奇妙的物理现象教学课件苏科版

1、欢迎进入物理课堂第1页，共38页。探索物理世界的奥秘第2页，共38页。一、奇妙的物理现象 在自然界和生活中，有许多需要我们探究的物理现象。通过实验来观察这些现象，我们还会发现许多有趣和意想不到的问题.第3页，共38页。、看一看，视频中的长蜡烛先灭，还是短蜡烛先灭？（视频）、猜一猜，视频中用酒精灯加热盛水烧瓶的颈部，小金鱼会怎样？（视频）.观察有趣的物理现象第4页，共38页。.动手做一做3、通过盛水的玻璃杯看书本上的字，你发现了什么？4、让玻璃板、课本、搪瓷盘、塑料板等物品隔在条形磁体和铁钉之间，条形磁体对铁钉的吸引会变化吗？一、奇妙的物理现象第5页，共38页。.观察几个有趣的实验1、水顶球（视

2、频）2、拉不开的书3、浮不起的兵乓球/吹不开的纸片4、落不下的兵乓球一、奇妙的物理现象第6页，共38页。 在大自然和生活中有许多奇妙的物理现象，为了解开这些物理之谜，在探究物理现象的过程中，我们应该勤于观察，勇于提问，善于探索，联系实际.方法技巧一、奇妙的物理现象第7页，共38页。二、体验科学探究 自然界存在着无穷的奥秘，科学家是通过科学探究去认识它们的。读一读物理学家进行科学探究的故事第8页，共38页。读一读富兰克林对“天电”的探索第9页，共38页。归纳总结：物理学家进行科学探究一般需要做这样一些事： ， ， ，通过 等途径来 ， 是否支持猜想和假设， 或 .在科学家探究的过程中， 也是不可

3、缺少的环节.发现并提出问题做出猜想和假设制定计划与设计实验观察、实验收集证据评价证据得出结论提出新的问题交流和合作二、体验科学探究第10页，共38页。说明：科学探究不仅对科学家研究科学问题是需要的，对于我们学习物理、解决日常生活中的问题也是需要的.让我们通过下面的有趣实验，一起来体验科学探究的过程.二、体验科学探究第11页，共38页。0.3装满水的杯子里还能放多少回形针人们通常都认为水面是平的.当我们向杯里加水，水面达到杯口平面后，意外地发现_.这引起了我们的兴趣，于是就开始下面的探究.二、体验科学探究还能慢慢地向杯里加水，水面微微向上凸起第12页，共38页。0.3装满水的杯子里还能放多少回形

4、针器材：各种杯子，如玻璃杯、塑料杯、 纸杯，回形针，水，食盐. 取一只杯子,在杯中倒满水.1、若将一只回形针轻轻地放入水中，请猜测一下，水是否会溢出？二、体验科学探究第13页，共38页。0.3装满水的杯子里还能放多少回形针2、试一试，水溢出了吗？3、请你猜想一下，在水不溢出的情况下最多能放入多少只回形针？4、请试一试，一共可放入多少只回形针？实际放入的数量与你的猜想相差多少？5、与其他小组交流一下，谁放入的回形针最多？猜一猜，能放入回形针的数量与哪些因素有关？二、体验科学探究第14页，共38页。0.3装满水的杯子里还能放多少回形针问题：通过上面的实验，你有什么体会呢？二、体验科学探究END第1

5、5页，共38页。 探索物理复习课件引言世界的奥秘第16页，共38页。知识归纳： 1.物理学是一门以观察和实验为基础的科学. 2.在自然界和生活中,有许多的物理现象值得我们探究,在探究物理现象的过程中,我们应该善于观察,勇于提问,勤于思考,联系实际.第17页，共38页。知识归纳： 3.自然界存在着无穷的奥秘，科学家是通过科学探究去认识它们的. 4.我们应该学习科学家在科学探究过程中的求真精神、创新思想和科学方法.第18页，共38页。 5.科学探究的一般程序： 发现并提出问题，做出猜想与假设，制定计划与设计实验，进行实验与收集证据，交流和合作、评估等。知识归纳：第19页，共38页。方法总结： 1.

6、比较法： 比较就是将事物进行对比，找出它们的相同点和不同点. 2.控制变量法： 当一个物理问题同时受几个因素的影响时,要研究这个问题与其中某个因素的关系时,只能改变这一因素,而其他因素要保持不变.第20页，共38页。方法总结： 同一个问题往往会有截然不同的结论。对于我们来说，改变实验条件反复进行实验，得出的结论才可能是科学的、可靠的。 3.多次实验：第21页，共38页。1、自然界存在着无穷的奥秘，我们需要通过科学探究去认识它们.科学探究的主要环节是：提出问题、 、 、进行实验与收集证据、评估、 . 作出猜想与假设制定计划与设计实验交流和合作三、课堂小结第22页，共38页。四、例题分析例1、小新

