初二历史材料分析题

1、初二历史材料分析题1、材料一：曾国藩说：“今日和议成，中外贸易有无交通，购买外洋器物，尤属名正言顺。购成之后，访募覃思之匠，始而演习，继而试造，不过一二年，火轮船毕为中外官民通行之物，可以剿发捻，可以勤远略。材料二：中国文武制度，事事远出于西人之上，独火器万不能及。（李鸿章）。材料三：中国欲自强，则莫如学习外国利器；欲学习外国利器，则莫如觅制造之器。根据材料一，指出洋务派办洋务的目的是什么？学习西方先进技术来维护清朝统治结合上述材料指出洋务运动失败的原因？没有触动腐朽的封建制度你认为洋务运动有哪些积极作用？引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代工业企业，在客观上促进了中国资本主义的发

2、展，推动了中国近代化的进程。2、要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧理论、旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。-陈独秀德先生、赛先生分别指什么？民主和科学陈独秀为什么拥护二位“先生”？新文化运动中，陈独秀等人为了抨击封建专制制度和旧礼教、旧道德，高举民主与科学的大旗进行斗争。聚焦当今社会，我们还需要这两位先生吗？为什么？需要。社会主义民主是社会主义精神文明的重要组成部分，科学则是人类不懈的追求。3、列举：洋务运动创办的军事工业和民用工业（至少各2个）军事工业江南制造总局福州船政局等；民用工业开平矿务局上海机器织布局湖北织布官局汉阳铁厂等新文化运动的主要代表人物（至少

3、3位）及其代表作品陈独秀新青年；胡适文学改良刍议；鲁迅狂人日记等4、阅读下列材料：材料一：“窃近者朝鲜之衅，日人内犯，致割地赔饷，此圣清二百余年未有之大辱，天下臣民所以发愤痛心者也。然辱国之事小，外国皆觊觎，则瓜分之患大；割地之事小，边民皆不自保，则瓦解之患大。社稷之危未有若今日者。”康有为上清帝第三书材料二：“若不及时图治，数年之后，四邻交逼，不能立国。”“万国报馆议论沸腾，咸以分中国为言。若箭在弦，省括即发，瓜分豆剖，渐露机芽，恐惧国惶，不知死所。”“乱机遍伏，即无强敌之逼，揭竿斩木，也可忧危。”康有为上清帝第五书(1)“圣清二百余年未有之大辱”指的是什么？（5分）甲午中日战争，中国战败，

4、签订了马关条约。(2)康有为是怎样看待中国当时的处境的？（4分）中国面临被瓜分的危机。(3)康有为上书的目的是什么？是否起到了作用？为什么？（7分）请求光绪帝实行变法。起到了作用，打动了光绪帝，光绪帝表示“不甘作亡国之君”，不久光绪帝下诏，实行变法。(4)戊戌变法失败的主要原因是什么？（4分）中国资产阶级的软弱性和妥协性5、简答：19世纪下半期到20世纪初，中国的近代化在艰难中起步。中国近代化历程先后主要经历了哪四次重大运动？洋务运动戊戌变法（或维新变法运动）辛亥革命新文化运动这四次运动的代表人物分别是谁？（各举一位）李鸿章、张之洞等；康有为、梁启超等；孙中山、黄兴等；陈独秀、李大钊等这四次运

5、动分别体现了什么样的思想主张？师夷长技（或自强、求富）；维新变法（或变法图强，或兴民权发展资本主义）；三民主义（或推翻清朝统治，建立产阶级民主共和国或同盟会十六字纲领）；民主与科学这些思想主张对中国近代化的起步分别产生了什么积极作用？洋务运动在客观上促进了中国资本主义的发展（推动了中国近代化的进程）；戊戌变法在社会上起了思想启蒙作用（为资产阶级思想的传播奠定了基础）；辛亥革命推翻了封建帝制，使民主共和国的观念深入人心；新文化运动掀起了一场思想解放的风暴（促使人们冲破封建思想的罗网，探索救国救民的新出路）从这些思想主张的发展变化，可看出中国近代化的起步有什么特点？层层递进，由表及里，逐渐深入。（

6、从学习西方技术到改变封建制度再到解放思想，或经济变革到政治变革再到思想文化变革）。6. 阅读下列材料，回答问题：材料一：梁启超在五十年中国进化概论中说“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了 。第一期，先从机器上感觉不足于是福建船政学堂、上海制造局等渐次设立起来。第二期是从制度上感觉不足，第三期便是从文化根本上感觉不足”。材料二：史学界普遍认为，至1919年以前，中国近代文化历程由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方思想文化，经历了三个阶段，在经济、政治、文化领域全面启动，逐步深入展开。回答：（1）根据材料一、二并结合所学知识完成下表。(6分)梁启超的分期史学界的分期相关重大

