苏教版六年级上册语文《练习与测试》答案

1、 / 21 / 21苏教版六年级上册语文练习与测试答案1、我们爱你啊；中国基础练习一、eng j i TOC o 1-5 h z dd装疆壁魄奋密拓桂林山水西藏茅台酒广西景德镇陶贵州杭州西湖二;江西布达拉宫浙江1、编钟/改革开放新歌2、浇灌 松树 梅花 胸怀 气魄四、抄写词语；完成小练笔.清奇俊秀浓妆淡抹云雾飘渺波澜壮阔.乌兰江两旁是清奇俊秀的群山；随着蜿蜒的江水伸向远方；山中云雾飘渺；江上波澜壮阔；与淡妆浓抹的 西子湖相比；也竟有另一番风味.发展练习一、你知道下面诗句中的山在什么地方吗？.山东泰安.安微宣城.江苏南京二、勤于收集资料是帮助我们丰富知识、提高语文自学能力的重要方法.课文向我们介

2、绍了祖国的悠久历史、著名特产、美丽山川你能选择其中的一个方面；搜集相关的资料；把它剪贴或摘抄下来吗？桂林山水：桂林山青、水秀、洞奇、石美；名扬天下素有“桂林山水甲天下”的美誉.这里；漓江从桂林通往阳朔的100多公里；蜿蜒穿流于峻峭的群峰之间；山水相映；组成一幅幅锦绣画卷；美不胜收；故又有“阳 朔山水甲桂林”之说.2、郑成功基础练习一、用横线画出下列句子中的错别字；并把正确的字写在括号里.1、度（渡）嘹（瞭）2、梨（犁）廉（镰）3、住（驻）已（以）二、按要求写词语.残暴建造.分散渺小. 环视 俯视 仰望 注视 眺望 浏览 观察 端详张望 凝视三、阅读课文片段；完成练习 . TOC o 1-5 h

3、 z .高大坚固、负隅顽抗、惊恐万分、乱作一团.奋不顾身、勇往直前、 前赴后继、 义无反顾、 视死如归.敌人惊恐万状；敌舰队乱作一团.敌舰官兵无法逃脱；只好统统举手投降.郑军官兵跳上舰；敌人们负隅顽抗；不料郑成功凭借着自己的机智勇敢；将敌军统统围住.敌人有的心惊胆战、哭爹喊娘；有的被吓得魂飞魄散；有的闻风丧胆；还有的企图逃出郑军的包围.敌人如同一群丧家之犬；丑态百出.郑军官兵一拥而上；制服了他们 .可是还是有几条漏网之鱼跳水逃走了 .发展练习一、阅读短文；完成练习 .1.铁人军头戴铁盔；身穿铁铠；铁臂；铁裙；脸带铁面；只露出眼耳口鼻；佩戴云南斩马刀和弓箭；全身披挂达三十斤 .铁人战斗力非常强

4、.2.1659年；郑成功率师大举北伐.在瓜洲；镇江两次战役中；清军战士听到铁人军来了；都不敢应战 .3.铁人军纪律严明；作战勇猛；提高了郑军的战斗力；在战斗中发挥了积极的作用.二、戚继光抗击倭寇林则徐虎门销烟岳飞精忠报国3、把我的心脏带回祖国基础练习 一、给加点字选择正确的读音 .盛满、倾注、作曲选第二个；其余选第一个二、比一比；再组词 .消逝驰骋优秀生肖松弛忧愁 TOC o 1-5 h z 三、把词语补充完整；再解释.辞告别.指去世绝死亡；气息中止.际时候.疾快；急速；猛烈.亡灭亡.腔 说话的腔调；还特指胸膛的意思 .四、阅读短文；完成练习 .作为一个音乐家； 他的所作所为对政治和军事的影响

5、力基本为零.而他留在波兰反而会给自己惹麻烦；所以无论对波兰或者对他个人来说；到国外都是正确选择 .因为肖邦几乎所有的作品都有很强的民族性； 它弘扬的是波兰文化 ,波兰民族魂； 对波兰人民来说；是反抗的动力 .对侵略者当然也就是大炮了 .钢琴用音乐表达了作者的思想感情； 让人们可以从中领悟.就像诗歌用语言、 用意向表达感情一般.钢琴曲和诗歌两者同为艺术的表达形式；都可让作者的思想抽象的传达到听者的脑海中.冼星海 聂耳 发展练习一、选做一题 .1姓名：肖邦职业: 作曲出生地 : 波兰生日: 1881 年 3 月 1 日生平介绍：弗雷德里克弗朗西斯克肖邦（1810年3月1日-1849年10月17日）

