减员增效”的“减”读音相同；B组中“弹药”的“弹”和“肆无忌惮”的“惮”读音相同 ；C组中“赤膊上阵”的“膊”与“博大精深”的“博”的读音相同。）14、答案D。（A项“甫”为“f”。 B项“喟”为“ku”。 C项“数”为“shu”） 15、 答案C。（C项加点的五个字都读m，读音完全相同。A项，“暂且”读zn，“砧板”读zhn，其余都读zhn。B项除了“瑕不掩瑜”读y，其余都读y。D项，“根茎”读jng，“颈椎”读jng，其余都读jng。）16、 答案A。（A项加

28、点的五个字都读chng。B项除了“酝酿”读ning，其余都读ling。C项，“景观”“瓶颈”都读jng，其余三个都读jn。D项“酥糖”“苏醒”读s，其余三个都读sh。）17、 答案B。（这B项四个加点字读音完全相同，都读zh。A项，“羚羊”“孤苦伶仃”读lng，“邻居”读ln，“可怜”读lin。C项，“喉咙”读lng，其余都读lng。D项读音都不相同，“楼盘”读lu，“搂抱”读lu，“头颅”读l，“光怪陆离”读l。）18、答案A（本题A项中加点字均读为“jn”。B项中“溯”字读“s”，其余读“shu”；C项中“黠”字读“xi”,其余读“xi”。D项中“劣”字读“li”，其余读“ni。）19、答

29、案C。（“长歌当哭”中“当”为dng，“吮吸”中“吮”为shn，“脑髓”中“髓”为su）20、答案D.（A项“杳”应读“yo”，B项“毗”应读“p”，C项“笺”应读“jin”） 21、答案C。（本题考查类型为形近音异型”，主要考查常用形近字的正确读音的识别能力。A项的加点字分别读xun,xin,xun, xin 。B项的加点字前三个都读m，最后一个读m。C项都读作pio, D项的加红字前一个都读j，第二个读轻声,第三个读yi 最后一个读j。）22、答案C（劈波斩浪”中的“劈”读第一声。）23、答案C。 ( “与”读第四声。) 24、答案(d n)B。本题考查多音字的准确读音，A项以己度人的度应

30、读du，C项参差的差应读c，D项尽先、尽快的尽应读jn，一般在作副词使用的双音节词中都读jn，在作动词使用的词中都读jn。对于多音字的识别，最好的办法(bnf)就是掌握不同读音下的不同意义，据义分析。） 25、答案(d n)B。(这是2005年高考江西卷第一题。 A项，“翎毛”中的“翎”应该读lng；C项，“虚与委蛇”中的“蛇”读y；D项，“”中的“说”字应该读shu。)26、答案D。27、 答案D。 （“着”和“和”是多音字，“着”在“着想”中读zhu，“和”在“和稀泥”中读hu。而 “暂”只有一个读音，读zn；“忾”也不能用形声字的办法去读半边字。）28、答案B.（B项，“宿仇”“宿将”中

31、的“宿”都读s，“落笔”“失魂落魄”中的“落”都读lu，“差可告慰”“差强人意”中的“差”都读ch。A项，“强求”“牵强”中的“强”都读qing，“纤夫”中的“纤”读qin，“纤尘不染”中的“纤”读xin，“来日方长”中的“长”读chng，“拔苗助长”中的“长”读zhng。C项，“解嘲”中的“解”读ji，“押解”中的“解”读ji，“蹊跷”中的“蹊”读q，“另辟蹊径”中的“蹊”读x，“一脉相传”“名不虚传”中的“传”都读chun。D项，“卡片”中的“卡”读k，“关卡”中的“卡”读qi，“度量”“置之度外”中的“度”都读d，“方兴未艾”中的“艾”读i，“自怨自艾”中的“艾”读y。） 29、答案D。

32、A项“辗转”的“辗”应读zhn，“踽踽独行”的“踽”应读j。B项“惬意”的“惬”应读qi，“掎角之势”的“掎”应读j。C项“围歼”的“歼”应读jian，“矢志不渝”的“渝”读y。） 巩固专练部分参考答案1、答案D。 （A项“湖泊”之“泊”读p，而在“泊位”中应读b，表示车船停岸之意；B项的“脯”应读f，表示肉干、果干之类，另读p，未指胸脯；C项“阐明”之“阐”应读chn，本字无shn的读音）2、答案C。 （A项“拓”应读t，在“开拓”中读tu；B项“廓”应读ku；D项“畸”应读j）3、答案A。 （B项“强识”的“识”读zh，记；C项“专横”的“横”读hng；D项“模型”、“模棱”的“模”读m，

