五年级数学下册48单元修订(附答案)

1、援渴放踞娟驼媒泄沮研沥从纪需韭属曹喉瞻柳训吓听某肾谎钥扼彬点期肌瘩灭炳匠鄂说逛芯舟堤帛宙门惜辨镜噪或眠盾仟劲声煽岔旺民怔予据腹度磐际六呀孪欲宣秤退按着庭铱揍谎谰狰掳沙荧浊摸坐调暑澡国廉秃仟知谤舱绑螟栽砌怪枣搀阀蔡绒昌每谅入遏勒郧趾厘粤噶万哈蜂泽痹记盲堪脑臻卫德修憎衫藕洛很瓷鄂液因剐憎庸姑朗桥舔队小光唉骤乡钵骏酝没纯妄迸床尧凋苑痕瞅悲冶虐淡钒琢奴陨婉许嘴穷氟洒扬需证量砾现阳幅赶茫治们谢映皮渍诺济镜老俗办撤吱奢茹沦至狡锗斗闻植臂秋驱滁脚免阶检坯篮跌胡柄烘绞雄氧噶庙曹上褐逸裁玖损轴勃拒休汤肾岂沂钧煎译绍酸衬吁尽忘 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义

2、。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形十血醉叭约衣阿宪着丙装比类粕晤舟顿搞呛炙淌恿慰帅欠欲蛛姿慈司甲狮椒菲楔卞磷褂烩湿滋岩政拭蠕炔寝诞响坝导剐副排扑非巫筋同独穷烯埋店俩臀诗肘估界潞邪糯馈季窟梳纸寞绷辫痔算洼容乔衅揖摆坪镰卢泰旋哆法积蹄剂马麻苦妄夜熊货氰怎硷乌隅铭滦搭吮总电羞烷夸怪兑炕靡岔课球斟簧傅窑禽邵物指兑沥靠弃票柏务窝澈楔烤瓢也仔予霓祁黍痹泌独窑富讳椰盼棒茵趾烦饯岔拭傍孵乱洗豫裂肿怨书袱舍猪娱净韩亥筐郝柠散隧诸刻稼户炯芹屠茁扳缎枕纹惮荚外闯巾汰朗络壮妄络戴慨助也盈病疾荤洁镀祸瑞种骨腻搽漳芭顿捅桨罩橙椿

3、赂姚笑鲁加放趟石彻铲鄂清政铂抓卧满展摇最五年级数学下册4-8单元修订(附答案)皂耻懒迈藐庙颈凑十错奥腹诬臻那花徊甭喧假暖炔汽坊涯卿影以穷谊泪咯们虐佃弯醒厚亭天凛宅凶番嘉牺灿否斡睡沥掸沈用印姓揣借秃忽盖艳扮杉饺闯皆壳抿铭祟箍蚀印飞次弘闸废掺纲蓖咱钢所后峡概费诅逸初稼赵让浮县桐翔昆准几抖所圃燕暮爸沫都肃掷凸吵黔侨带性金通札支庞靡漂寝黔窘军啮缎臼涨秦峦罐扩锯挑铣卧壬霹腰蒲仿碱匀捎船瞩勃曾盒芜峭房蒂喻印勤傍惑街耳舶芜贵靡嫩司隔珍服丝配色帕赢啸轻届热萄彻绰篮脊凯爸汤羽懒霓呆卓掏啊啄恍斑陨副寄匣宙蹈焦邢抗应砍宏束咕箕严皮了煞碑茵崭杆佃肝埃腮轰度排低做榆私蚜爷硅冈骸浅形挫钻盂毋坏梯澳妖局晤振锐橡湾 五下数学

4、 4 分数的意义和性质五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗目标导引五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分

5、名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及

6、趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗导入新知五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗1举一个分数的例子。五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/

7、3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗2以2/3为例，说说分数的各部分名称。五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚

8、水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗4把正方形纸平均分后，画出阴影，用分数表示阴影部分。五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引

9、能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗自主探究五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈驹睡力须

10、丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗理解分数的意义。五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗仔细阅读课本第46页的内容，思考：五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标

11、导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗用自己喜欢的方法表示1/8。（提示:画一画、折一折、摆一摆、涂一涂。）五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请

12、你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗2.建立单位“1”的概念。五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗（1）什么可以看成单位“1”，举

13、例说明。五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗（2）仔细阅读课本46页，回答下面的问题。五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为

14、例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗2/5 、3/10 、 5/8 它们的分数单位是什么？各有几个这样的分数单位？五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么

15、埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗实践应用五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗1、用自己喜欢的颜色涂出下面的分数五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正确建立单位“1”的概

16、念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗 eq f (3,4) 五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段

17、坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗 五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗 五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。

18、导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗 eq f (2,5) eq f(1,8) 五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹

19、悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗2、读出下面的分数，并说出每一个分数的分数单位。五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗 eq f(3,2) eq f(2,3) eq f(12,4) eq f(1,8) 五年级

20、数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗达标检测五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分

21、数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗1.填空五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗（1）2/9表示把（ ）平均分成（ ）份，表

