人教版钠及其化合物公开课教学课件

1、地球表面总面积约5.1亿平方千米，其中陆地面积1.49亿平方千米，海洋面积3.61亿平方千米，海洋占大部分。海洋占地球表面积的71%，陆地占地球表面积的29%.第1页，共22页。浩瀚的大海美丽而且富饶。海洋是一个巨大的化学资源宝库，含有80多种元素，钠元素和氯元素是海水中含量较高的元素，也是典型的金属元素和非金属元素。第2页，共22页。活泼的金属单质-钠钠的最外层只有一个电子，在化学反应过程中很容易失去电子，所以单质钠的化学性质非常活泼。第3页，共22页。观察钠的颜色和光泽，注意新切开的钠的表面钠的切割单质钠具有银白色的金属光泽，质地较软。新切开的钠表面很快变得灰暗是因为钠和空气中的氧气发生了

2、反应。第4页，共22页。钠和氧气发生反应钠单质和氧气在常温下发生化合反应，生成白色的氧化钠钠的保存：保存在煤油或者石蜡油中，隔绝氧气第5页，共22页。钠和氧气在加热的情况下剧烈反应，产生黄色火焰，生成淡黄色固体：过氧化钠第6页，共22页。钠和水反应仔细观察反应过程中的现象书写钠和水反应的化学方程式。第7页，共22页。思考：钠着火应该用什么灭火？第8页，共22页。总结钠的物理性质：钠的化学性质：1.和氧气发生反应 现象？ 反应方程式？ 2.和水发生反应 现象？ 反应方程式？ 第9页，共22页。练习第10页，共22页。氧化钠和过氧化钠1、氧化钠和水反应2、过氧化钠和水反应3、过氧化钠和二氧化碳发生

3、反应第11页，共22页。碳酸钠和碳酸氢钠药品 碳酸钠（苏打） 碳酸氢钠（小苏打）用途纺织、制作肥皂、造纸、制造玻璃、建筑类材料比如水泥、陶瓷、还有食品添加剂、洗涤剂去油污等制药、烘培糕点（作为发酵粉）等第12页，共22页。碳酸钠和碳酸氢钠性质的对比观察实验现象，完成教材中的表格第13页，共22页。碳酸钠 和碳酸氢钠的鉴别A：碳酸钠B：碳酸氢钠思考其他鉴别方式第14页，共22页。第15页，共22页。焰色反应很多金属或者其化合物在灼烧的时候都会让火焰呈现出特殊的颜色，比如在钠的燃烧的时候，显示的是黄色的火焰。第16页，共22页。第17页，共22页。第18页，共22页。本堂小结1、氧化纳和过氧化钠的

4、性质2、碳酸钠和碳酸氢钠的性质与区别，碳酸钠和碳酸氢钠的鉴别3、焰色反应第19页，共22页。练习1、除去碳酸钠中混杂的少量碳酸氢钠的方法（ ），涉及的化学方程式为（ ）。第20页，共22页。2、书写下列转化过程中的方程式第21页，共22页。1.作者对“为什么我们会如此平庸”的思考很有现实针对性，既暴露了问题，也进行了如何解决问题的思考。2.丰富的情感是人生发展最重要的推动力，只要心中有爱就能免于孤立的生存，就能创造杰出人生。3.爱因斯坦认为提出问题比解决问题更重要的意思是，提出一个新的问题意味着我们的生命空间开拓出新的疆域。4.4.“忘了是在江南、江北是在哪一个城市，哪一个园子里捡来的了”两句

5、采用设问的修辞手法，进一步拓展了作品思乡的广度大陆的每一个城市、每一个乡村、每一寸土地，都是无比值得怀念的。5.随着社会经济的进一步发展，安土重迁的观念越来越深入人心，即使富庶地区的人们也乐意告别家乡，外出闯荡一番。6.峡中，强烈的阳光与乳白色云雾交织一起，数步之隔，这边是阳光，那边是云雾，真是莫名其妙。7有人希望，黑人只要撒撒气就会满足；如果国家安之若素，毫无反应，这些人心会大失所望。8传统文化中的各个成分，在其发生的时候，是应运而生的，在历史上起过积极作用。9由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索10满耳的阵阵蛙鼓，激昂亢奋地噪闹着，将静夜和旷野喧嚣得如同这季候一般，热情洋溢， 生机勃勃。 11野花肆意开放，花丛间常可见一队队小面伶俐的麻褐色野兔，在那里追逐嬉戏，天真