7、的历史事件中国人自知不足第一期学习西方的军事器物洋务运动中国人自知不足第二期学习西方的政治制度戊戌变法、辛亥革命中国人自知不足第三期学习西方的思想文化新文化运动（2）根据你对材料的理解，结合所学知识，从1919年以前中国近代历程的第二、三阶段中任选一名领袖式的有代表性的历史人物，说明他为了中国的近代化，为了改变中国的“不足”作出了哪些努力？(9分)康有为戊戌变法孙中山辛亥革命7、洋务运动是中国近代化的开端，它是由清王朝内部的部分官僚为维护封建统治而掀起的一场自救运动。(1)洋务运动起止时间是什么？（2分）19世纪60年代至90年代(2)洋务派在地方的代表人物有哪些？（4）曾国藩、李鸿章、左宗棠

8、、张之洞(3)洋务运动的主要内容有哪些？（4分）洋务运动的内容：创办一些军事工业和民用工业、创办了三支海军、兴办了京师同文馆等一批新式学堂，选送了几批学生出国留学，培养了一批近代科技、军事和外交人才。(4)你怎样评价洋务运动？（10分）洋务运动没有使中国走上富强之路，但它引进了西方先进的科学技术，创办了一批近代企业，培养了一批技术人员和技术工人，客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展，对西方列强的侵略也起了一定的抵制作用。洋务运动是中国近代化的开端。(5)洋务运动最终以失败而告终，它失败的标志是什么？（3分）甲午中日战争中国的失败。8. （10分）阅读材料后回答下列问题：材料一：外争主权，内

9、惩*材料二：中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！材料中的口号出自哪次运动？发生在哪一年？（4分）五四爱国运动，1919年这次运动有何意义？（4分）五四爱国运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，使中国新民主主义革命的开始从这两则材料中你看到中国人民的哪些精神？（2分）敢于斗争，不怕流血牺牲的爱国主义精神9、1925年3月，闻一多先生写下七子之歌台湾一诗：“我们是东海捧出的明珠一串，琉球是我群弟我就是台湾。我胸中还氲氤着郑氏的英魂，精忠的赤血点染了我的家传。母亲，酷炎的夏日要晒死我了，赐我个号令，我还能背城一战。母亲！我要回来，母亲！”读了这首饱含爱国情感的

10、诗作，请你说一说：（6分）（1）台湾是怎样割占的？（1分）1895年马关条约规定，中国割台湾岛给日本（2）诗中“郑氏”指的是谁？“酷炎的夏日”指什么？（2分）郑成功；日本的殖民统治（3）该诗表答了作者怎样的愿望？（1分）希望祖国早日统一的愿望（4）台湾是祖国的宝岛，是我国不可分割的一部分。但近来少数“台独”分子大搞“台独”活动，你能用史实对他们的行为给予有力的反击吗？（2分）台湾自古以来就是祖国领土不可分割的一部分，早在230年三国时期的吴国曾派大将卫温到过台湾；1662年，郑成功收回了被荷兰殖民者盘踞38年之久的台湾。后来清政府对台湾进行了有效的管辖。10、梁启超在变法通议中曾写道：同治初年

11、（19世纪60年代初），普鲁士首相俾斯麦对人说：“三十年后，日本其兴，中国其弱乎？日人之游欧洲者，讨论学业，讲究官制，归而行之；中国人之游欧洲者，询某厂船炮之利，某厂价值之廉，购而用之。强弱之源，其在此乎？”请你想一想回答：（3分）（1）从俾斯麦的话里可以看出，当时中日两国学习西方的重点有什么不同？（2分）日本学习西方的先进的科学技术和管理本制，中国只了解西方便宜的炮船（2）梁启超引用俾斯麦的话的根本意图是什么？（1分）希望清政府能改革图强，学习西方先进的科学技术和民主政治，以维护清朝统治。11、有一首歌词唱道：“我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高梁。我的家在东北松花江上，那里有我的同胞，还有那衰老的爹娘。从那个时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪，流浪！”请回答：（3分）（1）是什么原因导致“我”脱离了家乡而流浪？（1分）日本发动侵略中国的九一八事变，张学良执行蒋介石的不抵抗命令，使东北三省很快沦为日本的殖民地；（2）这首歌反映了人民什么样的感情？（1分）对家乡的热爱、怀念和对日本侵略者痛恨的思想感情；（3）东北人民采取了怎样的实际行动来保卫“我的家”？（1分）未撤走的东北军和东北人民组成抗日义勇军，抵抗日军的侵略。12.阅读材料材料一：“