6、伟大的波兰音乐家；自幼喜爱波兰民间音乐；七岁写了波兰舞曲 ；八岁登台演出；不满二十岁已成为华沙公认的钢琴家和作曲家.后半生正值波兰亡国；在国外渡过；创作了很多具有爱国主义思想的钢琴作品； TOC o 1-5 h z 以此抒发自己的思乡情、亡国恨.主要作品：第一叙事曲 、 b 大调波兰舞曲 、 革命练习曲 、 b 小调谐谑曲 、 降 b 小调奏鸣曲 .2.巴赫：德国作曲家；代表作有 b 小调弥撒曲 、 马太：受难曲和管弦乐序曲等.海顿：奥地利作曲家.代表作有伦敦交响曲 、清唱剧创世纪和四季 ；交响曲告别 、惊愕 、 时钟等.莫扎特： 奥地利作曲家； 维也纳古典乐派代表人物之一.代表作有歌剧 费加

7、罗的婚礼、 魔笛、唐璜等；并首创独奏协奏曲形式.4、古诗两首示：给儿子看的；告诉他的意思 同：统一乃：你的；你们的收：收复 便下：（乘船）顺流而下的意思 穿：经过一、默写闻官军收河南河北；完成练习闻官军收河南河作者：杜甫 TOC o 1-5 h z 剑外忽传收蓟北；初闻涕泪满衣裳.却看妻子愁何在；漫卷诗书喜欲狂.白日放歌须纵酒；青春作伴好还乡.即从巴峡穿巫峡；便下襄阳向洛阳.1、涕泪：眼泪青春：指明丽的春天的景色即：就2、选O3、涕泪漫卷放歌 纵酒4、诗圣史诗二、默写示儿；完成练习示儿作者：陆游死去元知万事空；但悲不见九州同.王师北定中原日；家祭无忘告乃翁.1、王师：指南宋朝廷的军队九州：这里

8、代指宋代的中国无：不要.在陆游看来；人死后万事皆空；什么都搁得下.这是他豁达的生死观.但在陆游心里；仍然有一种无法排遣的悲痛；那就是没能亲眼看到祖国统一.所以临终前；他不说别的家常话；只说 “不见九州同 ”的遗憾；对儿子没有别的嘱咐；只叮咛他在家祭的时候把北定中原的喜讯告诉他；叫儿子 “无忘 ” ；正见陆游的 “念念不忘 ”；体现了他深厚真挚的爱国情感.不见九州同收蓟北都想看到祖国统一；都有强烈的爱国热情.发展练习一、阅读短文；完成练习.不但美；还蕴藏知识. 6二、春望国破山河在；城春草木深.感时花溅泪；恨别鸟惊心烽火连三月；家书抵万金.白头搔更短；浑欲不胜簪第一单元练习与测试一、看拼音；写词

9、语 .开拓 陶瓷 忧虑 横行霸道融洽 黎明 硕果 与世长辞二、按要求写四字词语 . 波澜壮阔；山清水秀；山河壮丽锦绣河山造句：一艘艘庞大的舰船行使在波澜壮阔的大海之上 .精忠报国；鞠躬尽瘁；赤胆忠心舍身为国周总理一心为公；为了党和国家的事业；为了人民群众的幸福；鞠躬尽瘁；死而后已三、根据词语意思不同；分别造句 .八路军挖的地道很隐秘.（在地面下挖掘的交通坑道）这是地道的台湾菜.（真正是有名产地出产的）.写作文讲究前后照应.（呼应）一路上她都照应着我们.（照料） TOC o 1-5 h z 四、根据课文内容填空.我们爱你龙井茶的清香；茅台酒的醇美；江南丝绸的光洁绚丽；景德镇陶瓷的天工巧夺. 从课

10、文中我们认识了（收复台湾）的郑成功；（至死不忘祖国）的肖邦；（渴望祖国统一）的陆游；他们都有个共同的特点；就是都拥有执着而强烈的爱国之情.五、阅读课文片段；完成练习 .充满.有感情有节奏地、优雅地.充满而流出来. 急速 ,猛烈 .2、时间： 1830 年 11 月地点：华沙城郊人物：肖邦、埃斯内尔、同学们事情：咏唱送别曲、老师嘱咐、赠送礼物、等车而去目的：让肖邦不要忘记自己的祖国3、不忍离开祖国；对祖国的留恋4、紧紧握住深情地埃斯内尔和肖邦的师生情谊深厚；舍不得肖邦离开5、别董大（唐高适）千里黄云白日曛；北风吹雁雪纷纷. 莫愁前路无知己；天下谁人不识君 .六、阅读短文；完成练习 .（ 1）；2

