部编版一年级上册语文 第5单元 10.升国旗授课课件

1、授课课件10 升国旗人教福建专版 语文 一年级 上册听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频初读课文把画出的生字读一读。 升 多 正我会认升 shng gu q zhng hng g旗红旗国歌么 q me mi l l中国美 丽国起立提示：点击生字进入详细讲解。升起升值中国国家我会认“开”字横变撇识字巧方法框内有玉识字巧方法shnggu升国中间中国红旗升旗zhngq我会认口字中间一道线识字巧方法方人其识字巧方法中旗红色红旗唱歌歌声hngg我会认丝绸工人识字巧方法哥哥欠的识字巧方法红歌qme起来飞起什么走么我会认自己走识字巧方法公鸡少一只翅膀识字巧方法么起mil美丽优美美丽华丽我会

2、认大尾巴羊识字巧方法“多”站起来戴帽识字巧方法美丽l立正起立我会认位上没人识字巧方法立认识两个偏旁“囗”国字框，这个偏旁居外围包住字心部分。“纟”绞丝旁，前两笔是撇折，第三笔是提。居左，多偏窄。立升国么美旗起丽中红摘苹果歌 自由读课文，读准字音、读通句子，带生字的句子多读几遍，注意儿歌的节奏。指导朗读朗读课文。升国旗五星红旗，我们的/国旗。国歌声中，徐徐/升起；迎风/飘扬，多么美丽。向着/国旗，我们立正；望着/国旗，我们/敬礼。 朗读时要带着对国旗的崇敬和对祖国的热爱用心去读。你知道吗？我们的祖国是 。我们的国旗是 。我们的首都是 。我们国家的国歌是 。中国五星红旗北京义勇军进行曲整体感知中五

3、立正我会写提示：点击生字进入详细讲解。观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。中部首：丨组词：中国 中心结构：独体我会写笔画：四竖写在竖中线上，穿过扁口，上短下长。“口”宽扁zhn五部首：一组词：五人 五个笔画：四结构: 独体我会写横向笔画之间等距横折中折画的斜度与竖基本相同w笔顺依次是横、竖、横折、横立注意笔画之间的呼应部首：立组词：立正 独立笔画：五结构: 独体我会写横要拉长l正部首：一组词：公正 立正笔画：五 结构: 独体我会写短横长横zhn三个横画之间等距1.在生字本上练习书写，师生评价。写一写3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。心中 五个 立正 2.听写生字、词语。 上面我们

4、认识了生字新词，初读了课文，现在就让我们来深入了解一下课文吧！ 同学们，我们学校升国旗的时候，你听到什么歌声？你是怎么做的？ 我们学校升国旗的时候，我听到了国歌声，我们排着整齐的队伍，立正，看着国旗升起，向国旗敬礼。品读释疑这三个词语是象征我们祖国的词语。zhng gu gu q w xng hng q中国 国旗 五星红旗透露出自豪感。作为一个中国人，我们感到无比自豪。慢慢这句话写出了迎风飘扬的国旗，非常美丽。五星红旗，我们的国旗。国歌声中，徐徐升起；迎风飘扬，多么美丽。yng fng pio yng du me mi lw xng hng q w men de gu q gu g shng

5、zhng x x shng q 我们要立正，向国旗行注目礼，少先队员行队礼。因为国旗是国家的象征，我们要尊敬国旗。向着国旗，我们立正；望着国旗，我们敬礼。xing zhe gu q w men l zhngwng zhe gu q w men jng l升国旗时，我们应该怎么做？为什么？想问题，连词句；看插图，想画面；做动作，来表演。背诵方法朗读课文。背诵课文。(课后习题)中国 国旗 五星红旗五星红旗，我们的国旗。国歌声中，徐徐升起；迎风飘扬，多么美丽。向着国旗，我们立正；望着国旗，我们敬礼。 朗读时要带着对国旗的崇敬和对祖国的热爱用心去读。背诵时要结合参加升旗仪式的感受背诵。理解“徐徐”时，我们回想一下学校的升旗仪式，知道升旗时国旗在国歌声中上升的速度很慢，我们也就理解了“徐徐”这个词语的意思。 结合生活实际理解词语学法小结 课文描写了少先队员参加升国旗仪式的情景，表达了他们尊敬国旗、热爱祖国的思想感情。主题感悟通过学习升国旗，我们知道了国旗的样子，知道