《平均数》数据的分析教学课件_第1页
《平均数》数据的分析教学课件_第2页
《平均数》数据的分析教学课件_第3页
《平均数》数据的分析教学课件_第4页
《平均数》数据的分析教学课件_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、北师大版八年级(上)第六章 数据的分析6.1 平均数 第1页,共19页。 生活中,人们离不开数据,我们不仅要收集数据,还要对数据进行加工处理,进而作出判断情景引入 当你听到“小亮的身高在班上是中等偏上的”“A篮球队的队员比B队更年轻”等诸如此类的说法时,你思考过这些话的含义吗? 你是怎样看待该公司员工的收入?第2页,共19页。、CBA20012002赛季冠亚军球队队员的身高、年龄如下:新知探究哪支球队队员的身高更为高大?怎样比较? 比较两队的平均身高 第3页,共19页。新知探究、CBA20012002赛季冠亚军球队队员的身高、年龄如下:哪支球队队员的年龄更大?怎样比较? 比较两队的平均年龄 第

2、4页,共19页。新知归纳算术平均数的定义: 一般地,对于n个数x1, x2, xn,我们把叫做这n个数的算术平均数,简称平均数,记为x。第5页,共19页。范例讲解例1、为了考察甲、乙两种作物的长势,研究人员分别抽取了10株苗,测得他们的高度如下(单位:cm):甲:9,14,11,12,9,13,10,8,12,8;乙:8,13,12,11,9,12, 7, 7, 9,11。你认为哪种农作物长得高一些?说说理由。解:甲种作物长得较高。 第6页,共19页。1、某次体操比赛,六位评委对某选手的打分如下(单位:分): 9.5, 9.3, 9.1, 9.5, 9.4, 9.3(1)求这六个分数的平均分。

3、(2)如果规定:去掉一个最高分和一个最低分,余下的平均值作为选手的最后得分,那么该选手的最后得分是多少?巩固练习第7页,共19页。合作交流、小明是这样计算东方大鲨鱼队队员的平均年龄的:年龄1618212324262934队员数12413121你能说说小明这样做的道理吗?第8页,共19页。2、某灯泡厂为了测定本厂生产的灯泡的使用寿命(单位:时),从中抽查了400只灯泡,测得它们的使用寿命如下:巩固练习使用寿命/时500600600700700800800900900100010001100灯泡数2179108927624为了计算方便,使用寿命介于500时与600时之间的灯泡的使用寿命均近似地看作

4、550时使用寿命介于1000时与1100时之间的灯泡的使用寿命均近似地看作1050时,这400只灯泡的平均使用寿命约是多少?第9页,共19页。3、八年级一班有学生50人,八年级二班有学生45人。期末数学测试中,一班学生的平均分为81.5分,二班学生的平均分为83.4分,这两个班95名学生的平均分是多少?巩固练习第10页,共19页。合作交流、某条小河平均水深1.3米,一个身高1.6米的小孩在这条河里游泳是否一定没有危险?第11页,共19页。例2、某广告公司欲招聘广告策划人员一名,对A、B、C三名候选人进行了三项素质测试。他们的各项成绩如下表所示:范例讲解测试项目测试成绩ABC创 新728567综

5、合知识507470语 言884567(1)如果根据三项测试的平均成绩确定录用人选,那么谁将被录用?第12页,共19页。例2、某广告公司欲招聘广告策划人员一名,对A、B、C三名候选人进行了三项素质测试。他们的各项成绩如下表所示:范例讲解测试项目测试成绩ABC创 新728567综合知识507470语 言884567(2)根据实际需要,公司将创新、综合知识和语言三项测试得分按431的比例确定各人的测试成绩,此时谁将被录用?第13页,共19页。新知归纳加权平均数的意义: 在实际问题中,一组数据里的各个数据的“重要程度”未必相同。因而,在计算这组数据的平均数时,往往给每个数据一个“权”。 如上题中4、3

6、、1分别是创新、综合知识、语言三项测试成绩的权,而称为A的三项测试成绩的加权平均数。第14页,共19页。4、某校规定学生的体育成绩由三部分组成:早锻炼及体育课外活动表现占成绩的20%,体育理论测试占30%,体育技能测试占50%。小颖的上述三项成绩依次是92分、80分、84分,则小颖这学期的体育成绩是多少?巩固练习第15页,共19页。课堂小结1、算术平均数的定义:一般地,对于n个数x1, x2, xn,我们把叫做这n个数的算术平均数,简称平均数,记为x。第16页,共19页。课堂小结2、加权平均数的意义: 在实际问题中,一组数据里的各个数据的“重要程度”未必相同。因而,在计算这组数据的平均数时,往往给每个数据一个“权”。 如上题中4、3、1分别是创新、综合知识、语言三项测试成绩的权,而称为A的三项测试成绩的加权平均数。 第17页,共19页。梦想的力量当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活成功,会在不期然间忽然降临!第18页,共19页。1、聪明出于勤奋,天才在于积

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论