部编版八年级上册语文习题课件 第3单元 12 与朱元思书

1、12 与朱元思书1234D(1)跟、随(2)表示约数(3)即“甚于箭”，意思是比箭快(4)争着 (5)冲击，撞击(6)指平息名利之心(7)筹划、治理(8)白天CB新知积累基础练5D提示：点击 进入讲评6C7C8(1)富春江山水奇山异水天下独绝清急富春江两岸群山(2)风烟俱净天山共色(3)游鱼细石直视无碍(4)鸢飞戾天者望峰息心经纶世务者窥谷忘反11语言建构能力练提示：点击 进入讲评109121314151617181. 下列各项中加点字注音无误的一项是()A缥碧(pio) 急湍(tun) 泠泠(lng) 皆生寒树(ji)B窥谷(gu) 鸢飞(yun) 轩邈(mio) 直视无碍(i)C经纶(ln

2、) 嘤嘤(yng) 俱净(j) 猛浪若奔(bn)D独绝(ju) 飘荡(dng) 戾天(l) 横柯上蔽(k)Dpiokuj2. 解释下列加点字词在文中的意思。(1)从流飘荡_(2)一百许里_(3)急湍甚箭_(4)负势竞上_(5)泉水激石_跟、随表示约数即“甚于箭”，意思是比箭快争着冲击，撞击(6)望峰息心_(7)经纶世务者_(8)在昼犹昏_指平息名利之心筹划、治理白天A风烟俱净，天山共色 B游鱼细石，直视无碍C蝉则千转不穷 D疏条交映，有时见日3下列句子中，含有通假字的一项是()C同“啭”，鸟鸣，这里指蝉鸣。4下列加点词的意思完全相同的一项是()A天下独绝 猿则百叫无绝B千丈见底 有时见日C一百

3、许里 猿则百叫无绝D蝉则千转不穷哀转久绝绝妙停止看见数字百极言多同啭，鸟鸣，这里指蝉鸣婉转B5下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是()A风烟/俱净，天山/共色B泉水/激石，泠泠/作响C自/富阳至桐庐/一百许里D蝉则/千转不穷，猿则/百叫无绝D蝉/则千转不穷，猿/则百叫无绝。6 “骈文四体”中的吴均体是写()的骈文。A宫廷女子生活B边塞征战C山水清音D江湖渔樵生活C吴均文体清拔有古气，在当时颇有影响，时称“吴均体”。7. 下列文学文化常识，不正确的一项是()A吴均的与施从事书与顾章书和与朱元思书并称“吴均三书”，都是描写山水的名篇。B与朱元思书用骈文写成，文字千锤百炼，生动晓畅，句式整齐而有变化

4、，读来很有韵味。C答谢中书书和与朱元思书的“书”即书信，是一种应用性文体，内容多问候的套话和日常事务的叙述。D六书是古人分析汉字时归纳出来的六种条例，即指事、象形、形声、会意、转注、假借。【答案】C说法错误。古人的书信又叫“尺牍”或“信札”，是一种应用性文体，多记事陈情。8. 根据要求填空。(1)作者描绘富春江山水的奇丽多姿，极有层次。第一段总写_之美，概括为“_，_”八个字；第二段承“异水”二字，抓住其“_”和“_”的特点，进行具体生动的描绘；第三段承“奇山”二字，多层次、多角度地展示_之美。富春江山水奇山异水天下独绝清急富春江两岸群山本题考查对课文的理解以及背诵情况。(2)文中写登舟纵目总

5、体感受的句子是：_。(3)文中从侧面表现水清澈的句子是：_。(4)文中因景生情，因情明志，含蓄地表现作者鄙弃名利的思想的句子是：_。风烟俱净，天山游鱼细石直视无碍鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，共色窥谷忘反9. 解释下列加点词在文中的意思。(1)自富阳至桐庐_(2)天下独绝_(3)直视无碍_(4)负势竞上_一、课文研读请同学们看点拨训练第43页第9-13题。从独一无二障碍、阻碍凭借10. 翻译下列句子。(1)急湍甚箭，猛浪若奔。(2)蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。湍急的江流比箭还要快，那惊涛骇浪，势若奔马。蝉长久不停地叫着，猿不停地啼着。奔马“转”同啭，鸟鸣，这里指蝉鸣11. 请用课文原句说说

6、富春江的山“奇”在哪里，水“异”在哪里。本题考查对课文的阅读理解能力，结合题干要求，在文中找到相关语句进行分析即可。写山的“奇”：夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。写水的“异”：水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。12. 本文兼从视觉和听觉两方面写景，这样写有什么表达效果？加深感受，使人身临其境。本题考查分析景物描写角度及其表达效果的能力，答题时需要通晓全文大意即可。13看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？你怎么理解他发出的这些感慨？表现了作者怎样的思想作者发出了“鸢飞

7、戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的感慨。这句话表现了作者鄙弃名利的思想。14. 解释下列句中加点的字词。(1)任意东西_(2)争高直指_(3)凭林起栋_(4)缘庭绮合_二、拓展阅读请同学们看点拨训练第43页第14-18题。向东或向西笔直依靠沿着15. 下列句子中“而”的用法与其他不同的一项是()A自钱孔入，而钱不湿 B身飘飘而将逝C康肃笑而遣之D桃李杂椿柏而葱倩表转折,相当于却、但是作助词，表修饰关系作助词，表修饰关系作助词，表修饰关系A16. 用现代汉语翻译下列句子。 (1)鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。看到这些雄奇的山峰，那些极力追求名利的人就平息了自己热衷于功名利禄的心；看到这些幽深的山谷，那些忙于治理国家大事的人就会流连忘返。治理看(2)萝生映宇，泉流绕阶。屋檐下藤萝丛生，石阶旁清泉环绕。17. 用“/”给文中画线句子断句。(限断三处) 檐 下 流 烟 共 霄 气 而 舒 卷 园 中 桃 李 杂 椿 柏 而 葱 倩。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据，一般来说，主谓之间应该有停顿，句中领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。/18. (1)甲文是从视觉和_的角度进行景物描写，体现从富阳至桐庐沿途“_”(用原文回答)的特点。听觉奇山异水，天下独绝本题侧重于要求根据某一特定的要求到