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文档简介
1、创建“三红校园”筑堡垒树先锋育新人ill付晓方 一张张历史英雄人物图片、一个个英勇抗战故事、一本本红色经典书 籍在学生解说员生动形象的讲解中,师生仿佛置身那段峥峡岁月,激荡起爱主义情怀。这是笔者在襄阳市长征路小学“长征文化长廊 内看到的情景。在襄阳市樊城区中小学校园里,讲红色故事、唱革命 歌曲、演红色剧目等活动比比皆是。2022年10月以来,樊城区教育局秉持厚植红色基因、传承红色文化、 培养红色接班人的理念,按照“一校一品牌、一支部一特色”的发展 思路,全面开展了以筑牢“红色堡垒、争做“红烛先锋、培育“红 心少年为主要内容的“三红校园”创建工作。把红色基因融入学校文化,融入学校育人阵地建设,这
2、成为基层学校 建设“红色堡垒的创新路径。“三红校园”示范学校如雨后春笋般 涌现:有着“全国书法特色学校”称号的襄阳市米公小学,以“书写 人生、奠基未来”为办学理念,在组织师生研修书法的同时,深入挖 掘书法教育的育人功效,用书法艺术熏陶、感染、激励全校师生,让 书法教育成为促进师生爱党、爱国、爱家乡的重要载体;襄阳市二十 一中将爱党、爱国、爱家乡的情怀融入学校“家-国文化中,引导 学生争做有理想、有担当的新时代“红心少年”和社会主义接班人;襄阳市三十五中以课程、课堂、社团活动和团队活动为载体,将红色元素与校园“乐文化深度融合,致力于培养学生忠贞爱国的意志品质“要进一步提升党组织的凝聚力、战斗力,
3、就要不断创新党建工作方 式,构建教育管理新机制。”樊城区教育局党委书记、局长齐光伟说。 近两年,樊城区教育系统通过大力实施“三#工校园创建,促进党建工作和教育教学工作深度融合,有效激发了基层学校发展活力和党员 教师干事创业的劲头,构建起以高质量党建引领全区教育事业高质量发展的新格局。在“三红校创建过程中,樊城区教育局充分发挥党员教师的先锋模范作用,围绕“四有好老师“四个引路人标准要求,引导广大 教师争做新时代的“红烛先锋,着力打造一支师德高尚、业务精湛、 敬业奉献的教师队伍。襄阳市诸葛亮中学高蔷老师是襄阳市“隆中名师”,也是一位优秀共 产党员。近年来,她充分发挥自身的示范、辐射和引领作用,依托
4、襄 阳市“隆中名师高蔷工作室”,吸纳了襄阳市区域内及十堰市竹溪县 共计30余名中青年教师进入工作室,开展教科研活动,实现名师引 领、共同成长。工作室成立至今,5名工作室成员被襄阳市人民政府 授予襄阳市“隆中名师”称号,14名初中英语骨干教师被樊城区人 民政府授予“樊城名师”称号。高蔷表示,作为一名党员教师,就应该奋力投身新时代教育事业,在 自己的岗位上发出光和热,为教育发展作出更大贡献,做到无愧于人 民教师这一称号。为了培育、挖掘更多像高蔷这样能起到引领作用的党员教师,樊城区 教育系统一方面通过非党员骨干教师与“红色导师结对子、列席组织生活会、参加实践锻炼、暑期政治集训和志愿服务等形式加强其党
5、性修养;另一方通过“名师、名校长、名班主任三名工作室活动和区级、片区、校本三级教研活动等形式,着力提升党员教师教育 教学能力,帮助其尽快成长为名师骨干。“三红校园”创建工作启动 一年多来,全区共评选出376名区级优秀教师、193名区级优秀班主 任、201名区级优秀教育工作者、56名市级学生最喜爱的好老师,评 选出樊城名师64名、樊城名校(园)长3名、校级名师257名,为 广大教师树立了标杆和榜样,引导广大教师争先进、当先锋。发展教育,立德树人是根本。樊城区教育系统在培育“红心少年”的 过程中,注重传承红色基因,在充分发挥思政课主渠道、主阵地作用 的同时,依托学生社团广泛开展红色社团活动。在春节
6、、端午节、五 四青年节、建党节、国庆节等时间节点,学校根据校情开发和利用校 内外的课程教学资源,利用好社会实践、研学旅行等载体开展主题实 践活动,将思想政治教育贯穿教育教学的全过程,让青少年在实践体 验中学会动手动脑,厚植爱党、爱国、爱家乡的情怀,引导中小学生 “扣好人生第一粒扣子,全区涌现出一批品学兼优的“红心少年”。襄阳市长虹路小学学生莫晨曦,在学习之余积极参与献血日“文明小 天使特别活动、“襄樊战役讲解员志愿服务活动、“请援襄医疗 队吃上一碗牛肉面等各类志愿服务。为了认识和保护月亮湾湿地公 园生态岛的候鸟,莫晨曦查阅相关资料,坚持利用周末时间到月亮湾 湿地公园捡拾沿路垃圾、观察水质变化莫
7、晨曦表示,为他人、为 家乡、为社会做一些力所能及的事情,心里就觉得很满足。2022年, 由省文明办、省教育厅、团省委、省妇联、省关工委联合开展的2022 年度第二批湖北“新时代好少年”评选结果揭晓,莫晨曦获全省“新 时代好少年”荣誉称号。樊城区教育系统通过大力实施“三红校园创建,不断增强中小学党 建工作活力,充分将党建的政治优势、组织优势转化为教育发展的优 势,推动全区教育事业实现跨越式发展。“三红校园”创建工作启动 以来,樊城区以打造区域基础教育首位强区为目标,着力打造樊城教 育“一带一路”优质教育集群,即“滨江优质教育集群带”“沿卧龙 大道优质教育之路”,以优质教育资源吸引人,增强樊城的城市虹吸 力、辐射力,助力高品位的樊城滨江商务带建设以及樊
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