11小树死因报告 (2)

1、 春天，园林工人在一个小朋友家门前的马路西边种了许多国槐。可是到了盛夏，有些小树居然死了。小朋友感到很奇怪，经过调查，他终于找到了小树的死亡的原因，还写了一份调查报告呢！让我们一起到课文中看看到底是怎么一回事吧！语文S版 语文 四年级 下册第一课时第二课时11 小树死因调查报告第一课时调查报告 调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章。它可以在报刊上发表，也可以供领导机关作为处理问题、制定政策的依据或参考。集贸枯萎光秃秃菜摊摊贩适宜twimotnydngfn订立f必罚我会认朗读课文 扫清障碍调棍剩宜垃圾坑填订我会写多音字我从调查中发现，约百分之七十五的死树靠近小

2、吃店、菜摊和肉摊。调dio今天天太热了，我一回家就立即打开了空调。tio左右 结构上下 结构生字归类宜剩调垃棍坑圾填订识字方法同偏旁（土字旁）：垃、圾、坑、填看图识字：棍识字游戏一起栽小树枯萎菜摊适宜惩罚词语解释枯萎：干枯萎缩。本课指“我”发现原本长满绿叶的小树变得干枯了。因为缺水，田里的秧苗枯萎了。用仪器确定空间、时间、温度、速度、功能等的有关数值测量优良品种、质量、成绩、作风等）十分好。这篇调查报告的四个小标题分别是什么？ 调查 分析 结论 建议整体感知 一、写出下列词语的反义词。 坚决（ ） 浪费（ ） 优良（ ） 巨大（ ）犹豫低劣节约渺小课堂演练 二、根据课文内容填空。 这篇课文是一

3、篇 ，它总共写了 、 、 、 、 五个部分。调查报告原因调查分析结论建议字词听写 这篇调查报告包含五个部分，说说各部分写的是什么，它们之间有什么联系。互动课堂（课后第2题） 我家门前的马路西边原来光秃秃的，看着一棵棵长满绿叶的小树，我心里真高兴！可是，到了盛夏，我却发现有些小树枯萎了，有些小树成了一根木棍，还有一些只剩下半截。我觉得奇怪，怎么春天刚种的小树，这么快就死了？于是，我对小树的死因进行了调查。 小树枯萎引发了“我”的好奇心，使“我”产生了调查小树死因的想法。喜爱小树原因我用步量法测量了树间的距离和种树带的长度，统计了新种树的总量、成活树和死树的数量，考察了周围的环境，还画了图，拍了照

4、。 这些都是调查的方法。调查摆事实在三百米的道路两边，每隔五米种一棵树。道路两边共种国槐一百二十八棵。其中成活了八十九棵，约占总数的百分之七十，死掉了三十九棵，约占总数的百分之三十。死树大多集中在马路边的集贸市场。其中，小吃店前十二棵，菜摊、肉摊前十七棵，其他摊位前两棵，楼院门口六棵。列数字一目了然今年的气候比较适宜树苗生长，并且没有发现病虫害。表示两个动作同时或先后进行。分析你来用这个词语写一句话吧！小明学习成绩好，并且很有人缘。因此按一般情况，应该有百分之九十五以上的树苗能成活。而实际却比正常情况多死亡了三十三棵。说明小树的死亡率高，这是根据计算出来的数据，很有说服力。列数字我从调查中发现

5、，约百分之七十五的死树靠近小吃店、菜摊和肉摊。马路边的集贸市场，虽然方便了我们买东西，但也带来了许多问题，比如环境卫生差，垃圾遍地，而新种的小树就紧挨着这些摊位。指出小树死亡的多发地带。描述死树多发地带的环境情况。1.有的摊贩往树坑里倒热水、热油、污水。他们做饭的灶具离小树不到一米，使小树经常受水烫、火烤、烟熏而死亡。2.有的摊贩把重物靠在小树上，使小树过早承重，造成根基不稳而死亡。3.有的摊贩只顾眼前利益，为使自己地盘大一点儿，用水泥把树坑填满，使小树无法吸收水分而死亡。4.集贸市场上人多车多，使许多小树被人和车辆碰撞致死。分条罗列小树非正常死亡的原因。结论 说一说：从结论中我们可以发现，谁

6、是导致小树非正常死亡的最直接“杀手”？ 部分行为不当的摊贩和集贸市场上的行为车辆。园林部门与集贸市场管理部门应当加强合作，坚决制止毁树的不良现象，并应当与每个摊主订立“保护绿化成果合同书”，制定一些具体措施，做到护树有奖，毁树必罚。根据结论列举两条合理化建议。建议 拓展：你还有什么更合理的建议？ 在小树周围贴上爱护树木的标语，提醒大家不要伤害小树。 这五个部分的内容看似独立，其实练习紧密，环环相扣。除起因部分，余下各部分用小标题来衔接，使文章浑然一体。调查、分析、结论、建议，摆事实，讲道理，有理有据，令人信服。这五个部分之间有什么联系？（课后第2题）小树死因调查报告调查原因展开调查进行分析得出

7、结论提出建议护树有奖毁树必罚小树的死亡，大多是人为因素造成的，并且与集贸市场有很大关系结构梳理 课文中，作者通过对小树死因的 、 ，得出结论：小树的死亡，大多是 造成的，并且与 有很大关系。最后提出建议，采取相应措施保护绿化成果。调查分析人为因素集贸市场主题概括有关环保的名言 1.当人类欢呼对自然的胜利之时，也就是自然对人类惩罚的开始。（黑格尔） 2.大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。 3.大地给予所有的人是物质的精华，而最后，它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾。（惠特曼）拓展延伸 一、作者的调查报告中，对小树生长的有利因素和不利因素分别是什么？ 有利因素：国槐树质量优良，今年气候好，又没有发现病虫害。 不利因素：环境卫生差，垃圾遍地；小树紧挨着小吃店、菜摊和肉摊。课堂演练 二、调查报告的步骤有哪些？这些步骤可以颠倒吗？为什么？ 原因、调查、分析、结论、建议五步骤。各步骤不可以调换位置，因为前一部分是后