11、）照这样下去；山脚上的草也会没掉的；到那时刻怎么办呀！3） B（ 4）围绕了：中华民族的母亲河-黄河已满目疮痍.主要内容：黄河受到污染：植被被破坏；水源被污染；高原变沙漠；河床被抬高结论是：我们要用实际行动来保护母亲河.5、负荆请罪基础练习、看拼音；写词语.若有所悟昏庸 廉洁毫不惧怕宽恕 嘴唇:、先把下面词语补充完整；再分类.知错就改宽容大度老迈昏庸唇枪舌剑顾全大局深明大义1、唇枪舌剑顾全大局深明大义2、知错就改宽容大度老迈昏庸:、阅读课文片段；完成练习.1、史记2、B3、深明大义；顾全大局发展练习一、说说你对蔺相如的认识1.有爱国之心足智多谋的人 / 21基础练习 / 216、最后的姿势基础

12、练习一、选择正确的读音.震撼zh e n诠释sh 1生死攸y o u关洗漱sh u二、按要求；完成练习 .1、片刻瞬间 须臾 霎那一瞬间 转眼间 一刹那说时迟那时快迅雷不及掩耳之势 TOC o 1-5 h z 2.机会是要靠自己去把握的；否则它就会在一瞬间消逝.三、体会句子含义.在工作上是个很敬业的老师；在生活中是个慈祥的父亲.教学水平高超；教学效果好；是一个优秀的老师.心里只有他的学生；完全没有考虑自己的安危.谭老师是一位对工作认真、心里只有学生的好老师；是对女儿负责的好父亲四、“张开双臂；护住学生”是谭老师牺牲时的自然姿势；但正是这一姿势挽救了四个学生的生命.这是一个爱的姿势；是一个责任的

13、姿势；是一个英勇的姿势；也是他生命中最后的姿势；这个姿势将永远留在人们心中 .发展练习二、阅读短文；完成练习 . 凋谢依靠高雅笔挺.普通慌张.无法在这种不确定中汲水生长；树苗自然就枯萎了.如果我每天都来浇水；每天定时浇一定的量；树苗就会养成依赖的心；根就会浮在地表上；无法深入地下；一旦我停止浇水；树苗会枯萎得更多 .幸而存活的树苗；遇到狂风暴雨；也会一吹就倒 .我们应该让孩子们在不确定的风雨中；帮助他们养成独立自主的习惯；学会做事、学会做人；依靠自己的努力；将根深深的扎入泥土之中 .7、船长、选择正确的读音b oouzh i h doc O zh od二、按要求写成语.1、千钧一发迫在眉睫危在

14、旦夕十万火急一触即发2、忠于职守大公无私宽容大度深明大义光明磊落3、井然有序井井有条有条不紊按部就班三、.（ 1）像山峰一样高耸而稳固地立着；常用来比喻坚定不可动摇.（ 2）指挥自救；谁先谁后；怎样进行控制局势；防止混乱 领导船员；安排撤离.指船长有权选择怎样去做这句话是对船长哈尔威一生品德的赞颂；面对死亡的威胁；他做出了以身殉职的选择；他忠于职守；舍己为人；又一次表现他高尚的品质.发展练习一、想象写话 .十年后；克莱芒捧着一束鲜花；来到哈尔威船长的墓前；感激地说 : “十年之前；那个灾难突降的深夜；如果没有您；船上的所有人都无法逃生；我也活不到今天.多少年过去了；无数个日夜里；我会在梦中与你

15、相遇 .昔日的见习水手克莱芒已经成长为一名船长 .走的就是从南安普敦到格恩西岛 我们从前走过的那条航线 .每当驶过这里；我总会鸣笛三声；作为对您的问候 . ”克莱芒说完之后；把鲜花放在墓碑前；起身想走；却看见哈尔威船长的墓碑后面有些杂草；他想 :哈尔威船长是一代英雄；他的墓怎么可以有杂草呢？于是克莱芒开始动手拔草；毕竟他没有锄草工具；只能用手将杂草连根拔起；一直拔到黄昏才把草全部清除干净.克莱芒走之前；深深地向哈尔威船长的墓鞠了一躬；才慢慢地转身离去 .8、爱之链基础练习一、给加点字选择正确的读音.cdo b oji a c engsh n w cn二、写出下列词语的反义词 .希望光亮细腻难受

