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文档简介

1、五年制高等职业教育建筑工程技术专业人才培养方案专业名称:建筑工程技术专业代码:560301专业所属大类:土建大类专业所属类别:土建施工类专业人才需求分析毕业生面向建筑施工企业,从事现场施工技术与工程管理工作,动手能力强,能满足生产、建设、管理第一线需要。新疆“十二五规划中要求:做大做强建筑业,抓住西部大开发及新疆跨越式开展机遇,适应新型工业化、城镇化和农业现代化的“三化建设需要,紧跟新疆城市现代化开展的形势需要,提升建筑业整体水平和竞争力。加大对建筑行业设计、施工、质量、平安管理等专业人才培训力度,开展对有就业意愿的农业充裕劳动力免费进行专业技能培训,拓宽就业渠道,改善建筑企业装备、技术条件,

2、提高施工水平,保障建筑产品平安,方案到2021年,建筑业增加值比2021年翻一番。为此,急需培养建设第一线掌握现代建筑工程技术方法和手段、具有较强实践能力的优秀高端技能型专门人才。二、职业及岗位分析新疆建筑业进入开展快车道,奎屯作为金三角地区前沿地带的区位优势突显。新疆建筑业从改革开放以来取得了长足开展,但与全国平均水平、尤其是与建筑大省的差距仍然是比拟明显的,总体来讲,纵向比,开展不慢,横向比,进步不快;建筑业企业的状况是:大的不强,小的不专也不精,竞争力不强,市场份额小,增产增效益靠人海战术和提高劳动强度。目前,新疆建筑业面临的突出问题之一是科技队伍老化,既懂技术又懂管理的综合性人才严重匮

3、乏,人才已成为企业开展的一大障碍。建筑行业职工队伍中,一线工程技术人员占总数量的8%按行业要求一线工程技术人员的标准应到达总数量的18%,其中能到达工程技术人员标准的仅占41%,有59%的从业人员在工程技术人员岗位上,但没有工程技术人员资格,按照目前土建行业人才状况,每年约需要增加5000名工程技术人员,其中高职人才的需求量占总需求量的80%左右。三、专业人才培养目标与培养规格(一)、培养目标本专业通过思想道德、专业知识教育和专业技能培养,使学生掌握所学专业必备的文化根底知识、专业根本理论、根本技能和实际操作能力,并具有一定的生产经营能力、管理能力和创业能力。培养适应社会和建筑企业需要的生产、

4、建设、管理、效劳等第一线的高素质技能型应用型专门人才。毕业生主要面向建筑工程施工企业,从事施工现场施工管理工作,其职业岗位主要有:施工员、质检员、平安员、资料员、预算员、材料员、统计员。经过现场的锻炼,可成长为企业的高级管理人员。(二)、人才培养规格毕业生必须具有良好的政治素质、职业道德和敬业精神,遵纪守法;具有一定的专业知识和职业能力,具备一定的综合素质,具有一定的自学能力和拓宽专业知识的能力。1知识结构1具有必备的政治、法律、心理、美学和人文社会科学根本知识;2掌握专业必备的数学、外语等根本知识;3具有计算机应用知识;4掌握大学生必备的体育运动知识。5具有建筑施工企业管理的一般知识;6掌握

5、建筑工程技术专业知识及根本技能;7了解本专业范围内新的应用科学理论知识和技能。2能力结构1具有良好的职业道德和人文素质;2具有较强的语言表达能力和与他人沟通的能力;3具有信息搜集、判断与处理的能力;4具有清晰的逻辑思维与判断能力;5具有计算机操作能力;6具有借助工具书阅读本专业外文资料的根本能力;7具有良好的身体素质;8具有正确识读建筑工程施工图的能力;9具有建筑材料应用和检验能力; 10具有工程测量能力;11具有根本建筑构件验算的能力;12具有建筑工程施工技术管理能力;13具有建筑工程施工本钱控制能力;14具有建筑工程现场施工组织与管理能力; 15具有建筑工程质量检验能力;16具有建筑工程平

6、安管理能力;17具有建筑工程资料管理能力;18具有主要工种操作能力;3素质结构1思想素质树立了正确的世界观、人生观、价值观,具有良好的职业道德。热爱本职工作,遵纪守法,团结协作,爱岗敬业,具有较强的爱国主义和团结协作精神。2身心素质和心理素质具有健康的体魄,能适应岗位对体质的要求;具有健康的心理素质和乐观积极的人生态度;具有较强的心理调适能力和社会生活适应能力;思路开阔敏捷,善于处理工作中的问题。3文化与社会根底素质具有良好的语言表达能力和社交能力、简单的英语表达能力、熟练的计算机应用能力以及健全的法律意识;具有继续学习的能力和适应职业岗位变化的能力;具有一定的创新意识、创业精神和创业能力。4