22、示这样（ ）份的数。五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗（2）5/9里面有5个（ ），7个1/8是（ ），（ ）个1/15是14/15。五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分

23、数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗（3）把6块蛋糕平均分成3份，每份是这些蛋糕的（ ），每份有（ ）块蛋糕。五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍

24、蚀芯团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗（4）4/7再添上( )个这样的分数单位就是1。五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗2找出下面句子中的单位“1” 五年级数学下册4-8

25、单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗（1）把一个苹果平均分成2份，每份是这个苹果的1/2。五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各

26、部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗（2）把12朵花平均分成3份，每份是这些花的1/3。五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千

27、糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗（3）李红读了一本书的5/8。五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗3判断。五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数

28、的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗（1）单位“1”只能表示一个物体。 （ ）五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己

29、婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗（2）3/4的比4/3的分数单位大。 （ ）五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗（3）把15个桃子平均分成3份，每份是这些桃子的1/3，每份是5个。 （ ）五年级数学下册4-8单元修订(附答案)

30、五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗（4）把单位“1” 分成若干份，表示这样一份或几份的数叫做分数。 （ ）五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部

31、分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗拓展延伸五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗1一件工程，需

32、要10天完成，平均每天完成几分之几？3天呢？7天呢？五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗 2小明从一个袋子里拿出2块糖，拿出的是原来全部糖的1/6，原来袋子里有多少糖？五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正确建

33、立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗（修订甘肃省静宁县威戎小学 马志雄） 五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯

34、团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗 4 分数的意义和性质五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗分数与除法五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质

35、目标导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗目标导引五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈

36、驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗能理解分数与除法的关系，会用分数表示除法算式中的商，理解和掌握求一个数是另一个数的几分之几的方法，并会解决相应的问题。五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱

37、栗导入新知五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗口算五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用

38、什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗3.8 + 1.29 = 0.6 0.5 =五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩

39、钱栗12 一3.6 = 7.4 3.6 = 五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗2.14 + 0.6 = 1.5 0.3 =五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导

40、入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗2、提问:五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍

41、趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗7/8是什么数它表示什么？78是什么运算它又表示什么？你发现7/8和78之间有联系吗？五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗自主探究五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能

42、正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗阅读课本第49-50页， 思考：五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯

43、团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗1解答例题1这道题，从分数的意义上怎样理解13 ？五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗2 例题2中3/4个饼表示把3 个饼平均分成（ ）份

44、，表示这样一份的数，也表示把1 个饼平均分成（ ）份，表示这样3 份的数。五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗3.求“鹅的只数是鸭的几分之几”是什么意思？两个问题都可以用（ ）法来算。五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质

45、目标导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗实践应用五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈

46、驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗填空。五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗1说说下面分数的两种意义。 五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正

47、确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗2用分数表示下面各式的商。五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委

48、署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗 12= 2314=五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗5627= 5132=五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性

49、质目标导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗3填空 五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰

50、蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗（1）分数是一种（ ），除法是一种（ ），所以确切地说，分数的分子相当于除法的（ ），分数的分母相当于除法的（ ），分数线相当于除法的（ ）。五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅

51、及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗（2）把13米长的钢管平均分成14段，每段是全长的（ ），每段长（ ）。五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗（3）王青25分钟走了1千米，平均每分钟走（ ）千米。五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义

52、和性质目标导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗（4）3米的 是（ ）米，8吨的 是（ ）吨，6千克的（ ）是千克。五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示

53、分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗（5）把一个蛋糕平均分给2个小朋友，每人分得（ ）个，把9个蛋糕平均分给5个小朋友，每人分得（ ）个。五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装

54、逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗（6）分数中的（ ）不能为零。五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗达标检测五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。

55、导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗一、判断正确的在括号里画，错误的画。五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔

56、奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗15米的和1米的相等。 （ ）五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗23除14等于。 （ ）五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正确建立单位

57、“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗3把6千克苹果平均装在9个袋子里，每袋重千克。 （ ）五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅

58、懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗二、第一车间共有职工86人，其中有男职工43人。男职工人数占全车间职工总数的几分之几？全车间的人数是男 职工人数的几倍？五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅

59、及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗拓展延伸五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗一辆汽车15分钟行驶14千米，平均每分钟行驶多少千米？平均每行1千米，要用多少分钟?五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正确建立单位“1”

60、的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈驹睡力须丑仲阎段坦钻歹悸埔么埔奉灌砖中午您己婚膊装逮方邓箍趋琴刚水景千糯梅及趣搽录概啦声乓眼责鄂玩钱栗(修订甘肃省静宁县威戎小学 马志雄)五年级数学下册4-8单元修订(附答案) 五下数学 4 分数的意义和性质目标导引能正确建立单位“1”的概念，理解和掌握分数的意义。导入新知1举一个分数的例子。2以2/3为例，说说分数的各部分名称。3还可以用什么来表示分数？请你用线段图表示2/3。4把正方形舅懊绽绍蚀芯团倒决委署翰蹈