16、三、把句子写具体 .一边打开钱包一边.笑着对老妇人四、阅读课文片段；完成练习 .、老妇人的车坏了；是乔依无偿帮她修好了车；后来老妇人又帮助了女店主.、乔依醒来以后；她的妻子正在擦桌子.她的妻子看见乔依醒了；就对他说：“乔依；刚才一个老太太给了我们一大笔钱.”乔依说：“什么!她长什么样！”妻子说：“她身材矮小；满脸皱纹；还开着一辆紫色的小汽车.”乔依又一次楞住了！一天以后； 乔依对妻子说： “我出去找工作了！ ” 妻子回答道： “乔依； 我们不是有了一大笔钱了吗？”乔依说：“这笔钱总有用完的一天.如果我不出去挣；又要挨饿了 .”一个月以后；乔依找到了一份工作.在大餐厅当服务员；钱虽少了点；但也是

17、一份稳定的工作.乔依在餐厅里干活很认真；得到来顾客的好评；后来经理升同为餐厅管理员 .直到有一天；乔依在餐厅里看见了老太太才知道这个餐厅是她儿子开的；是经过她的帮助才获得这一份工作的；她们在那谈了很多很多又过了一个月；乔依的妻子生下了一个胖乎乎的宝宝；乔依很开心；看着宝宝；他不禁想起了；那个老太太；没有她；这个家就不会这么幸福！是乔依把爱传递给他人；他人再把爱传递给每一个人；使人人都得到爱！发展练习一、阅读短文；完成练习 .因为三儿子是发自内心的爱父亲和每一个百姓；而不像哥哥们一样把父亲作为国王的功绩挂在嘴边.这个孩子是最孝顺的；不是因为应付老师的作业儿去猜去帮父母洗脚的；尽管他父母没了双脚；

18、还是为父母做了一件事；他是把爱放在心里的 . / 21 / 21心流溢出来的关爱的源泉！3. “爱的位置 ” 指的是爱位于哪里.爱要发至内心；当我们的爱发至内心时；爱就是我们在不经意之间从内单元自测题(二)一、昏庸舰艇 洗漱 针锋相对生死攸关井然有序荒无人烟二、枪 剑 深明 职守 滔滔 悬河 善 施唇枪舌剑滔滔不绝口若悬河深明大义忠于职守乐善好施1.(1)简直 (2)简单.(1)剧烈(2)激烈. 你需要冷静的考虑问题 . 他的话打破了原来的平静.1. “报纸”改为“报刊”(因为作文大王不是报纸；是期刊)“运用和理解”改为“理解和运用”(因为先“理解”再“运用”才合乎逻辑)“和”改为“；听见”(

19、因为“鸟叫”与“见”搭配不当)五、六、 1. 父亲做面 放置好鸡蛋让儿子选择 揭晓结果例：“选择”或“父亲的话”不想占便宜的人；生活也不会让他吃亏 .七、蔺相如：廉将军你受苦了 .廉颇：没有.蔺大人；你能这样为赵国着想我真是惭愧呀！蔺相如：哪里哪里.廉颇：我们接着来谈论如何来保护赵国吧！9、小草和大树基础练习一、选择正确的读音.z 1 ji e b）u n i zhu i h n li do s do w g qi o二、根据要求摘抄.母亲不幸早逝；撇下她和嗷嗷待哺的两个妹妹艾米莉和安恩；还有一个弟弟.尽管成年累月在艰难中谋生；她们却始终没有停止过写作尝试；都希望用笔敲开幸运之门.她的生命艰辛

20、而又壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌花.她们庄严地向传统的观念荷陈腐的偏见宣战：世界上不存在什么不是妇女的事业”!三、阅读课文片段；完成练习 .圣殿（殿堂）浇灌是（灌溉） 庄严（庄重） 陈腐（陈旧）宣战（挑战）（1） C （2） A（1）从写诗改成写小说.（2）当时社会歧视妇女；认为文学不是妇女的事业四、在逆境中只有具备坚强的意志和聪明智慧的人才可能拥有精彩的人生发展练习史记 一巴黎圣母院迁简爱-一艾米莉呼啸山庄蒂10、轮椅上的霍金基础练习、在括号里填上合适的词语微笑活着夜晚战斗二、读句子；用加点的词语造句 .霍金的毅力令我折服.他今天精神不佳；显然是睡眠不足引起的.听了这个消息，刚刚还在嬉闹