7、专业素质具有一定的职业根底和职业技能;具备建筑工程施工组织和管理的能力;具备初步的建筑工程设计能力;具备运用所学知识分析和解决建筑工程实际问题的能力。四、人才培养的知识、能力、素质要求 五年制高等职业教育建筑工程技术专专业职业能力综合素质及能力模块见下列图。建筑施工企业岗位分析中层管理人员基层技术管理人员生产操作人员工程经理技术负责人施工员平安员质检员钢筋工模板工混凝土工。知识、能力、素质要求见表1。 表1素质能力/素质知识课程考核基本素质思想道德1.一定的政治理论知识和优良的思想品德;2.坚决的爱国主义和社会主义信念;3.具有良好的行为标准和职业道德;4.法制观念强;5.具有良好的身体素质;

8、?思想品德与法律根底?新疆地方史民族理论?毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论?职业道德与法律?哲学与人生?形式与政策学习?经济政治与社会?分别以校内考试与考察的方式进行考核身体素质掌握科学锻炼身体的技能?大学体育?运动技能标准外语运用能力1.掌握一定的词汇量 ;2.掌握阅读技巧与方法;3.掌握写作技巧与方法;?英语?通过英语应用能力B级测试计算机应用能力1.掌握中文WINDOWS等操作系统共同使用技术;2.掌握办公自动化软件的安装、使用和操作技术WORD,EXCEL,POWERPOINT;3.掌握INTERNET互联网应用技术;4.掌握多媒体技术的使用;?计算机应用根底?建筑?通过国家计

9、算机一级水平考试,认证人文素养1.掌握应用文的写作方法;2.懂得就业技巧;3.了解心理健康的根本知识;?应用文写作?公共关系学?文学欣赏?艺术欣赏?职业开展与就业指导?职业生涯规划?考试课、考查课通过标准根底文化素质1.掌握分析计算根底问题的根本知识;2.了解企业管理经营及组织、技能的根本知识;?初等数学?、?高等数学?、?物理?、?语文?考试课通过标准 表一续岗位素质专业技能素质识读建筑工程施工图的能力1、掌握建筑的构造组成、各局部的科学称谓及作用、2、掌握建筑构造的根本原理及常见构造的典型做法、绘制土建专业施工图的一般能力,?建筑制图与识图?建筑构造?建筑CAD?建筑工程施工图识读?考试课

10、、考查课通过标准建筑材料应用和检验及根本建筑构件验算的能力;1、掌握各类建筑材料应用及常用材料的检验能力;2、掌握根本建筑结构内刚度、强度及稳定性要求的验算。3、掌握房屋建筑、工程管理、工程监理、工程造价等岗位工作中所必需的结构分析能力。?建筑材料?建筑构造?建筑力学?建筑抗震?地基根底?考试课、考查课通过标准工程测量能力1、进行水准测量及高程测量和测设、角度测量及测设、距离测量和测设、直线定向、建筑物定位、抄平和放线等操作训练。2、熟练使用常规测量仪器进行建筑物定位、放线、抄平、复核及小面积测绘。?建筑工程测量?建筑工程测量实训含技能鉴定考试课、考查课通过标准专业实践素质建筑工程施工技术管理

11、能力1、掌握工前施工准备、地基与根底工程施工、主体工程施工、屋面工程施工、装饰装修阶段施工、竣工验收等内容的学习,2、具备编写开工报告的能力;具有施工质量控制、组织验收的能力;3、选择和制定合理施工方案,编制技术交底的能力;4、具有选择施工机具,合理组织施工的能力。?建筑施工技术?建筑设备工程?市政工程施工?高层建筑施工?建筑施工组织?考试课、考查课通过标准建筑工程质量、平安、资料、等管理能力;1、熟悉建筑工程质量验收标准、建筑工程信息与资料管理、资料管理技术等根本知识2、熟悉建筑工程资料的收集、整理及归档的内容及程序,能独立进行建筑工程施工资料的收集、整理及归档。?建设工程法规?招投标与合同

12、管理?建筑工程质量检验?建筑工程资料管理?平安技术与计算?考试课、考查课通过标准具有一定工种操作能力;1、通过岗位培训,应取得施工员、质检员、平安员、资料员等职业岗位资格证书其中之一。2、掌握最根本现场施工技能。专项社会实践、工艺实训砌筑、抹灰、钢筋、建筑工程测量实训含技能鉴定、顶岗实习通过专业实训标准;获取资格证书五、培养层次与学制1.招生对象:初中毕业生。学制:五年。学历要求:到达本专业培养方案规定的理论和实践课程合格的学生,可获得高职毕业证书。2.毕业生必须获取的职业资格证书:1全国高校计算机CCT等级证书。2中级测量放线工职业资格证书。3通过岗位培训,应取得施工员、质检员、平安员、资料

13、员等职业岗位资格证书其中之一。六、课程设置与学时分配表一学时模块设置二级模块三级模块课程门数学时数百分比%通识教育模块思政理论725215.04%726数 理2132公共课4342专业根底模块专业根底课765278.84%3804专业方向模块专业技能课8610专业选修课7228专业实践模块专业实践142314素质拓展模块素质拓展52956.11%295理论课 合计 周230147.85%实践课 合计252452.14%实践教学与理论教学比例:1 : 1.1总学时:4825注:总学时为4815学时,其中理论教学课时数 2301 学时、实践教学课时数2524学时。理论:实践=1:1.1二专业主干课