7、对着蜡烛一吹，蜡烛就熄灭了.现在，在蜡烛前放一个玻璃瓶，隔着玻璃瓶吹蜡烛，会发生什么现象呢？ （1）先请你猜一猜可能发生的现象. （2）再做一做.你的猜想正确吗？然后对上述现象提出一个你最感兴趣的问题.第23页，共38页。思路导引对着蜡烛吹气，气流使蜡烛熄灭.隔着玻璃瓶吹蜡烛，玻璃瓶后面仍有气流.这就是生活中人们不到大柱子后面躲避寒风的原因，那里反而风更大、更冷.四、例题分析第24页，共38页。答案（1）蜡烛可能熄灭（或不熄灭）.（2）正确（或不正确）.提出问题：隔着瓶子吹蜡烛，为什么蜡烛也会熄灭呢？四、例题分析第25页，共38页。例2、找两张完全相同的纸张，一张揉成团，另一张展开，让它们从同

8、一高度落到地面上.（1）、猜一猜，哪一张纸先落地？（2）、实际做一做，验证你的猜想，并解释其中的原因.四、例题分析第26页，共38页。思路导引（1）猜想有三种可能性：展开的纸先着地；揉成团的纸先着地；两张纸同时落地.（2）由于展开的纸表面积大，因此在下落时受到的阻力也大，下落的时间就长，所以揉成团的纸先着地.四、例题分析第27页，共38页。答案（1）可能是展开的纸先落地，也可能是揉成团的纸先落地，还可能是 .（2）实验表明，_ 先落地，原因是：纸的形状不同，下落时受到的 不同；_ 越大，受到的阻力越大，下落的时间就越长.四、例题分析两者同时落地揉成团的纸阻力表面积第28页，共38页。五、巩固练

9、习1、对科学探究中“交流与合作”这一环节，你的看法是( )A、有困难时才要交流B、可有可无，不影响探究C、应该回避，资料保密D、应该大力提倡，资源共享D第29页，共38页。2、小李在电视中看见了一种体育娱乐活动：一个人把自己悬吊在一根很长的橡皮绳下，自由地在空中上下振荡.小李发现，不管这人运动的幅度如何，他上下一次所用的时间似乎总是相等的.小李想证实这个观察结果的普遍性，甲、乙、丙、丁四位同学分别向他提出了建议.甲：多问几个人，以多数人的意见为准.乙：问问老师.丙：用一根橡皮绳吊一个沙袋做实验，测量不同幅度的情况下来回一次所用的时间丁：直接打电话问问电视节目主持人.如果以上四种途径得出的结论存

10、在分歧，你最相信的是_ ，理由是_ 五、巩固练习丙实践是检验真理的唯一标准第30页，共38页。六、体验科学探究类型 实验探究例：乒乓球的反弹高度与哪些因素有关？解析 提出问题：乒乓球的反弹高度与哪些因素有关？ 猜想与假设： 1、接触面的硬度； 2、乒乓球所在的高度； 3、乒乓球本身的材料等等；第31页，共38页。六、体验科学探究制定计划与设计实验：1、用同一乒乓球从同一高度自由下落，分别接触光滑的水泥地面和软泥地面，观察乒乓球弹起的高度。2、用同一乒乓球先后从不同高度自由下落，接触同一光滑的水泥地面，观察乒乓球弹起的高度。3、用不同的乒乓球从同一高度自由下落，接触同一光滑的水泥地面，观察乒乓球

11、弹起的高度。类型 实验探究例：乒乓球的反弹高度与哪些因素有关？解析 第32页，共38页。六、体验科学探究进行实验与收集证据：分别进行实验，测出乒乓球弹起的高度。分析与论证：由测量结果交流分析得出影响乒乓球反弹高度的因素。提出新问题： 如何使乒乓球反弹高度超过抛出时的高度？ 类型 实验探究例：乒乓球的反弹高度与哪些因素有关？解析 第33页，共38页。六、体验科学探究点拨 科学探究的过程提出问题：进行科学探究的第一步； 猜想与假设：以自己的经验和已有知识为基础作出的一种试探性解释；评估：对探究的过程、结果，都要进行充分考虑； 进行实验与收集证据：数据的记录要尊重事实，不可拼凑，不可杜撰； 分析与论

12、证：实验数据只是一堆原始材料，必须通过分析论证才能形成结论；交流与合作：有准确表达自己的观点意识，同时要考虑别人的意见，形成有合力的团队。第34页，共38页。六、体验科学探究实验探究：比较木头、瓷、铁、塑料等常用材料的传热性能。拓展： 提出问题：木头、瓷、铁、塑料中哪种材料的传热性能最好？点拨 猜想与假设：铁（或其他物质）的传热性能最好.第35页，共38页。实验探究：比较木头、瓷、铁、塑料等常用材料的传热性能拓展：点拨 制定计划与设计实验：将大小相同、温度相同条状的木头、瓷、铁、塑料，放在相同热水中，相同时间后，比较热水外的另一端温度的高低.进行实验与收集证据：分别进行实验，比较几种材料的传热

13、性能.第36页，共38页。分析与论证： 由测量结果交流分析得出哪种材料的传热性能最好.评价证据，得出结论：铁的传热性能最好. 拓展：实验探究：比较木头、瓷、铁、塑料等常用材料的传热性能点拨 第37页，共38页。11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。14、也许你想要的未来在

14、别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过.但请你继续向前走，因为别人看不到你的努力，你却始终看得见自己。15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落

15、差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其实都是祝愿。1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力!4、心中没有过分的贪求，自然苦

16、就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃!5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽

17、，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽

18、周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋!16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平