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文档简介
1、试卷第 =page 5 5页,共 =sectionpages 6 6页试卷第 =page 6 6页,共 =sectionpages 6 6页2022年中考化学一轮基础复习专题:最常见的液体-水(一)一、单选题(共0分)1(2022山东济宁海达行知中学八年级期末)为了保护水资源,下列做法中应制止的是A合理使用农药和化肥B加强对水资源的统筹规划C往江河里倾倒垃圾D工业废水处理达标后排放2(2021全国九年级课时练习)虽然地球上的总水量很大,但有的科学家预言,不久的将来,水会成为一个深刻的社会危机,原因是()A温室效应造成的B海洋减少,陆地增多C水在不断地蒸发、减少D可直接利用的淡水资源并不充裕3(
2、2020陕西咸阳市实验中学九年级期末)电解水实验中产生气体的体积与时间的关系如图。分析正确的是A通电后产生气体的速率相同B与电源负极相连的电极上产生气体 NC气体 M、N 的质量比为 1:2D检验 M、N 气体可证明水的组成4(2021山东枣庄中考真题)3月22日是“世界水日”,2021年的主题为“珍惜水、爱护水”。下列有关水的说法错误的是A硬水软化常用肥皂水B海水淡化可用蒸馏法C河水净化中活性炭起吸附作用D水汽化过程中分子间隔变大5(2020重庆中考真题)课本中用加入少Na2SO4的水进行电解水实验,从该实验中不能获取的信息是()A纯水的导电能力弱B负极产生气体的速率比正极快C常温下,水的p
3、H=7D水由氢元素和氧元素组成6(2021四川南充中考真题)下列关于水相关知识的描述完全正确的是A过滤可降低水的硬度B鉴别硬水和软水,加肥皂水产生泡沫多的为硬水C由电解水可知水由氢气和氧气组成D电解水时,正、负极端产生的气体体积比约为1:27(2022江苏九年级专题练习)水是生命之源。电解水的实验装置如图所示,下列说法正确的是A实验过程中漏斗内液面高度不变B用燃着的木条检验气体 a,木条熄灭C该实验可得出水由氢气和氧气组成D目前通过电解水获得氢能,成本高、效率低8(2021河南周口九年级阶段练习)下列关于水的净化过程描述错误的是A加入明矾使小颗粒凝聚而沉淀B通入氯气杀菌、消毒C通过过滤装置除去
4、钙、镁离子D通过蒸馏获得蒸馏水9(2020黑龙江哈尔滨中考真题)下列关于资源和能源的叙述中错误的是A空气中氧气的体积分数约为21,炼钢、宇宙航行都要用到氧气B地球上的淡水资源有限目前海水淡化已经广泛使用C废旧金属的回收利用,不仅可以节约金属资源,还可以减少对环境的污染D可燃冰主要含有甲烷水合物我国已经在南海海域对可燃冰进行试验性开采10(2021全国九年级课时练习)下列关于由氢气的性质实验推导的说法中,不正确的是()A氢气难溶于水,如果要收集产生的氢气,可以用排水法收集B氢气燃烧时,火焰上罩的烧杯,内壁有水珠,说明氢气燃烧生成了水C将装有氢气的试管移近酒精灯火焰,松开拇指时听到“噗”的一声说明
5、氢气较纯D点燃氢气前一定要检验纯度,但点燃其他气体时,并非都要验纯11(2020新疆中考真题)河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是A步骤可除去难溶性杂质BX试剂可以是活性炭C步骤可杀菌消毒D净化后的水是纯净物12(2019江苏南京中考模拟)除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),拟定的实验方案可行的是AN2气体(O2) 通过灼热的铜网BNaOH溶液(Na2CO3) 加入足量稀盐酸至不再产生气泡CKCl固体(KClO3) 加入少量二氧化锰,加热DNaCl固体(KNO3) 加水溶解,蒸发浓缩,降温结晶,过滤,洗涤,干燥二、填空题(共0分)13(2020全国九年级课时练习)水和空气都
6、是重要的自然资源,与人类的生产生活密切相关。(1)电解水实验产生氢气和氧气,证明水是由_(填元素名称或符号)两种元素组成的。(2)生活中常用_区分硬水和软水。(3)节约用水是保护水资源的有效途径,请写出一种生活中节约用水的做法_。14(2021全国九年级课时练习)防止水体污染的措施。减少污染物的产生。对被污染的水体进行处理,使之符合排放标准。农业上提倡使用_,合理使用_。生活污水_后再排放。15(2022四川省简阳中学九年级专题练习)创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。如图所示,图1是某电解水的实验装置,图2是我县化学老师针对图1实验的创新装置图2的创新实验操作步骤如下:先
7、将装置固定在铁架台上,向其中注入氢氧化钠溶液作电解液,以增强溶液的导电性,用注射器将电解液注满移液管并倒立在装置的两极,连接好导线,开启直流电源至14V,约5分钟,产生一定量的气体时,关闭电源,随即检验两极产生的气体。请你结合上述图示和操作步骤,回答下列问题:(1)图1中,如果玻璃管a内收集到15mL气体,则在相同条件下玻璃管b内应收集到的气体是_mL。(2)图2中,检验与电源正极相连接的移液管中收集到的气体的方法是_。(3)你认为图2的创新实验相对图1来说,所具备的优点组合是_(填字母编号)。实验时,手不用直接接触有腐蚀性的电解液使用注射针头作电极,两极距离近,反应快非常方便两极气体的检验所
8、用实验器材都是用家里常见的物品改制而成abcd.(4)电解水实验发生反应的文字表达式为_。16(2022云南巧家县茂租镇九年一贯制学校九年级期末)水是一种重要的自然资源。(1)水厂处理水时,有时会向水中加生石灰,此过程发生的是_(选填“物理”或“化学”)变化。(2)日常生活中,降低水硬度的方法是_。(3)电解水时,用_来检验正极产生的气体。三、计算题(共0分)17(2020全国九年级单元测试)日常生活中我们要科学合理地节约用水,有一个水龙头,每秒漏水2滴,则一天漏水多少克(平均每20滴为1 mL,水的密度为1g/mL)?若每个人每日补充2.5 L水,则这些水可给一个人补充几天?(计算结果精确到
9、0.1)18(2020山西吕梁九年级期末)下图是实验室电解水的实验装置图,其中a管与电源负极相连,b管与电源正极相连。(1)计算当a管产生0.2g气体时,b管产生的气体质量为多少。_(2)通过实验得出水是由_组成的,得出此结论的依据是_。19(2020辽宁大连二模)电解水制氢气,水中加入少量氢氧化钠可以增强导电性。现用质量分数为10%的氢氧化钠溶液作电解液,通电一段时间后,产生3g氢气,溶液中氢氧化钠的质量分数变为12.5%。(1)水通电分解生产氢气和氧气。根据化学方程式计算,_克水分解能产生3g氢气?(2)计算溶液中氢氧化钠的质量_。答案第 = page 1 1页,共 = sectionpages 1 1页答案第 = page 2 2页,共 = sectionpages 1 1页参考答案:1C2D3D4A5C6D7D8C9B10D11D12A13(1)氢、氧(或H、O) (2)肥皂水 (3)用淘米水浇花(合理即可)14(1)农家肥 (2)农药、化肥 (
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