14、程与核心能力课程根据建筑工程技术专业对人才规格的要求,确定了建筑结构、建筑工程质量检验、建筑材料4门主干课程;建筑工程测量、市政工程施工、建筑施工技术、建筑施工组织、建筑工程资料管理5门核心能力课程。一主干课程1建筑识图与构造5603011416通过本课程学习,要求学生到达认识并掌握建筑的整体及局部的构造情况,培养学生直接用于房屋建筑、工程管理、工程监理、 工程造价等岗位工作中所必需的专业知识。2建筑工程质量检验5603011422通过学习常见建筑结构形式质量检验的方法和相应标准及标准要求,掌握工程工程检验及验收的方法和根本要求,了解影响工程质量的主要因素和工程质量事故的一般特点和形式。3.

15、建筑结构5603011420通过本课程学习,要求学生到达胜任一般建筑工程的结构计算能力,培养学生直接用于房屋建筑、工程管理、工程监理、工程造价等岗位工作中所必需的结构分析能力。4.建筑材料5603011417通过本课程学习,要求学生掌握一般建筑工程所需材料的根本性质,培养学生直接用于房屋建筑、工程管理、工程监理、工程造价等岗位工作中所必需的各种材料的分析能力。二核心能力课程1建筑工程测量5603011419进行水准测量及高程测量和测设、角度测量及测设、距离测量和测设、直线定向、建筑物定位、抄平和放线等操作训练。熟练使用常规测量仪器进行建筑物定位、放线、抄平、复核及小面积测绘。以上过程在教学过程

16、中边讲述理论,边进行实践训练。2市政工程施工5603011426通过所学的市政专业根本知识,了解建筑的构造组成、各局部的科学称谓及作用、掌握建筑构造的根本原理及常见构造的典型做法、培养市政专业施工技术一般能力,正确领会工程图纸的设计意图,注重直观教学,讲练结合,培养学生在市政专业的兴趣。3建筑施工技术5603011427通过开工前施工准备、地基与根底工程施工、主体工程施工、屋面工程施工、装饰装修阶段施工、竣工验收等内容的学习,使学生通过学习和分项实践具有图纸会审的能力;编写开工报告的能力;具有施工质量控制、组织验收的能力;选择和制定合理施工方案,编制技术交底的能力;具有选择施工机具,合理组织施

17、工的能力。4建筑施工组织5603011428通过建筑施工组织概论、施工准备工作、流水施工原理、网络方案技术、单位工程施工组织设计及施工组织总设计等内容的学习和应用典型工程工程实践性的训练,使学生学会编制单位工程施工组织设计,并学会在施工中完善和调整施工组织设计。5建筑工程资料管理5603011464主要学习了建筑工程质量验收标准、建筑工程信息与资料管理、资料管理技术等根本知识,通过理论学习和采用工作任务法的实践性锻炼,学生应熟悉建筑工程资料的收集、整理及归档的内容及程序,能独立进行建筑工程施工资料的收集、整理及归档。七、教学时间分配表教学时间分配表理论教学周数入学毕业教育军事训练考试劳动专业实

18、践模块假期总计课程设计毕业设计毕业实习实训第一学期152111524第二学期141110727第三学期14114525第四学期141110727第五学期14114525第六学期141110727第七学期14114525第八学期141110727第九学期141118525第十学期141419周数88218953251理论教学进程表教学时间分配表按学年及学期分配一级模块二级模块课程顺序课程名称总学时学时分配按学年及学期分配归属系部第一学年第二学年第三学年第四学年第五学年理论教学课内实践1234567891015141414141414141418思政理论1经济政治与社会35302公共教学部2职业道

19、德与法律35302公共教学部3哲学与人生35302公共教学部4民族理论35302公共教学部5毛泽东思想概论35302公共教学部6邓小平理论35302公共教学部7思想品德35302.5公共教学部小计245210352.52.52.52.52.52.52.5数理8初等数学60504师范教育系9高等数学70605师范教育系物理655522.5小计13011065公共课10英语655522师范教育系11语文655522师范教育系12体共教学部13计算机应用根底7030405/取证传媒艺术系小计33517516069.521.561专业素质教育专业根底14建筑制图与识图9070

20、206建筑工程系15建筑材料与检验7565104建筑工程系16建筑工程测量8474104建筑工程系18建筑力学124120445建筑工程系19建筑CAD7464105建筑工程系20建筑构造8474105小 计652612401013155专业方向不含专业实践课专业技能21建筑施工技术13012286建筑工程系22地基根底848045建筑工程系建筑结构23建筑设备工程565065建筑工程系24建筑抗震908646建筑工程系25建筑工程计量与计价565066建筑工程系26工程工程管理10480246建筑工程系27建筑施工组织908646建筑工程系28建筑工程资料管理629建筑工程平安管理630平安技术与计算631建筑构件的分析与计算632工程监理633建筑工程经济66小 计61055456111217121218专业选修34高层建筑施工422443建筑

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