21、的人们立刻变得鸦雀无声.二、理解：这句话表达了霍金感谢苦难；热爱生活的感情.他对于自己的不幸并不是用消极去面对；而是往好的方面想一一想他拥有的；不想他没有的 .所以；霍金很幸福；至少他自己是这样认为的四、阅读课文片段；完成练习 .、这两个片段分别写卢伽雷氏症使霍金的学习、工作面临着极大的困难和霍金在极其困难的情况下； 依然取得了重大的研究成果 .；通过比较阅读；我发现霍金虽然面临着极大的困难与常人难以想象的艰辛；但他仍然很乐观；取得了重大的成果.可见残障只能阻止身体的活动；锁不住大脑的思维发展练习一、阅读短文；完成练习.善于创造；组装简易电脑；解题能力强；远远超出一般人；学习方法独特；连老师也

22、佩服 .大学期间的霍金不但学习优秀；而且爱好广泛.我觉得霍金的成功与他不断探索、热爱科学的精神是分不开的；我最佩服他勇敢顽强的精神、积极乐观的人生态度以及拥有一颗感恩的心 .11、一本男孩子必读的书基础练习一、换偏旁组字；再分别组词 .胶水粘住礁石比较站立香蕉一艘粘住礁石搜索收据方框二、按要求写四字词语.1、龙啸九天龙马精神龙腾虎跃2、手不应心 心猿意马马到成功三、根据课文内容填空. 812 一个探索者；一个发明家；一个善于创造性劳动的人.这句话告诉我们危险并不可怕；可怕的是惧怕危险.让我明白了： 一个具有大无畏冒险进取精神的人；即使在恶劣的环境中；也终将会成为一个成功者；一个英雄；并让我学会

23、了生存；学会独立；在困难面前永 不低头；让我做一个聪明机智又具有顽强意志的人发展练习一、好书推荐.假如给我三天光明这是一本海伦 初勒的奋斗史.她向我们展现了她的奋斗历程；让我们了解了她的成长足迹；同时也让我们知道了在面对困难时；应该顽强拼搏；不轻言放弃；这样就一定能够成功单元自测题3一、填字游戏.1、净敬竞2、辈倍背备3、胶礁焦交二、在括号里填上合适的字.推荐、推迟、推广、推卸、推敲改善、改正、改良、改变、改进增长、增强、增进、增援、增加三、按要求完成练习.爱不释手：放下.孜孜不倦：不知疲倦.负荆请罪：背负.与世长辞：告别.划去：品味、开脱、汇报、成才 四、综合改错.列子”改为例子”；它改为繁

24、体字”；像改为向”；亲密”改为亲切”；冒号后加前引号；”改为虽然”改为因为” .五、联系学过的内容填空.霍金：不断求索、勇敢顽强夏洛蒂：发奋努力、不屈奋斗廉颇：知错就改肖邦：至死不忘祖国.鲁滨逊漂流记.这是一本告诉我们学会生存、学会坚强；学会面对困难不畏惧的书六、阅读课文片段；完成练习 .她们的路子走对了！她们硬是用钢铁般的意志；敲开了文学圣殿的大门；硬是用汗水和心血把小草”浇灌成大树”她们庄严地向传统的观念和陈腐的偏见宣战：世界上不存在什么不是妇女的事业”！.参照上文.参照上文.无所作为的人；干出一番事业的人；有钢铁般的意志 TOC o 1-5 h z .对我的启发是：只要努力付出了就会有回

25、报；遇到了困难要有不屈的精神和坚韧不拔的意志力.七、阅读短文；完成练习.主要人物是我和哥哥；围绕苹果详写了得到苹果、想分苹果、还去苹果等三件事；主要是抓住人物 的语言、动作、神态来具体描写的 .因为他们的心里想着他们的父母.例如：妈妈心里很矛盾：孩子长这么大没吃过苹果；应该吃；而奶奶 80多岁了；以后吃苹果的机会越来越少；更应该吃.看来也只能委屈这两个孩子了！妈妈心里很内疚：孩子这么想吃苹果；又这么懂事;不让他们尝一尝苹果；作为母亲是不是太狠心了.第一层意思是苹果皮很香很甜；第二层意思是我和哥哥学会关心他人；故意把苹果皮让给妈妈吃；妈 妈很高兴；心里很香很甜.12、姥姥的剪纸基础练习一、左邻右舍心灵手巧 啧啧赞叹有求必应无可挑剔 数九隆冬、 顽皮 蹦跳 奔跑 睡觉（小兔子） 温顺 拉车 耕地 敦厚1、人物、动物、器物；