如果描写人物外面

1、人物的外貌指人的肖像。外貌包括人物的容貌（面容长相，如五官等）、身材（高、 矮、胖、瘦）、衣着（穿着打扮）和表情（喜、怒、哀、乐）。1、抓住特点，描写人物的外貌。、认真观察，努力发现人物的外貌特点。、描写人物的外貌时，突出人物的外貌特点。、描写最熟悉的人，由对方鉴定，提高描写外貌的能力。?2、描写人物外貌要有一定的顺序。可以概括主要特征，再具体描写；可以先从脸的上部写到下部；也可以先从主要特征写到次要特征。3、在什么场合描写人物的外貌呢？、在文章开头概括介绍人物的外貌。如：7我的伙伴徐晨长得虎势，身高一米五二，身材粗壮，圆脸庞，浓眉大眼，鼻梁微隆（lon g ），说话脆生，办事利索。、人物在文

2、章中出现时描写外貌。如：F 我走在回家的路上，忽然听到有人叫我。寻声望去，雪雯朝我跑 来。她身材苗条，脸庞白皙（x i ），柳眉大眼，穿着俏丽。两年不见，她长得 更秀气了。、在介绍人物时描写外貌。如： 小旭，告诉你，搬家前我有个非常要好的同学叫王芳。她长得清 秀，细眉微挑（ti a o ），一双杏眼，说话甜润。我俩是同桌，又是邻居。我有 了困难她帮助我，她取得成绩我祝贺她，我俩像亲姐妹一样。、在想像中描写人物的外貌。如：b 晶晶从我们这个地区搬走已经两年了。他的音容笑貌依然给我留 下深刻的印象：浓黑的头发，宽阔的前额（e ），短粗的眉毛，水晶般的眼睛， 说话有点口吃的憨（h a n ）态。现在

3、他可能又长高了，又壮实了。二、示例：1、容貌描写。?、她长得俊秀，细皮嫩肉的。桃红的脸颊（ji a ）透出稚气，柳眉下一双杏眼，神采奕奕的。她正聚精会神地端详一盆艳丽的海棠花。神采奕奕：n【释义】神采：人的脸部所显示出来的神情和光彩。奕奕：精神饱满 的样子。形容精神饱满，容光焕发。【例句】他身披大衣，迈着矫健的步 伐向我们走来。他以期待的神情注视着全副武装的年轻人。初春的阳光照 在身上，他更显得。聚精会神：【释义】聚：聚集。会：会合。形容注意力高度集中。【例句】我 和妹妹地看电视。同学们都在地听老师讲课，可我总惦记着生病的妈妈， 注意力怎么也集中不起来。看着他那的样子，我真不忍心打扰他。=、乌

4、黑卷曲的头发，白皙（x i ）的脸蛋，一双眼睛黑宝石般地闪亮。她笑得可甜了，两眼眯成了一条缝，双颊现出不大的酒窝。2、身材描写。%别看他身材短小，跑起来，双腿像踩着风火轮似的，箭一般地向终点冲去。他身材修长、细腰窄背，长胳膊长腿，走起路来大步流星。3、衣着描写。小明头戴柳条编成的帽圈，上身穿着蓝白道的海魂（h u n ）衫，下身穿着深蓝色的短裤，手拿小木枪，悄悄的藏在树后。含含对着穿衣镜，系上白汗衫的钮扣，戴上鲜艳的红领巾。轻轻掸掉海蓝裤上的 灰尘，低头看看洁净的白网球鞋，高兴地背起书包，跨出家门，向学校走去。4、新老师9今天是新老师第一次上课。教室的门开了，走进一位男老师。我赶快戴上眼镜，从

5、上到下，仔仔细细地打量着他。:他就是新来的史老师。看上去大约四十岁的光景，个子在一米七左右，身着一套青色中山装，笔挺而合体，显得精明。9他，一张国字形的脸，古铜色的面庞，宽宽的额头上皱纹不多，很少掺（c h a n ）有银丝的头发一丝不乱，显得严谨冷静。史老师开始讲课了。他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个 问好；时而愉快地舒展，像个感叹号。他的眼睛虽然不大，但是极富有感情，充 满光彩。每当讲到重要之处，他身体挺得直直的，眉毛高高地挑起，目不转睛地 盯着大家。他加重语气放慢速度，捏着粉笔的手有力地在空中挥了半圈。接着， 他转身把重点写在了黑板上。.目不转睛：a【释义】睛：眼珠。眼珠不转地看。

6、形容注意力集中，盯着看。【例 句】同学们地看着老师，希望老师作出回答。他地凝视着我，好像要从 我的脸上寻找问题的答案。他全神贯注，简直忘掉了周围的一切。5、表 哥$表哥二十多岁，梳着光溜溜的小分头，棕黑的头发像顶帽子似的扣在头上。表哥的脑门特别宽，爸爸开玩笑地说：“他的脑门宽，脑容量大，所 以才聪明过人。”我看表哥的眼睛很有趣，他的眼睛像一颗特大号的紫葡萄，圆 溜溜，亮晶晶。睫毛长长的，像是化妆贴上去的。人家一笑起来，眼睛就会眯成 一条缝，可他呢，一笑起来，眼睛仍然那么大。表哥的脸色不好，又黑又黄。他 个子不高，有一次我问他为什么长得矮，他操着满口的湖北普通话”，尖着嗓子 说：“本人不喜欢长高

7、。”说着，点起一支烟，猛吸了两口，一边吐着烟圈，一边 弹着笔挺的西装裤，抻着高领的黑毛衣。然后，坐在沙发上，翘起个二郎腿，腿 还一颠（d i a n ） 一颠的呢！评语：这是一段人物描写。依次写了年龄、头部（头发、脑门、眼睛、脸色），特点十分突出：“头发像顶帽子似的扣在头上”，“脑门特别宽”，“眼睛 像一颗特大号的紫葡萄”。接着写表哥“尖”嗓子、湖北话、衣着、习惯动作等等， 音容笑貌都给人留下十分鲜明的印象。三、词语积累。一本正经：?【释义】形容表现得很庄重，很规矩。【例句】看他那的样子， 大家立即停止了笑声。小明有表演天才，一到严肃的场合，就能装得。经久不息：d【释义】经：经过。久：时间长。

8、息：停止。经过好长时间停息不下 来，多用于掌声和欢呼声。【例句】精彩的马戏一结束，台下掌声热烈，。 体育馆爆发出的欢呼声。面对的掌声，小华再也抑止不住激动的泪水。息息相关：R【释义】息：呼吸进出的气息。关：关连。呼吸气息出入相互关连。 比喻关系或联系极为密切。【例句】他用许多事例来说明华侨和祖国的命运。 鲁迅先生一生是和中国革命的。关怀备至：_【释义】备：全，尽，周到。至：到顶点。关心得非常周到。与漠不 关心”的意思相反。【例句】我们的班主任在一些生活琐事上，像一位对孩子 的母亲一样。那位老妈妈虽然言语不多，可在生活上对我。四、练习：(1、按下面描写人物的要求，先观察自己熟悉的人的外貌特征，再写一篇片段作文。要求：、先概括总印象，点明中心。-、按照从上到下的顺序描写人物特点。、从主要特征写到次要特征。2、下面这段话中有病句，有错别字，还有标点错误。请你修 改。小松* 5岁的小松，