公开课教案教学设计课件鄂教初中语文七下《唐宋诗中的物候》PPT课件-(二)

1、唐宋诗中的物候竺可桢中国气象学家、地理学家，中国近代气象事业主要奠基人。字藕舫，1890年3月7日生于浙江绍兴东关镇，1974年2月7日卒于北京。1910年赴美，人伊利诺大学农学院学习，1913年毕业，转入哈佛大学研究院地学系研究气象学，1918年以论文关于台风中心的几个新事实获博士学位。同年回国，历任武昌高等师范学校、东南大学等校教授，中央大学教授兼地学系主任，浙江大学校长，中央研究院评议员、院士、气象研究所所长。1929年起连续当选人中国气象学会会长、理事长、名誉理事长，中华人民共和国成立后，任中国科学院副院长、中华全国科学技术协会副主席、中国科学院生物学、地学学部主任。1955年当选为中

2、国科学院学部委员。主要著作20世纪20年代，他创建气象研究所，推进中国气象科学的研究。竺可桢共发表论著270余篇，其中属于气象方面的重要论著还有：中国气候区域论（1930）、中国气流之运行（1933）、东南季风与中国之雨量（1934）、中国气候溉论（1935）、历史时代世界气候的波动（1961）、论我国气候的几个特点及其与粮食作物生产的关系（1964）、中国近五千年来气候变迁的初步研究（1966、1972）、物候学（和宛敏渭合著，1963、1973）等。全文的主要内容花鸟鱼香都是大自然的语言对于物候的歌吟，唐宋诗人诗有杰出的成就唐宋诗歌中揭示的物候现象及规律唐宋诗人所歌吟的中看出物候规律：物候

3、因地而异，因时而异想一想？课文第二段为什么引用了黄宗羲的一段话？有什么作用？这段话是说大诗人能够真切地感受着大自然的变化，并将自然万物及其变化凝于笔端，故其作品中包含着丰富的物候知识。 举例法唐代诗人白居易的赋得古原草送别中“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”指出了物候学上的两个重要规律。芳草的枯荣，有一年一度的循环；这循环随着气候转移，：春天到，芳草就苏醒了。唐代大诗人李白的“东风已绿瀛州草，紫殿红楼觉春好”和宋代王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还?”告诉了人们春天到来的标志。唐代诗人李益的“漠南春色到滹沱，碧柳青青塞马多”，刘禹锡的竹枝词：“江上朱楼新雨晴，滚西春水觳文

4、生。桥东桥西好杨柳，人来人去唱歌行”，指出杨柳抽青，表示初春季节的到来。 分类别先介绍草木的荣枯变化，再介绍候鸟的来去分布由植物到动物内容丰富而不杂乱练一练找出除课本列举外描写包含物候学知识的诗句，并适当的作出分析。卖油翁下课了，回顾学习一个小故事吧！学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道

5、理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立 但微颔之取 置 覆 酌 沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然 笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。 2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。老舍 尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。屈原 1、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，4、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，6强