六年级语文上册第一组4索溪谷的“野”第一课时课件_第1页
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4*索溪峪的“野”人教版小学语文六年级上册上饶县黄沙小学 周小冬1、出示词语。 gn恶作剧、断壁悬崖、千峰万仞、绵亘蜿蜒、 p不拘一格、随心所欲、年过花甲、返璞归真2、认读上面的词语并根据词义选择词语。不局限在一个标准、一种规格或一种方式上。（ ）任凭自己的心愿，想要怎么干，就怎么干。 （ ）去掉外在的装饰，恢复原来的质朴状态。 （ ）1、课文从哪几个方面来表现索溪峪的“野”？2、课文第1自然段与后4个自然段之间是什么关系？后4个自然段在结构是有什么共同之处？ 自学讨论索溪峪的山“野”索溪峪的水“野”索溪峪的野物“野”游人野合作探究课文哪些描写中体现到了索溪峪山的“野”，画一画，并写上自己的理解或体会。索溪峪的山“野”惊险的美磅礴的美随心所欲、不拘一格的美 几十丈高的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃，使人望而生畏。百丈峡一线天 不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万仞绵亘(gn)蜿蜒。十里画廊西海峰林 或直插云天，或横拦绿水。旁逸斜出，崛起巍巍“斜山”；相对相依，宛如“热恋情人”；婷婷玉立，则好似“窈窕淑女”。1、默读相关段落，看看作者是表现出 水、野物、游人的特点的。2、品读相关语句，体会作者的感情。 3、有感情地朗读并理解“野”字在文中的含义

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