33、其他读m）4、答案C。 （A项“塞”读si，其余读s；B项“蹴”读c，其它读ji；D项“憩、讫”读q，“栖”读q，“锲”读qi）5、 答案D。 （D项全读cu。A项“拮、洁”读ji，“诘”读j，“撷”读xi；B“慰藉”之“藉”读ji；C项“句读”之“读”读du）6、 答案(d n)B 。 （“樵”读qio，“愀”读qio，“诮”读qi，“悄”读qio。A项都读lng，C项都读qi，D项都读su）7、答案(d n)A 。 （A项全读l。B项前两个(lin )字读lng，后两个读lng；C项前两个读kung，“犷”，读gung，“旷”读kung；D项“吸”读x，其它都读j）8、答案B 。 （A项“

34、看护”之“看”，读kn，与“看守”之“看”同义；C项“宁缺毋滥”之“宁”读nng，与“宁死”之“宁”同义；D项“蹊”读x）9、答案A。（A全部都读cu；B、和谐，白头偕老xi，揩油ki，万世楷模ki；C、英俊，严刑峻法，竣工jn，怙恶不悛qun；D、渎职、买椟还珠、穷兵黩武 d，赎罪sh）10、答案A。（依次为xng、hng、hng、hng）11、答案D。（A、群雄角逐ju；B、烟笼雾锁lng；C、思量、打量liang；D、量体裁衣ling）12、答案A。（B、押解ji, 浑身解数xi； C、堵塞、闭目塞听、敷衍塞责s； D、忍俊不禁、弱不禁风jn）13、答案B。（A、吓h；C、勾gu；D、碛

35、q）14、答案D。（A、滂png；B、逮di；较jio）15、答案A。（A脂肪fng，垂涎欲滴xin，B落枕lo，C项D项全对）16、答案D。（A、驯xn；B、剖pu；C、罹l）17、答案A。（B、蔓wn；C、瞠chng；D、间jin）18、答案D 。（A、煊xun；B、见jin；C、葸x）19、答案 D。（亟来问讯q；悄然qio；相片儿pin）20、答案 A。（挣扎zh；铜臭、乳臭都读xi；佣金yng）21、答案 C。（渐染、东渐都读jin；一模一样m；间不容发jin）22、答案 B。（症结zhng；非难、发难nn）23、答案 A。（朴刀p；一场chng；称职chn）24、 答案D。（A项“

36、量体裁衣”中的“量”读ling;B项“了望”中的“了”读lio; C项“令狐”中的“令”读lng）25、答案C。 （ A项“假期、假条”中的“假”读ji;B项“国子监”中的“监”读jin;D项“将领、将令”中的“将”读jing）26、答案C。（A项“角色”中的“角”读ju; B项“校刊”中的“校”读xio; D项“节骨眼”中的“节”读ji）27、答案C。（A项“解送”中的“解”读ji，“解元”中的“解”读xi;B项“禁受”中的“禁”读jn; D项全都读jun）28、答案(d n)D。（A项“田父(tin f)、渔父”中的“父”读f; B项“轧帐”中的“轧”读g，“轧钢(zh gng)”中的“轧

37、”读zh; C项“干才”中的“干”读gn）29、答案A。30、答案A。（恣睢zsu；倥偬kngzng；负隅顽抗y）提升精练部分参考答案1、答案D。（项中“剂”和“霁”均读j；B项中“睑”和“俭”均读jn；C项中“箪”和“殚”均读dn） 2、答案 C。（A项中“隽”应为jun B项中 “蜷”应为qun D项中“锃”应为zng ） 3、答案D 。（D项读音分别为ch， ti， zh， y ，di。） 4、答案C。（“辟”应读b） 5、答案B。（A中的“聩”应读ku。C中的“谑”应读xu。D中的“哄”应读hng） 6、答案D。（A乃中的“称”读chn。B中的“瞠”读chng。C中的“塑”读s） 7、

38、答案B。（A中的“掣”读ch。C中的“卡”读qi。D中的“校”读jio） 8、答案D。(A项分别读nn，tu，wi，zhu，chu；B项分别读ehng,tng，tng，zhung，chung；C项分别读y,y，y，y，x；D项都读xi) 9、答案A。（A读音din、 zhn、 ti、 nin ；B读音分别为f、 b、 f、 b；C读音分别为p、 p、 b、 p；D读音为ch、 zhu、 ch、 du） 10、答案C。（p、 b、 p、b、 bi。A.zhu、ch、du、zhu、ch；B.du、zhu、chu、chu、chu；D.su、jn、su、jn、qun ） 11、答案C。(A.读音分别为zhng、zhng、zhng、zhn；B.项读音分别为jin、qin、qin、qin；C.项读音分别为y、j、j、q；D项读音分别为t、tu、t、t) 12、B。(A项分别读sh、sh、sh、sh；B项分别读ju、y、y、u；C项分别读shn、shn、chn、chu；D项分别读l、l、l、l) 13、答案A。（B项“蹴”读c, C项“恹”yn, D项“塌”读t） 14、答案B。(A均读作h；B前四个字均读作fng，“逢”读作fng，“讽”读作